[우리 모두 친구예요]동화, 유치원프로젝트, 친구프로젝트, 반편견프로젝트, 장애프로젝트, 즐거운 유치원, 동화프로젝트, PPT

소개글

"우리 모두 친구예요" 동화 PPT 자료입니다.
친구에 관한 이야기를 동화로 꾸며봤습니다.
장애가 있는 친구를 놀리고 같이 안 놀던 별똥이가 친구들의 장점을 발견하고 이해하면서 친한 친구가 된다는 내용의 이야기입니다.
유치원, 친구, 반편견, 장애프로젝트 등의 동화수업으로 활용할 수 있습니다.
[슬라이드 쇼 보기를 보며 이야기를 진행하시면 되므로 따로 설명자료는 만들지 않고, 도입 및 마무리에 대한 상호작용만 첨부되어 있습니다.]

목차

1. 우리 모두 친구예요 [표제]
2~24.동화 내용 (동화의 내용은 아래 본문 내용을 참조하세요)
25~26.도입 및 마무리 상호작용

본문내용

별똥이가 다니는 유치원에는 몸이 조금 불편한 친구들이 있었어요.
다리를 다쳐서 잘 걷지 못하는, 그래서 휠체어를 타고 다니는 철수와 앞을 잘 보지 못하는 태우, 그리고 말도 못하고, 잘 듣지도 못하는 영희가 있었어요.
그러나 별똥이는 세 친구를 놀리고 같이 놀아주지도 않았어요.
세 친구는 별똥이랑 친해지고 싶었지만 별똥이는 싫어했어요.
별똥이는 몸이 불편한 세 친구를 창피하다고 생각했어요.
그러던 어느 날, 별똥이는 잠을 자다가 꿈을 꾸었어요.
꿈속에서 별똥이는 숲 속을 걷고 있었어요.
숲 속에서 길을 잃고 헤매고 있는데 갑자기 무서운 곰이 나타났어요.
별똥이는 너무 무서워서 어찌할 줄을 몰랐어요.
“으악! 곰이다”
(중략)
철수가 가고 별똥이는 또 길을 헤매고 있었어요.
갑자기 하늘이 어두워져서 앞이 잘 보이지 않았어요.
“여기가 어디지? 앞이 잘 보이질 않아.”
이때 어디선가 큰 소리가 들렸어요.
“안돼. 멈춰! 위험해!”
큰소리로 말한 친구는 바로 앞을 잘 보지 못하는 ‘태우’였어요.
(중략)
별똥이는 계속해서 꿈을 꾸었어요. 그런데 이번에는 무서운 도깨비가 나타났어요.
별똥이는 너무 놀라서 꼼짝을 못했어요.
“으악! 도깨비다!”
도깨비는 별똥이에게 뭐라고 말했지만 별똥이는 무슨 말인지 알아들을 수가 없었어요.
별똥이가 자기 말을 못 알아 듣자 도깨비는 화가 나서 별똥이를 잡아먹으려고 했어요.
바로 그때 누군가 나타나서 별똥이의 앞을 가로 막았어요.
별똥이의 앞을 막아준 친구는 바로 말을 잘 못하는 ‘영희’였어요.
(중략)
잠에서 깬 별똥이는 빨리 유치원에 가고 싶어 졌어요.
갑자기 철수, 태우, 영희 세 친구가 보고 싶어 졌기 때문이에요.
유치원에 간 별똥이는 세 친구에게 제일 먼저 다가가서 말했어요.
“철수야! 태우야! 영희야! 우리 같이 놀자!”
“너희들 모두 보고 싶었어!”
철수, 태우, 영희 세 친구는 별똥이를 반갑게 맞아주었어요.
“어서 와! 별똥아.”
“우린 항상 너를 기다리고 있었어.”
네 친구는 서로를 이해하며 친하게 지냈어요. 별똥이도 때로는 철수의 다리가 되어 주기도
하고, 때로는 태우의 눈이 되어 주기도 했으며 또 때로는 영희의 입과 귀가 되어 주었어요.
그리고 어른들이 가끔 가다 “너희들 모두 친구니?” 하고 물으시면 네 친구는 이렇게 대답했어요.
“네! 우리 모두 친구예요!”

참고 자료

없음