[컴퓨터일반]학습지도안(2진법으로 나타낸 수의 연산)

소개글

실제로 수업을 가정으로한 학생과 서로 문답을 하면서 하는 내용을 넣었으며, 컴퓨터일반에서 전문적로 다룬 내용을 쉽게 설명하여 넣었습니다.

목차

･학습환경 및 분위기 조성
･단원확인
･선수 학습 확인 1
･선수 학습 확인 2
･학습목표제시
･본시학습진행
･덧셈설명
･뺄셈설명 (서두)
･보수설명
･뺄셈설명 (본론)
･1의보수에의한 방법
･2의보수에의한 방법
･곱셈설명
･나눗셈설명
･결론
･형성평가
･차시예고
･과제제시
･ 마무리

본문내용

･참관자에게 인사한다.(미소가 있는 안녕 하세요 인사와 함께)
･학생이라 생각하고 수업하겠습니다.
･빈자리가 없는걸 보니 출석률이 아주 좋은데요.(교실을 전체적으로 처다보면서, 미소)
･그럼 활기차게 시작해 볼까요?

･지난 수업시간에 예고한 단원명 기억나시죠?
･네 그래요~!
･모두 기억하고 있네요.
･그럼 페이지 66쪽에 있는 2진법으로 나타낸 수의 연산을 펴 볼까요? ➜ 단원명 2진법으로 나타낸 수의 연산을 칠판 가운데에 필기한다.

･자~!(박수) 본격적인 수업에 앞서 지난 시간에 배운 수의 구성과 수의 변환에 대해 정리하고 갈까요?
･세호학생. 우리가 3가지 진법에 대해 배웠는데 기억나죠?
･그게 무엇이었죠?
･그렇죠~!~ 세호학생 공부 열심히 했네요!
･세호가 말한 것처럼 진법에는 일상생활에서 쓰이는 10진법, 컴퓨터에서 0과 1을 표현하는 2진법, 2진법을 간단하게 표현하는 16진법 이렇게 3가지를 배웠었죠? ➜ 10진법, 2진법, 16진법라고 (가운데부분에) 필기한다.

･두번째로는 10진법, 2진법, 16진법 이것을 상호변환하는 것을 배웠습니다.
･기억나나요? 네 좋습니다~.
･그럼 모두 숙지한 것으로 알고 본 수업에 들어가겠습니다.

참고 자료

컴퓨터일반 | 배해영 강성모, 이순조, 조애진 역 | (주)두산 | 2007.03.01 | 한국검정교과서협회