가네의 수업사태 표 정리

소개글

가네의 수업사태를 표로 정리 하였습니다.

목차

없음

본문내용

1. 주의 획득
준비운동과 보강운동을 통해 학습 분위기를 조성한다.

기구의 사전 점검과 신체 각 부위의 준비운동을 통해 안전사과에 주의하며 운동기능을 이해하여 잘 행하게 한다.
2. 학습목표 제시
다리벌려 앞구르기 학습목표임을 알린다.
이전에 구르기에 관한 경험이 있는지 질문한다.
3. 선수지식의 회상
앞구르기의 순서와 요령에 대해서 설명하며 운동에 대한 이론적 지식을 안다.
영상기자재를 이용하여 매트운동에 대한 다양한 방법과 구르기 동작에 대해 설명한다.
4. 자극의 제시
다리벌려 앞구르기의 요령과 단계적 연습방법을 알게 한다.

다리벌려 앞구르기 과제를 분석해보고 시범을 통하여 학습할 내용을 전달한다.
5. 학습안내 제공
앞구르기 동작이 다리벌려 앞구르기의 기초 기능이 되는 기술임을 알게 하며 다리벌려 앞구르기에 대한 설명을 하며 시범을 보인다.
단계적인 연습으로 효과적인 기술을 습득시키고 능력에 알맞도록 지도한다.
6. 수행 유도
구르기 동작의 올바른 움직임을 관찰하며 반복훈련을 통해 기능의 완성도를 높인다.
기능의 단계별 연습을 통해 상호평가와 수준별로 재구성할수 있게 한다.

7. 피드백 제공
학생들을 대상으로 개별 지도를 하며 우수학생을 선발하게 시범을 보이게 하고 반복연습을 시킨다.

동작이 잘 안 나오는 학생을 중심으로 개별 지도를 하며 반복연습을 시킨다. 다시 설명대형으로 모이게 하여 전체적인 장, 단점 지적 및 설명을 한다.

참고 자료

교육공학 교재 참고