컴퓨터의 교육적 활용

소개글

교육공학 관련 리포트 입니다.

컴퓨터를 활용한 학습의 유형과 절차를 상세하게 소개 하고 있습니다.

목차

Ⅰ. 서 론 (序 論)

Ⅱ. 본 론 (本 論)
1. 컴퓨터 교육의 필요성
2. 컴퓨터 교육의 유형
3. 컴퓨터를 활용한 수업
4. 컴퓨터를 활용한 수업의 문제점과 대책

Ⅲ. 결 론 (結 論)

본문내용

【 컴퓨터(Computer)의 교육적 활용 】

Ⅰ. 서 론 (序 論)

컴퓨터의 보급이 일반화 · 대중화됨으로써 학습자 대다수가 컴퓨터와의 접근성이 강화되고, 활용능력이 많이 향상되게 되었다. 그에 따라서 교육에서의 컴퓨터 활용의 가치가 높아지게 되었다. 현재 7차 교육과정에서는 수요자 중심의 교육, 자기 주도적 교육, 수준별 · 개별화 교육을 강조되어지고 있다. 이러한 교육적 요구에 맞는 공학적 매체로 컴퓨터를 활용한 수업이 급부상 하고 있는 것이 사실이다. 컴퓨터를 활용한 정보의 수집과 분석, 그것을 활용한 문제해결력을 기르고자 하는 것이다. 그 뿐만 아니라 일선 학교 현장에서 멀티미디어 기자재의 보급으로 교과와 학습상황에 적절한 컴퓨터 활용이 가능해지게 되면서 이를 활용 할 수 있는 교사들의 능력과 개인적 노력이 필요해지고 있으며, 상황에 맞게 수업에 응용하여 적용하는 것이 필요하다 하겠다.
여기에서는 컴퓨터 교육의 필요성과 교육의 유형, 수업에의 적용 유형, 문제점과 대책 등에 대해서 알아보도록 하자.

참고 자료

없음