지구과학 1 및 2 관련한, 표층해류의 생성, 종류 및 작용하는 힘을 설명하는 수업용 지도안, ppt, 개념도입니다.
- 최초 등록일
- 2008.12.29
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
지구과학 1 및 2 관련한, 표층해류의 생성, 종류 및 작용하는 힘을 설명하는 수업용 지도안, ppt, 개념도입니다.
목차
없음
본문내용
지구과학과 본시 학습 지도안 (1차시)
대상
일시
장소
지구과학실
본시의 주제
V. 해류와 해수의 순환
2. 해수의 발생 1) 해류의 발생 2) 지형류
수업목표
표층해류와 심층해류의 발생원인을 설명할 수 있다.
지형류의 발생원인을 설명할 수 있다.
실제 해양에서의 지형류 평형을 설명할 수 있다.
수업방법
도입
1. 전시학습의 상기 및 확인 : 전시학습 내용을 문답과 요약을 통해 상기시킨다.
2. 본시학습의 동기유발 : 실생활과 관련된 소재를 통해서 학습자로 하여금 호기심과 흥미를 유발한다.
3. 수업목표의 제시 : 본시수업의 목표를 명확하고 정확하게 제시한다.
전개
4. 학습지도 : 다양한 수업매체를 사용하여 학생들의 이해를 증진시키고 참여를 유도하여 정확한 지식을 전달한다.
정리
5. 정리 : 학습한 내용을 요약·정리한다.
6. 형성평가 : 수업목표에 부합되는 질문으로 학습성과를 평가한다.
7. 차시예고 : 다음 학습내용을 소개한다.
수업매체
교사
학생
교과서. 학습지도안. ppt 자료. 지휘펜. 흑판
교과서. 노트. 필기구
지도과정
지도내용
시간
교수-학습 활동
지도상의 유의점
교 사
학 생
도입(5분)
주위환기
1분
인사. 출석체크
인사. 수업준비
전시학습 상기 및 확인
2분
전시에 배운 내용을 간단하게 확인하여 본다.
▪ 수온의 연직분포
▪ 해수의 밀도
선생님의 질문에 대답을 잘한다.
전시학습내용을 질문
동기유발
1분
수영선수가 대한해협을 건널때 직선경로가 아닌 곡선경로를 선택한 이유는?
해류에 대해 흥미를 느낀다.
흥미를 유발시킨다
수업목표 제시
1분
▪ 표층해류와 심층해류의 발생원인을 설명할 수 있다.
▪ 지형류의 발생원인을 설명할 수 있다.
▪ 실제 해양에서의 지형류 평형을 설명할 수 있다.
ppt를 보며 수업목표를 큰소리로 함께 읽는다.
학생들을 집중시킨다
참고 자료
없음
압축파일 내 파일목록
지도안 및 개념도.hwp
해류.ppt