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초등 읽기 4학년 2학기 <셋째마당> 2. 깨닫는 즐거움 (5/9차시) 약안

*수*
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최초 등록일
2009.01.03
최종 저작일
2008.11
4페이지/ 압축파일
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소개글

초등 읽기 4학년 2학기 <셋째마당> 2. 깨닫는 즐거움 (5/9차시) 약안입니다.
지도안과 지도용 PPT, MP3, 낱말카드, 학습지로 이루어진 압축 파일이며
지도안은 교생 실습 학교에서 담당 선생님의 지도 하에 몇차례 수정을 거친 것이고
이후 대학교 수업에서도 사용하여 A+을 받았습니다.
놀이학습을 유도하기 위한 낱말카드는 스스로 잘라서 풀로 붙일 수 있도록
포토샵으로 직접 편집하여 만들었습니다.

목차

단 원
본시주제
학습목표
학습자료
수업전략

본문내용

◦ 노래 불러보기

-선생님이 이렇게 가사를 바꿔봤어요. 한번 불러볼까요?
-보니까 ‘뜻이 같아요’라는 말이 있고, ‘반대 뜻이죠’라는 말도 있어요. 뜻이 비슷한 낱말, 반대되는 낱말을 알아보고 여러분이 직접 노랫말을 바꿔볼 수 있게 할 거에요.

◦ 뜻이 비슷한 낱말,
반대되는 낱말을 알아보자.
◦ 삽화를 보고 글의 내용
짐작하기
-교과서 77쪽 그림은
어떤 내용입니까?

-교과서 79쪽 삽화는
어떤 내용입니까?

◦ 교과서 내용 읽기
- 그럼 이제 76쪽에 있는 낱말의 세계를 읽어봅시다. 그런데 글을 읽을 때는 어떻게 읽어야 하나요?

-그럼 OOO부터 차례대로 읽어봅시다.

◦ 교과서 내용 파악하기
-무엇에 대한 내용인가요?



-그럼 교과서에서 뜻이 서로 비슷한 말, 반대되는 말을 찾아서 학습지를 작성해 볼까요?

-학습지 작성이 다 끝났으면 함께 발표해보기로 해요. 먼저 비슷한 말끼리 이어볼 사람?


-이번엔 반대되는 말끼리 이어볼 사람?


◦ 낱말 사이의 관계 익히기
활동
- 이제 학습지에 낱말가드 붙이기를 할 거에요. 앞장은 비슷한 말을 찾는 것이고 뒷장은 반대말을 찾는 거에요.
“낱말카드”에 있는 낱말들을 오려서 학습지에 풀로 붙입니다. 그럼 시작~!
-완성 후 돌아가며 발표한다.

◦ 개사하기
- 우리가 처음에 노래 가사를 바꿔서 불렀던 것 기억나나요?이젠 여러분이 직접 바꿔서 불러보는 거에요. 아까 한 노래를 다시 볼게요. (PPT보기)
자 이제 모둠별로 1절은 비슷한 말, 2절은 반대말로 가사를 바꿔보는 거에요.

참고 자료

없음

압축파일 내 파일목록

404읽기 교생지도안.hwp
Thumbs.db
국어발표용.ppt
국어학습지용.hwp
리자로끝나는말은노래.mp3
리자로끝나는말은돌림노래용반주.mp3
줄긋기용 낱말카드.hwp
*수*
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