우리말조음음운평가(발표자료)

소개글

우리말 조음ㆍ음운평가
본 검사는 우리나라 자음 또는 모음 말소리에 문제를 보이는 조음/음운장애 아동 및 성인이 단어와 문장에서 산출하는 발음을 체계적으로 평가하기 위해 고안되었다. 특히 이 검사는 생활연령에 비해 조음발달이 늦거나 조음이 명료하지 않아 조음장애가 의심되는 아동의 조음평가에 적합하다. 아동의 조음(발음)오류는 조음위치, 조음방법 그리고 기식성 및 긴장도에 따라 순서적으로 기록하여 분석하고, 자음정확도를 산출하여 정상 조음발달과 비교할 수 있게 하였다. 또한 음운변동기록표 통해 음운오류패턴의 분석이 가능하도록 제작되었다.

목차

1. 검사의 목적
2. 검사의 대상
3. 검사의 구성
4. 우리말 조음ㆍ음운 평가의 이론적 배경
5. 검사 준비물 및 준비과정
6. 검사 실시
7. 자료분석 및 해석하기
8. 검사아동의 특성
9. 검사 결과
10. 검사 후기

본문내용

우리말 조음ㆍ음운평가
1. 검사의 목적
본 검사는 우리나라 자음 또는 모음 말소리에 문제를 보이는 조음/음운장애 아동 및 성인이 단어와 문장에서 산출하는 발음을 체계적으로 평가하기 위해 고안되었다. 특히 이 검사는 생활연령에 비해 조음발달이 늦거나 조음이 명료하지 않아 조음장애가 의심되는 아동의 조음평가에 적합하다. 아동의 조음(발음)오류는 조음위치, 조음방법 그리고 기식성 및 긴장도에 따라 순서적으로 기록하여 분석하고, 자음정확도를 산출하여 정상 조음발달과 비교할 수 있게 하였다. 또한 음운변동기록표 통해 음운오류패턴의 분석이 가능하도록 제작되었다.
2. 검사의 대상
본 검사의 주 대상은 2세부터 12세 아동이지만, 그림을 이용하여 명명하거나 설명하는 과제를 사용하기 때문에 취학 전(3~6세) 아동들에게 가장 적합하다. 그러므로 표현어휘가 부족한 유아나 그림을 사용하기에 적합하지 않은 성인에게는 모방이나 읽기를 통한 검사를 실시할 수 있다. 본 검사는 유아나 아동이 정상적인 조음발달과정에 있는지 검사할 수 있고, 조음발달의 결함이 우려되는 사람들(예, 언어발달지체, 기능적 조음, 음운장애 등)이나 말ㆍ언어기관에 기질적인 결함이 있는 사람들(예, 구개파열, 마비말장애, 뇌성장애 등)이 조음문제가 있는지, 어느 정도인지, 또는 어떤 음소에 결함이 있는지 검사할 수 있도록 해 준다. 그림낱말검사는 이름말하기 또는 따라 말하기가 가능한 아동이면 정상아동은 물론 정신지체, 청각장애, 행동장애, 뇌성마비 아동들의 조음평가에 활용할 수 있다. 그림 문장검사는 이야기 구성이나 문장 따라 말하기가 가능한 아동에게 실시할 수 있다.

3. 검사의 구성
1) 우리말 조음ㆍ음운 평가(사용자 지침서)
2) 우리말 조음ㆍ음운 학습 활용집
3) 우리말 조음ㆍ음운 평가
4) 우리말 조음ㆍ음운 학습 기본자료집
5) 기록지(낱말 개별음소 분석표, 문장 개별음소 분석표, 음운 변동 기록표)

참고 자료

우리말조음음운검사책자