교육사(향교답사) 관련 리포트

소개글

교육사 수업 관련 리포트이며 향교답사 후기입니다. A0받은 리포트입니다.

목차

◎ 답 사 개 요ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1

◎ 향교의 역할과 기능ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ3

◎ 경주향교 소개ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ6

◎ 전통적 교육방식이 현대교육에 주는 시사점ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ9

◎ 대 담ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ10

◎ 정 리ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ13

본문내용

1. 경주 향교를 선정한 이유와 면담자 선정
‘향교’ 예전부터 많이 들어왔던 곳이다. 어떤 곳인지 그 곳에서 무엇을 하는 지 정확하지는 않지만 대충 어렴풋이는 알고 있었다. 지금의 초등학교에 해당되는 기관이 서당이라면 향교는 중・고등학교의 역할을 담당하는 곳이었다. 또한 향교는 서원과 마찬가지로 조선시대 유교교육을 시행했던 기관으로써 개인에 의해 만들어진 서원과는 다르게 향교는 국가에서 관리하는 지방교육 기관이다. 현재는 공교육에만 의지하는 학생들의 수가 손에 꼽을 만큼 적지만 공교육의 큰 영향 속에서 자라온 우리이기 때문에 서원보다는 당시의 공교육기관에 대한 조사를 위해 향교를 선택하게 되었다. 많은 향교들 중에서 가까운 대구향교를 두고 경주향교까지 간 까닭은 답사의 목적도 있었지만 경주로 간다는 것만으로도 기분이 좋고 왠지 오랜만에 바람을 쇠러간다는 생각도 들어서였다. 약간은 불손한 의도로 경주향교를 선택한 감이 없지 않아 있지만 향교로 답사를 떠나는 그룹이 적을 것이며 만약 간다고 해도 경주향교로 가는 사람들은 거의 없을 것 같다는 어이없는 자신감도 한 몫 했다. 천 년의 수도 경주에 위치하고 있는 경주향교로의 답사는 후회 없는 선택이었다.

2. 답사과정
(1) 일시 : 2008년 4월 11일, 2008년 4월 29일
(2) 장소 : 경주향교, 대구향교
(3) 답사참가자 :
(4) 면담자 : 문화 관광 해설사 이종란(경주향교)
전교 도호경(대구향교)
(5) 답사과정
1) 답사 전 담당자와 연락하여 면담 약속.
2) 사전 조사 후 답사지 방문.
3) 향교 답사 및 조사.
4) 면담 및 정리.
5) 귀가.
(6) 소요 시간 : 오전 11시에 출발하여 대구에 오후 5시 도착(경주향교)
오후 1시부터 오후 3시까지(대구향교)

참고 자료

없음