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[연극의 이해]연극 감상문 - `여보 나 시집 보내줘`

*선*
최초 등록일
2008.12.20
최종 저작일
2008.12
6페이지/ 한컴오피스
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소개글

연극 `여보 나 시집 보내줘`를 보고 쓴
감상문이 되겠습니다

워드문서로 총 6장으로 구성되어있으며
연극상에 보여지는 행동과 사회 문제, 그리고 개인적 견해를 더해서 완성시켰습니다

목차

Prologue - 감상에 앞서서
1. 연극 소개
2. 사회성
3. 연극 속에 드러난 STEP 1.(주관)
4. 과거 VS 미래
5. 연극 속에 드러난 STEP 2.(주관)
6. 연극 속에 드러난 STEP3.(주관)
7. IN TO THE ACT

EPILOGUE - 감상

본문내용

1. 연극 소개

이 연극은 ‘입센 - 인형의 집’에 대한 모티브와 오마쥬가 이 작품을 만들었다고 생각된다. ‘인형의 집’에서는 로라의 행동에 극이 진행됐다면, ‘여보 나 시집 보내줘 - 이하 여보’에서는 지수의 행동에 의해 극이 진행 된다. 사회적 인습으로 대표되는 남편(가부장적 사회와 남성 권력)에 항거하는 인물로, 신시대의 여성상과 인간으로서의 자각을 이끌어 가는 로라는 지수를 대변하고 있다.

2. 사회성

개인은 사회화를 거쳐 인간다운 인간이 될 수 있다. 개인은 타인과의 사회적 관계를 통해 사회나 문화에 적절하고 바람직한 가치 규범을 내면화 하여, 자신이 속한 사회 문화 또는 조직 집단에 알맞은 행동양식을 취할 수 있게 된다.
지수는 이미 성숙한 한 여성으로 한 남자의 부인이었다. 하지만 한 순간의 사고로 그녀가 가진 정신은 어린아이로 돌아가 버렸다.
그녀는 사고 이후 나이를 먹으면서 자신이 어린 시절에 겪었던 과정을 다시 한번 겪게 된다. 하지만 그때의 주변 환경과 지금의 주변 환경은 너무나 다르다고 볼 수 있다. 지금은 아내로서, 학생으로서, 아이로서, 모든 것을 겪기에는 너무나 덜 성숙된 자아라고 볼 수 있다. 이런 그녀에게 지금의 삶은 너무나 가혹한 것이라고 할 수 있다.

3. 연극 속에 드러난 STEP 1.(주관)

지수는 겉으로 보기에는 완벽한 성인 여성이다. 그를 둘러싼 세상은 그에게 겉모습에 맞는 역할을 요구한다. 내가 가장 인상 깊게 보았던 장면은 지수가 동급생(나이는 몇 곱절 차이나지만)의 놀림으로 심한 장난을 친 일로 구성원들 모두 각자의 의견을 피력하는 장면 이었다. 강혁과 혜진은 지수가 겪는 상처를 생각하여서 그녀를 감싸려 하고 충격을 받지 않게 하기 위해 옹호하는 말을 한다. 나였어도 그녀의 아픔을 잘 알고, 앞으로 어떠한 더 힘든 나날을 보낼 줄 알기에 그녀의 어떠한 것에도 상처를 주고 싶지 않을 것이다.

참고 자료

없음
*선*
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