사회교육방법론 사회수업비평

*우*

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최초 등록일: 2009.01.07
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양적비평 질적비평 포함되어있습니다.
수업 설계, 학생활동, 교사활동, 수행평가, 교수매체

이렇게 4단계로 나누어서 수업을 비평하였음.

본문내용

비교적 수업이 잘 이루어 졌다고 생각하는데 수업 중간 중간에 주의를 환기 시키는 것이 매우 중요하다고 생각이 들었다. 학생들이 나중에는 지루해지고 잡담이 많아 졌는데 이는 주의를 환기시켜야 된다는 생각을 들게 만들었고 개선할 점으로 생각되어졌다. 그리고 유인물의 인쇄상태가 좋지 않은 부분도 개선할 점으로 남았으며 주입식의 선생님 위주의 수업이 되어서 7차 교육과정의 취지와 맞지 않아 이 부분도 개선해야 할 점으로 남아있다고 생각된다.

참고 자료

없음

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