파울러의 종교심리학

소개글

기독교 교육의 영역에 있어서도 아동을 올바로 이해하는 일, 특히 아동의 성장과정에서 그들이 어떻게 종교적인 개념들을 형성하며 이들의 종교적 사고가 어떻게 발달해 가는가 하는 것을 이해하는 일은 매우 중요하다. 1960년대 후반과 1970년대 초반에 제시도니 파울러의 신앙발달ekseP이론은 신앙적인 영역에 있어서 아동의 사고발달이 어떻게 이루어 지는지 우리가 이해하는데 많은 도움을 제공해 주는 이론이다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ. 본론
1. 무엇을 연구하는 학문인가?
2.주요개념 및 이론

파울러의 신앙 발달 이론
1. 신앙 발달이론의 심리적 기초
2. 신앙 발달의 단계별 설명
3. 종교에 대한 관점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론
기독교 교육의 영역에 있어서도 아동을 올바로 이해하는 일, 특히 아동의 성장과정에서 그들이 어떻게 종교적인 개념들을 형성하며 이들의 종교적 사고가 어떻게 발달해 가는가 하는 것을 이해하는 일은 매우 중요하다. 1960년대 후반과 1970년대 초반에 제시도니 파울러의 신앙발달ekseP이론은 신앙적인 영역에 있어서 아동의 사고발달이 어떻게 이루어 지는지 우리가 이해하는데 많은 도움을 제공해 주는 이론이다.
파울러에게 있어서 신앙의 성장이란 신앙의 대상에 대한 지식이 확장되고 그 내용에 대한 방식과 태도가 강화되는 것과 아울러서 질적으로 변화되는 것을 말한다. 그의 이론에 따르면 신앙은 비록 그 내용에 있어서는 동일할지 모르나 그 형식에 있어서는 일평생을 통해서 수정되고, 변화하며, 재구성(reconstruction)된다. 한 사람이 태어날 때부터 일생을 마칠 때까지 한 하나님을 믿을 수 있다. 그러나 그가 하나님에 대한 이해의 방식은 나이를 먹어감에 따라서 지속적으로 변화한다. 이러한 질적인 변화는 일평생을 통해서 일곱 번 나타난다고 주장한다.

Ⅱ. 본론

1. 무엇을 연구하는 학문인가?
파울러는 자신의 이론을 통하여 신앙은 무엇이며, 성숙한 신앙의 정체는 무엇이며 무엇이 신앙 발달을 배양하는가와 같은 질문에 답하려는 신학자인 동시에 발달이론가이다. 그는 사회과학적인 연구방법을 기초하여 신앙발달이론을 정립한 신앙이론의 창시자라 할 수 있다. 파울러는 그의 독특한 신앙개념을 정립하는 데 몇사람의 학자들의 영향을 받았다. 그중에서도 종교학자 윌프레드 캔트웰 스미스에 크게 의존하고 있다. 여기서 파울러는 스미스가

참고 자료

없음