프랑스의 유아교육제도
- 최초 등록일
- 2009.01.09
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
대학원 발표자료입니다.
목차
I. 프랑스 유아교육의 이념 및 역사적 발달
1. 프랑스 유아교육의 이념
2. 프랑스 유아교육의 역사적 발달
Ⅱ. 프랑스 유아교육의 체제 및 현황
1. 유아교육과 보육의 행정지원체계
2. 유아교육과 보육의 재정지원체제
3. 유아교육기관의 종류
4. 유아교육기관의 현황
Ⅲ. 유아교육 프로그램(교육과정)
1. 유아교육의 근본이념
2. 유아학교 교육과정 목적 (국가수준)
3. 교육목표
4. 교육내용
5. 교육 활동 영역
6. 연령별 유치원 교육내용
7. 학급 편성 및 운영
Ⅳ. 유아 교사 및 영·유아보육 전문가 양성 체계
1. 유아 교사(Professeur des écoles) 양성 체계
2. 영·유아보육교사 양성체계
3. 보육 관련 전문가 양성체계
4. 가정보육모(assisatante maternelle) 양성체계
5. 방과후 여가센터(center de loisir) 전문가 양성체계
6. ATSEM(유아학교 보조교사) 양성체계
V. 프랑스 유아 교육과정이 우리나라 유아 교육과정에 주는 시사점
1. 프랑스 유아교육 정책 지원이 주는 시사점
2. 프랑스 유아 교육과정이 주는 시사점
3. 프랑스의 교사교육이 주는 시사점
◉ 참고문헌 ◉
본문내용
2. 유아교육 기관의 역사적 발달
프랑스의 유치원 교육은 프랑스 혁명기부터 유래한 공교육에 대한 열망에 따라 1882년 초등학교의 의무화와 무상화를 실현하면서 유치원 교육까지도 무상교육이 가능해졌다.
1) 초기 유아교육 기관의 설립 (1770~1880)
프랑스 초기 유아교육기관의 설립배경: 여성노동의 사회적 필요성이 증가함에 따라 한편으로는 직업의 편의성을 보장해주고, 다른 한편으로는 여성이 취업함에 따라 가정에서의 보호를 받지 못하게 된 유아를 보호하기 위한 것이었다(나정 외, 1995; 정미라, 1992).
① 1770년 오베르렝이 알자스 지방에 최초의 유아교육기관 설립: 편물학교(La petite ecole atricoter)
- 편물학교: 어린 유아를 두었으면서도 일터나 공장에서 하루 종일 일해야 하는 노동자 계층의 부모들을 위해 설립되었으며 이들의 자녀를 거리의 위험으로부터 보호하기 위한 것이 주 목적. 유아들에게 편물, 바느질하기, 실감기 등의 다양한 수기 활동과 종교교육, 올바른 습관 형성, 쓰기, 정확한 발음, 자연교육을 실시하였다.
- 편물학교 설립 의의: 무지하고 일에 얽매여 있는 부모를 대신하여 유아를 보육해주고, 가정밖에서 직업 현장에 참여한 여성 근로자들에 의해 야기된 사회적 문제를 해결해 주기 위한 것이었다.
⇨ 프랑스 혁명으로 인하여 널리 전파되지는 못했으나 다른 종류의 유아교육기관을 설립할 수 있게 하는 기초가 됨.
② 1801년 빠스토레부인에 의해 6개월 이상 된 영유아를 위한 위탁소(Chambre de depot) 설립
③ 1825년 16개월∼6세에 이르는 빈곤 계층의 영유아를 대상으로 하는 아동보호소(Salle d`asile) 설립
- 아동보호소: 가장 초보적인 학교 체제를 갖춘 기관으로서 영유아의 발달 수준 및 연령에 적합한 기초교육을 받을 수 있는 곳이었으며, 오늘날 프랑스의 대표적인 유아교육기관인 ‘유아학교’ 로 발전하게 됨.
- 아동보호소 급격히 증가: 1836년 93개, 1840년 555개, 1843년 1,489개→6세 미만 유아를 위한 본격적인 유아교육기관으로 발달
- 아동보호소의 성격: 가난한 계층의 유아를 보호하기 위한 자선기관의 역할 뿐 아니라 장래 학습을 위한 기초를 형성해 주는 기관의 역할도 하게 됨.
참고 자료
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박은혜 ․ 김명순 ․ 신동주 ․ 정미라(2002). 세계의 유아교육제도. 양서원
박해미(2005). 프랑스의 유아교육 및 보육 정책에 관한 소고.「보육정책연구」제1권 pp. 139-154
신은수(2006). 세계 유아교육 학제와 유아교육과정의 비교분석. 아동교육 제 15권 제 4호
양옥승(1998)외. 세계의 보육제도. 양서원
이화도(2006). 공교육으로서의 프랑스 유아교육제도의 이해. 유아교육학술집
이화도(2007). 프랑스 유아교육 및 보육 행정체계 연구. 유아교육연구
이화도, 원수현(2007). 프랑스 유아교사 및 영․유아 보육교사 양성 체계 연구. 유아교육연구.
27(5). 33-62
정미라(1992). 프랑스 유아교육기관 발달에 관한 연구. 경원대학교 논문집. pp255-276
정미라(1999). 프랑스 유아교육의 발달 및 현황
한미라. 프랑스의 유아교육에 대한 연구. 유아교육 연구 12집
한지혜(2002). 프랑스 유아교육제도의 이해-영아보육에서 유아학교까지.「교육이론과 실천」제 12권 제 2호 pp121-145
한지혜(2002). 프랑스에서의 가족지원 및 영아보육제도-가정보육모제도를 중심으로.「교육이론과 실천」제 12권 제 1호
한지혜(2003). 프랑스의 영유아 보호 및 교육체제. 열린유아교육연구. pp377-406