학급 환경 구성

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학급 환경 구성

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본문내용

가. 교실 환경의 구성 원칙
① 모든 부착물은 아동의 작품으로 꾸미는 것을 원칙으로 한다.
② 수업에 이용할 자료, 또는 학습 결과물을 부착한다.
③ 규격화는 배제한다.
④ 자주 갱신한다.
⑤ 다양한 아이디어를 활용한다.
⑥ 교실의 모든 면을 활용한다.

나. 학급에 필요한 시설
① 개인 사물함, 청소 용구함
② 작품 게시판, 안내판
③ 학급 문고, 책장
④ 관찰 재배물(어항, 화분 등)
⑤ 학습 용구

다. 교실 정돈의 원칙
① 충분한 통로 확보
② 학생들이 한 눈에 들어오도록 하기
③ 자주 쓰는 교수 자료나 학생용 비품은 쉽게 가져올 수 있도록 하기
④ 교사가 제시하는 수업 자료, 게시물 쉽게 볼 수 있도록 하기

라. 교실 정돈 방법
아동들은 체격은 옛날과 비교해볼 때 눈부시게 성장했다. 아동들의 학습 방법 또한 급속도로 다양화되고 있다. 그런데 한 학급이 사용하고 있는 교실의 크기는 옛날이나 오늘날이나 변한 것이 없는 듯하다. 더군다나 교실에 정보화 시스템을 구축하다 보니 교실 공간의 막대한 부분을 이러한 시설이 차지하고 있다. 그러다 보니 많은 교사들은 교실의 비좁은 공간을 넓게 쓸 수 있는 방법에 대해 나름대로 아이디어를 짜낸다. 비좁은 교실을 최대한 넓게 쓰는 방법은 없을까? 합리적으로 정돈되어 있는 교실은 다른 교실보다 넓게 느껴지며 다양한 공간을 가지고 있다.

참고 자료

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