박노갑 작가 탐구 및 작품 분석

소개글

박노갑의 생애와 작품활동에 대해서 자세히 쓴 레포트 입니다.
박노갑에 대한 자료는 인터넷이나 일반 서적 등에서 쉽게 찾을 수가 없어서
도서관에서 박노갑에 대한 자료를 모두 찾아서 정리한 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 도촌(島村)의 생애

Ⅱ. 작품분석
1. 배경의 특성
1) 궁핍한 농촌
2) 흉흉한 도시
2. 인물의 특성
1) 강인한 여성
2) 좌절하는 지식인
3) 무기력한 군상
3. 문체상의 특성
1) 서술 부분의 특징
2) 섬세한 심리묘사
3) 대화 중심의 사건 전개

Ⅲ. 현실 인식 태도

Ⅳ. 결 론

Ⅴ. 연 보

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 도촌(島村)의 생애
島村 朴魯甲은 1905년 10월 27일 충남 논산군 광석면 득윤리에서 태어났다. 농사를 생업으로 하는 부 성래와 安氏의 둘째 아들로 태어났다. ‘島村’는 ‘섬말’로 속칭되는 得尹里에서 유래된 말이다.
자작 겸 소작으로 넉넉하지 못한 가세에도 불구하고 둘째 아들인 島村은 아버지의 권유로 서당에서 한학을 깨우친다. 이 시기에 島村의 시작에 대한 관심이 엿보인다.
서당에서의 수년간 공부를 마친 島村은 내외종간인 金哲洙의 권유로 서울로 올라간다. 漢城講習所에서 교육을 받은 박노갑은 검정시험을 거쳐 1923년 휘문고등보통학교에 입학한다. 島村에게 있어서 휘문에서의 5년간은 성숙한 시각으로 현실을 바라보게 한다. 잠자고 있던, 미처 의식하지 못했던 민족 현실을 의식하게 되었으며, 역사에 대한 새로운 인식을 갖게 한 중대한 역할을 한 장소이기도 하다. 그리고 그에게 문학에 대한 열정을 촉발시키는 계기가 되었던 곳이다.

『휘문학교 시험을 치르고 입학한 후 2학년 때부터 문학을 즐겨 했었지오, 2학년 때 교우회잡지에 기행기를 실어서 상금오원인가를 탄 적이 있었는데 그 때부터 학업보다도 시라든가 시조같은 것을 즐겨 읽고 즐겨 짓고 했지요. 밤 늦게까지 시작에 열중했지요... (중략)... 하여튼 중학 2학년때부터 나는 당연히 문학방면으로 나가야만 할 것 같이 내게는 생각되었어요.』

“신진작가좌담회”에서 박노갑은 자신의 위와 같은 진술은 그 당시 그의 관심이 문학으로 향하게 된, 그리하여 그의 생을 문학인으로서 살아야겠다는 결정을 내리게 된 계기가 되었음을 알 수 있다.
島村의 일제에 대한 적개심과 분노, 그리고 민족에 대한 열정과 민족적 자존심을 살리기 위한 노력은 同盟休學에 동조하거나 일제에 대한 반일 감정을 가진 학생들로 구성된 조직의 모임에 착실히 참석하는 일로 나타난다. 그러나 그의 민족 사랑에 대한 신념, 곧 반일 감정은 일상에 안주하려는 소극적이고도 수동적인 성격으로 인하여 적극적인 행동으로의 이행은 찾아보기 어렵다. 적극적으로 행동하지 못하지만 그렇다고 무관심한 상태는 아닌,

참고 자료

1. 최 학. “도촌의 생애와 문학” 「호서문학」. 호서문화사, 1986.
2. 강성숙. “박노갑 소설연구”, 경상대학교 대학원, 1992.
3. 김하철, “박노갑, 현덕, 현경준 소설의 작중인물연구”, 서울대 대학원, 1989.
4. 서은선, “도촌 박노갑 소설 연구”, <국어국문학 28집>, 부산대 국문과, 1991.
5. 윤석달, “고통의 시대와 삶의 양식
-박노갑의 「40년」에 대하여”, <호서문학 12집>, 1986.
6. 박덕은, 「해금작가 작품론」, 새문사, 1991.