교사 면접 예상질문 리스트 및 답변
- 최초 등록일
- 2009.02.15
- 최종 저작일
- 2009.02
- 21페이지/
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소개글
이문서는 제가 사립학교 및 공립학교 면접을 준비하면서 동료 선생님들과 면접 스터디를 하면서 정리한 내용입니다. 실제로 자주 질문하는 내용들을 정리하여 서로서로 얘기하면서 잘못된 부분을 수정하고 나서의 문서이니 각부분을 발췌하여 필요한부분을 짜집기하여 면접을 준비하시면 될듯합니다.
그리고 마지막부부에는 시강에 대한 대화내용을 넣어 수업시강때 어떻게 시간을 활용 해야하는지에 대하 대화한 내용을 넣었습니다.
목차
1. 공교육 붕괴 원인이 무엇이라 생각하는가?
2. 선배교사와의 마찰이 생길 경우 어떻게 할 것인가?
3. 가장 존경하는 인물과 그 이유는?
4. 교사에게 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각 하는가?
5. 전교조에 대한 생각은?
6. 학급에 왕따를 당하는 아이가 있다면 어떻게 대처할 것인가?
7. 각각의 입장에서 학생이 이성적으로 좋아한다고 쫏아 다닐때 남샘의 여고 대처방법은? 8. 교원평가제에 대한 자신의 의견은?
9. 욕하며 대드는 아이 대처 방안은?
10. 수업 중 자는 학생 대처 방안은?
11. 담배피는 학생지도는 전체적으로 생활지도는 어떻게 할 것인가?
12. 일제고사 실시와 성적공개에 대한 의견은?
13. 국제중, 자율학교에 대한 본인의 생각은?
14. 학급을 경영을 한다면 어떻게 할 것인가?
15. 매니큐어, 파마, 염색, 귀걸이, 화장하는 학생들을 어떻게 생활지도 할 겁니까?
16. 학창시절에 선생님께 도움을 요청해 본 적이 있는가? 이유는?
17. 두발자유화에 대한 자신의 생각은 무엇인가?
18. 최근 사학에 대해 어떻게 생각하는가?
19. 다른 교직관을 가진 교사와의 생활을 어떻게 할 것인가?
20. 컴퓨터 게임 중독인 학생을 어떻게 지도할 것인가?
21. 교사가 되어서 초심을 잃지 않고 꾸준히 자기계발하는 방법은?
22. 학습부진아 지도 방법은?
23. 특별활동 반을 어떤 것을 맡을 수 있는 능력이 있나요?
24. 교단에서 본인만의 카리스마를 어떻게 세울 것인가?
25. 학교선택제에 대한 생각은?
26. 본인만의 강조하고 싶은 수업운영방식이 있다면?
27. 교감, 교장의 역할은 무엇이라고 생각하는가?
28. 수업시강에 대한 대화
본문내용
1. 공교육 붕괴 원인이 무엇이라 생각하는가?
서울, 28세, 국어 전공
공교육은 지식의 전달뿐만 아니라 인성교육과 진로지도, 생활지도 등 다양한 교육이 함께 수반되어 지덕체와 인의예지를 두루 겸비한 인재를 길러내는 것이 목적입니다. 그러나 사교육에서는 성적 향상을 위한 지식 교육만을 중점적으로 다루기 때문에, 겉으로 보이기엔 한 가지 교육에 대한 향상도가 두드러지므로 사교육 교사가 훨씬 더 실력이 있는 것처럼 비춰지기도 합니다. 이런 면이 전체적으로 차츰차츰 성과가 나타나는 공교육과 단편적으로 비교되어 교사의 실력에 대한 불신이 생긴다고 생각합니다. 결론적으로 인식의 차이일 뿐 실상은 그렇지 않다고 생각합니다.
인천, 30세, 영어전공
제가 생각하는 가장 큰 원인은 두 가지라고 생각합니다. 하나는 학교교육의 효율성 및 학습효과에 대한 불신이고 다른 하나는 교사와 학생간의 불신과 괴리라고 생각합니다. 이러한 생각들이 학생 뿐만 아니라 심지어 학부모에게도 만연되어 있어서 공교육이 무너지고 있습니다. 공교육의 붕괴로 사교육이 활성화되었고 그로 인해 많은 문제점이 야기되었습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학교현장에서 이루어지는 수업의 질적향상이 반드시 필요하며 눈에 보이는 학습효과를 극대화시켜야 한다고 생각합니다. 물론 교사들의 노력과 열정이 동반되었을 때 이루어 질 수 있습니다. 또한, 사제간의 불신을 해결할 수 있는 부분은 인간적인 관계가 선행되어야 한다고 생각합니다. 교사는 학생들을 사랑으로 대하고 학생은 선생님을 존경하는 분위기가 조성된다면 불신은 사라질 것이라고 생각합니다. 이 모든 것이 이루어진다면 공교육은 반드시 굳건히 설 수 있을 것이라고 생각합니다.
부천, 30세, 정보컴퓨터전공
학원에 비해 교사 신분 안정에 안락 때문에 개인 능력간의 경쟁이 없기 때문이다. 이를 해결하기 위해서는 자기자신의 연구개발을 꾸준히 하며, 학생 및 동료교사, 관리자 등에게 수시로 수업평가(장학)을 받으며 교사 자신이 업그레이드 되도록 노력한다.
참고 자료
10일동안 3시간씩 스터디한 내용을 그대로 옮겨 놓음