공병호 미래 인재의 조건

소개글

공병호 미래 인재의 조건
공병호. 21세기북스 2008.05.15
서평입니다

목차

1. 학습의 과정
2. 결과주의

본문내용

저자는 인생을 학습의 과정으로 정의한다. 이 말을 들어보라.
‘주는 것을 그만두면 받는 것도 끝나며, 배우기를 그만두면 성장도 끝난다’ 미래 인재의 조건을 한 마디로 바꾸면 학습이다. 도덕경에서 나오듯이 환경은 늘 변한다. 변하지 않는 것은 변한다는 사실이다. 그러니 그런 변화에 발을 맞추려면 끊임없이 자기의 발을 보아야 한다. 자기의 발을 환경의 발에 맞추어야 한다. 그 발맞추는 과정이 학습이다.
학습이 중요한 이유는 개체의 특별함을 높이기 위해서다. 마이클 포터에 따르면 기업 전략은 두 가지다. 비용절감과 차별화가 그것인데 어중간하게 중간위치를 차지하고 있는 회사는 성과가 없다는 말을 했다. 그러니 둘 중 하나의 컨셉으로 포커스를 맞추는 것을 전략이라고 했다. 다른 말로 전략은 자신이 잘 하는 것을 더 잘하게 하는 것이다. 공병호의 다음 말을 들어보라.

다른 사람들이 하는 대로 따라 한다면 죽도 밥도 되지 않는다. 동료들의 판단이나 생각, 행동에 매몰되어선 비슷비슷한 사람밖에 될 수 없다. 지금 어디서 무엇을 하고 있든지 간에 조직은 조직, 타인은 타인, 자기는 자기라는 뚜렷한 주관을 가져야 한다. 모두가 어차피 각자의 길을 걸어간다. 자신만의 뚜렷한 주관이나 배짱이 없다면 주변 분위기에 휩쓸려 다수 의견을 받아들이고 그에 따라 행동하게 된다. 내 경험으로 보면 이런 경우 별로 바람직한 결과를 낳지 못한다. 51쪽

자기의 생각을 가지라는 말이다. 회사와도 다른 생각, 남들과도 다른 생각. 위의 말에서 조직은 조직, 타인은 타인, 자기는 자기라는 뚜렷한 주관이라는 말은 잘 이해해야 할 것이다. 조직이란 개인의 목표의 총합이다. 조직의 목표와 개인의 목표를 일치시키는 것이 사람에 대한 매니지먼트이기 때문이다. 다음으로 중요한 점은 차별화를 위한 학습을 하면서 본질을 잃지 말아야 한다는 것이다. 기본으로 돌아가라(Back to the basic)는 말을 많이 한다. 일이 안 풀릴수록 그렇다.

참고 자료

공병호 미래 인재의 조건
공병호. 21세기북스 2008.05.15