학교체육와 사회체육의 정의, 문제점, 목적, 목표, 활성화 방안, 관리 조직, 방향,

소개글

학교체육와 사회체육의 정의, 문제점, 필요성,구조 조사

목차

1.사회체육의 의의
(1) 개인적 측면
(2) 사회적 측면
2.사회체육의 정의
3. 사회체육의 목적과 목표
(1) 사회체육의 목적
(2) 사회체육의 목표
① 체육내용의 다양화
② 체육활동의 생활화
③ 체육방법의 합리화
④ 체육환경의 복지화
4. 사회체육의 문제점
5. 사회체육의 활성화 방안
6. 학교체육의 정의
7. 학교 체육 관리 조직
8. 학교 체육의 나아갈 방향
9. 학교체육의 문제점

본문내용

1. 사회체육의 의의
체육은 개인의 인격형성과 더불어 보다 나은 삶을 영위 할 수 있는 근원적 잠재력을 배양한다. 그리고 정치･경제･사회･교육･문화 등의 여러 사회 제도와 결합하여 사회발전을 초진시키는 긍정적･능동적 기능을 발휘한다는 점에서 서구 여러 선진국에서 이미 오래 전부터 국가의 주요 복지 정책 가운데 하나로 추진 해오고 있다.
사회체육은 나날이 증대하는 여가를 건설적이며 창조적인 활동으로 유도하고, 각종 현대병을 예방하며 현대사회에 적응 할 수 있는 건강과 체력을 증진시키며 체육활동 참여를 통한 건전한 시민의식을 고취시키고자 하는데 그 목적이 있다.
사회체육 운동은 국민이 그들의 여가시간을 활용하여 자발적으로 참여하는 여러 형태의 신체활동을 통하여 개인이 건강하고 행복한 삶을 영위토록 하며, 복지국가 건설에 바탕을 이루는 사회 체육적 활동이다. 현대사회에서 사회체육이 지니는 의의를 살펴보면, 크게 개인적 측면과 사회적 측면에 접할 수 있다.

(1) 개인적 측면
인간의 전 생애를 통한 바람직한 생을 영위할 수 있는 체육활동의 보장을 필요로 한다. 인간의 성장과 발달, 건강과 체력증진, 자기실현과 행복추구는 평생을 통하여 추구되고 성취되기를 원하는 것이다. 따라서 사회체육은 참여자로 하여금 건강한 시체를 소유하고, 삶을 즐길 수 있으며, 인간생활에 계속적인 의미를 부여함으로서 삶의 질을 제고시키는 중요한 시회활동의 하나로 간주되고 있다.
사회체육은 세대간의 격차를 줄일 뿐만 아니라, 동일세대 안에서의 간격을 좁혀주는 역할을 담당한다. 사회체육은 체육 및 스포츠라는 한계적 범위 내에서의 상호 신체적 접촉을 강조하기 때문에 서로 다른 가치관과 의식을 지니고 있는 개인과 세대를 가장 효과적으로 연결하여 주는 사회적 연결망일 뿐만 아니라, 격렬한 신체적 접촉과 경기규칙의 준수, 그리고 상대방의 존중을 통하여 대인관계의 지식과 방법을 배우고, 사물을 상대적 관계성 속에서 사고할 수 있도록 도와준다.

참고 자료

사회체육학개론 - 위성식 | 대경북스 | 2002.08.01
체육학개론 - 김윤태 | 대경북스 | 2003.03.03