부모-자녀의 애착과 아동의 사회적 능력 및 보육기관에서의 적응과의 관계

소개글

1. 연구의 가설 또는 연구문제
부모-자년 간의 애착과 아동의 사회적 능력 그리고 아동교육기관에서의 적응과의 관계성을 밝혀보기 위하여 수행하는 것이다.
⓵ 부모-자녀 간 애착과 아동의 사회적 능력 간에는 상관이 있는가?
⓶ 부모-자녀 간 애착과 아동의 아동보육기관에서의 적응에는 상관이 있는가?
⓷ 아동의 사회적 능력에 미치는 부모-자녀 간 애착안전성의 영향력은 어떠한가?
⓸ 아동보육기관에서의 적응에 미치는 부모-자녀 간 애착안정성의 영향력은 어떠한가?

목차

1. 연구가설 또는 연구문제
2. 선행연구고찰
3. 주요변수와 변수의 측정방법
4. 자료수집 방법
5. 사용된 연구방법(질문지법)
6. 주요연구결과
7. 연구논문의 공헌점 또는 새로 발견된 결과
8. 연구논문의 제한점

본문내용

애착과 사회적 능력과의 관계에서  아동의 사회적 능력에 영향을 줄 수 있는 변인으로서 아동의 성, 연령, 형제관계, 사회경제적 배경, 문제해결 및 정보처리 기술 등 여러 변인들이 제시되고 있으나 특히 많은 연구들이 부모의 양육행동 및 태도에 초점을 두고 있다. 이 논문에서는 Bowlby의 의 애착이론(Anysworth, 1973; Bowlby, 1969)이 실험적으로 많은 연구에서 입증됨에 따라 초기 어린 시절 아동과 부모와의 상호관계의 질이 중요한 변인으로 강조되기 시작했다고 인용하고, 또  Anysworth와 그의 동료들 (1978)의 낯선 상황 실험절차를 사용한 연구들은 영아기의 애착의 질이 아동의 사회적 상호작용과 유의미한 관련이 있다는 것을 입증해 왔다고 인용한다. 또한, 조혜진(2004), Cohn(1990), 김숙령(1995),노명희(1995), 유효순(1992),의 인용을 보면 양육자와 안정된 애착관계의 형성은 유아로 하여금 자신은 사랑받고 있고, 따라서 자신은 가치 있는 존재라고 생각하게 되면서 자아존중감을 촉진 시키고 긍정적인 기대감을 형성하여 타인에게 접근 할 수 있도록 하고 상호작용을 원활하게 해준다고 할 수 있다고 인용하고 있다.

참고 자료

없음