초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안

소개글

과학과 ICT 활용 교수-학습 과정안
6. 물에 사는 생물
물에 사는 생물들의 먹이관계 알아보기

목차

없음

본문내용

학습목표
▶녹조류의 자람과 햇빛과의 관계를 추리할 수 있다.
▶물에 사는 생물의 먹이 관계를 말할 수 있다.

▣ 본시 학습활동 하기
☞ 활동1 : 생물의 먹이 알아보는 법
○ ‘실험관찰’ 54쪽 그림을 보여주고, 생물이 무엇을 먹고 사는지 알아보려면 어떻게 하는 것이 좋을지 생각해 보고 발표하게 한다.

☞ 활동2 : 물벼룩의 먹이 알아보기
○ 물벼룩의 모습을 동영상 자료를 이용하여 관찰하게 한다.
- 물벼룩 뱃속의 색깔은 어떤색인가?
- 왜 물벼룩의 뱃속은 녹색일까?

☞ 활동3 : 붕어의 먹이 알아보기
- 어항속의 작은 붕어는 먹이를 주지 않아도 오랫동안 살수 있다. 그 이유는 무엇일까?
- 작은 붕어의 뱃속에는 무엇이 들어있을까?

☞ 활동4 : 물에 사는 생물의 먹고 먹히는 관계 알아보기
○ 교과서 78-79쪽을 참고하여 물에 사는 생물의 먹고 먹히는 관계를 알아보자.

▣ 학습내용 정리
- ‘실험관찰’ 54쪽을 정리하기

참고 자료

없음