일제고사와 관련주제 논술

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일제고사와 관련주제 논술

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* 아래의 글을 읽고, 일제고사 시행에 대한 자신의 견해를 밝히시오.

교육당국이 10년 전 폐지했던 초·중학교의 ‘일제고사’를 ‘진단평가’로 이름을 바꾸어 변칙적으로 부활시키고 있다. 일선 교사와 학부모들이 말만 진단평가일 뿐 성적 줄세우기라며 일제고사의 비교육적 측면에 대해 우려와 비판을 쏟아내고 있지만 시·도교육청은 귀를 막고, 교육부는 눈을 감고 있다. 진단평가는 특정 과목에 일정 기준을 두어 아이들이 그 기준에 얼마나 미달하는가를 가리는 시험이다. 학업 성취도가 부진한 아이들이 얼마나 되는지, 그들을 뒤처지지 않게 할 방안은 무엇인지를 측정하기 위한 것인 만큼 진단평가의 전국 실시 자체는 탓할 일이 아니다. 문제는 교육당국이 진단평가란 이름으로 비겁하고도 비교육적인 꼼수를 쓰고 있다는 점이다. 시·도교육청은 이번 진단평가의 학생 개인별 성적을 지역단위백분율 석차로 제공키로 했다고 한다. 학습 부진학생을 측정하기 위한 평가가 성적 줄세우기의 일제고사로 변질된 것이다.

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