[유아교육] 음악감상 계획안-왕벌의 비행

소개글

림스키코르사코프의 왕벌의 비행이라는 음악을 감상하는 수업입니다.
지도교사 피드백까지 첨부하였어요 ^^

목차

주제
활동명
활동목표
활동시간
자료
도입
전개
마무리
대체활동
자기평가
지도교사 피드백

본문내용

활동목표
1.“왕벌의 비행”이라는 음악을 통해 벌에 대해 안다.
2. 음악을 감상하고 다양한 방법으로 표현할 줄 안다.

도 입 / 2 분
① 유아들과 인사를 나눈다.
② ‘나는 누구일까요’ 라는 수수께끼를 통해 유아들의 흥미를 유발하고, 오늘 할 활동을 예측해보게 한다.
T : 친구들, 안녕하십니까?
C : 안녕하십니까~
T : 오늘 활동을 시작하기 전에 친구들하고 선생님하고 수수께끼를 함께 해볼꺼에요. 답을 아는 친구는 자유롭게 말해보자~
T : 나는 누구일까요?
T : 나는 다리가 6개에요.
C : 개미요.
T : 나는 날 수 있어요.
C : 나비요.
T : 나는 뾰족한 침을 가지고 있어요.
C : 벌이요~
T : 나는 꿀을 좋아해요.
③ 꿀벌에 대해 유아들이 잠시 이야기를 나눠 볼 수 있도록 한다.
T : 네 맞았어요. 물음표 뒤에 숨어있던 친구는 바로 꿀벌 친구였어요. 선생님이 꿀벌 사진을 준비해 왔는데 한번 볼까?
사진을 보니까 아까 수수께끼 문제에서 나왔던 것처럼 날개도 가지고 있구요~ 또 뭐가 있나요?
C : 다리도 있어요
침도 있어요.
눈도 있어요.
T : 맞아요, 그런데 우리 친구들 중에 꿀벌을 직접 본적 있는 친구가 있나요?
T : 우와~ 우리 친구는 어디서 꿀벌을 봤어요?
C : 산에 갔다가 봤어요.
T : 그렇구나~ 꿀벌을 직접 보니까 어땠어요?
C : 신기했어요.
무서웠어요.
T : 또 다른 친구도 있나요?

전 개 / 6 분
① 오늘 할 활동을 소개한다.
T : 그래요, 오늘 우리 친구들 하고 선생님하고 하게 될 활동은 음악 감상입니다. 선생님이 준비해 오신 온 음악에도 우리 꿀벌 친구가 나와요.
자, 제목은 다 같이 읽어볼까?

T : 왕벌의 비행
② 유아들에게 파워포인트를 보여주고, 음악과 작곡가에 대해 알아본다.

참고 자료

없음