학교폭력에 대한 고찰

소개글

학교폭력에 관한 설문조사 및 실제 사례, 원인을 고찰하고 외국과 우리나라의 대처방안에 대해 살펴봄

목차

Ⅰ. 들어가며.

Ⅱ. 2002년 학교폭력에 관한 전국적 설문조사 내용

Ⅲ. 2002년 ~ 2007년 현재까지의 실제 사례.

Ⅳ. 학교폭력의 원인에 대한 고찰.

Ⅴ. 외국의 대처방안 사례.

Ⅵ. 우리나라의 대처방안과 개선방향

Ⅶ. 나가며.

본문내용

Ⅰ. 들어가며.
1995년 반포의 한 고등학교 학생이 학교폭력에 시달린 나머지 자살한 사건을 계기로 학교폭력이 청소년문제 중 가장 심각한 사회문제로 대두된 지 벌써 7년이 되었으나 아직도 우리나라가 안고 있는 심각한 사회문제이며 대처방안이라고 제시되어 시행된 것들의 별다른 효력을 발휘하지 못하고 있는 실정이다.

작년에도 학교폭력으로 심각한 피해를 입은 사례들이 신문이나 텔레비전을 통해 보도되었을 뿐 아니라, 학교폭력에 시달린 나머지 전학이나 자살기도를 한 학생은 훨씬 더 많을 것으로 추정된다. 몇 년 전만 해도 주로 남자 중고등학교의 문제였으나 최근의 연구 결과를 보면 초등학교에까지 확산되고 있으며, 여학생 사이에서도 폭력을 휘두르는 사례가 적지 않게 발견되고 있다. 남자 중학생 중 금품갈취, 폭행, 협박, 집단 괴롭힘 등의 학교폭력 중 하나라도 피해를 경험한 비율은 70%를 상회하고 있다는 조사도 있으며, 초등학교 남학생 역시 비슷한 비율의 피해경험이 있다는 연구 결과도 있다. 학교폭력이 정부의 강력한 대응에도 불구하고 계속적인 악순환을 하고 있는 현실은 분명 근본적인 문제가 있다고 판단된다.

본 연구는 2002년의 전국적으로 이루어진 학교폭력에 대한 설문조사 중 피해사례에 대한 부분만을 발췌한 내용과 그 간의 실례를 통하여 우리나라의 학교폭력에 대한 심각성을 파악하고, 외국의 대처방안의 사례를 참고함으로 앞으로 학교폭력에 대한 문제를 해결할 수 있는 방향을 제시하고자 한다. 전국적인 설문조사에 대한 한계점과 몇 가지 사례들로 일반화하기는 어렵다는 한계를 간과 할 수는 없으나 그러한 사례들이 가지고 있는 심각성을 인식하는 것 또한 중요하며 이러한 국가적 노력 또한 학교폭력에 대한 해결점을 가져 올 수 있는 과정이기에 본 연구는 2002년도의 자료와 그 간의 실례를 통하여 해결점을 찾고자 하며 이러한 노력이 계속되어야 할 것 이다.

참고 자료

없음