미술수업지도안 / 기본 교과서가 아닌 창작한 내용 (만들기)

소개글

교육학 - 미술교육수업지도안

목차

◎ 단 원 명
◎ 학습목표 :
◎ 수업 하기 전 단원계획
◎ 수업 후 평가요소
◎ 간단한 미술 용어

본문내용

◎ 단 원 명 : 내가 만드는 스타킹 얼굴
미술활동은 다양한 미술 재료와 여러 가지 꾸미는 방법으로 아이들의
사고력을 높이기 위하는데 의의가 있다. 이 단원은 학생들이 자신이나
친구의 여러 가지 얼굴 표정을 관찰하고, 떠오르는 느낌을 좀 더 다양
한 재료를 이용하여 표현하는데 목적이 있다. 따라서, 다양한 얼굴표정 과 스타킹이라는 소재를 제공하여 아이들이 좀 더 창의력있게 창작하 도록 유도한다. 수업 마지막에는 만들어진 작품들을 가지고 얼굴표정 에 맞게 목소리를 바꾸어 내는 합창활동을 한다.

◎ 학습목표 : 스타킹을 이용하여 얼굴 꾸미기 미적체험 : 다양한 얼굴표정 알아보기
표 현 : 여러 가지 재료를 이용하여 얼굴 만들기
감 상 : 서로의 작품을 감상하고, 표정에 맞는 목소리로 노래부르기

◎ 수업 하기 전 단원계획
- 교사는 동기유발을 위한 자신의 반 학생들의 다양한 표정 사진을 준비한다.
이때, 웃는 얼굴, 화난 얼굴, 슬픈 얼굴, 놀란 얼굴 등 여러 가지 표정이어야
한다.
- 스타킹으로 만든 완성된 학생작품을 준비한다.
- 철사/접착제 유의점을 잘 전달하고, 다양한 재료가 사용될 수 있도록 유도한다.
- 학생은 철사 / 스타킹 / 고무줄 / 풀 / 가위 / 접착제 / 매직

참고 자료

없음