[보건교육.교직] 교수 학생 지도안 . 성폭력 예방 및 상황에 따른 대처방법 알기

소개글

간호학생입니다. 보건실에서 교직실습하면서 성교육에 관한 주제로 수업했을 때 작성한
교수 학생 지도안입니다.
보건교사가 대화까지 자세하게 적으라고 하셔서.......ㅎㅎ

목차

단 원 - 소중한 내 몸, 지킴이는 바로 나
수업일시
대 상
학습주제 - 성폭력 예방 및 상황에 따른 대처방법 알기
차 시
수업시간
학습방법
지도교사
학습자료
학습목표

본문내용

도입
▶동기유발
- 학습 분위기 조성
“첫 시간에 다른 교생 선생님 시간에 성폭력에 대해서 배웠죠?
오늘도 성폭력에 관한 수업을 할 거 에요~”
“성폭력이 뭐라고 배웠어요?”
“그래요, 성폭력은 내가 싫다고 하는 데도 누군가가 억지로 내 몸을 만지 거나, 옷을 벗기거나, 몸을 만져 달
라고 하는 등의 성과 관련해서 바르
지 못한 행동을 하는 걸 말해요.”
- 성폭력의 일반적 사례 설명해서 그 위험을 알린다.
“여러분들 성폭력이 언제 어디서 가 장 많이 일어나는지 알아요?
성폭력이 가장 많이 일어나는 장소
가 학교 근처고, 한 낮인 3시쯤에!
그리고 가해자 부분이 피해자 집 주 변이나 학교 근처에 살고 있다고 해
요.”
▶학습문제 확인
- 성폭력의 상황을 3가지 이상 말 할 수 있다.
- 성폭력을 예방하는 방법을 알고 실천할 수 있다.
“네!”
“내가 싫어하는데 데려가서 내 몸을 만지는거요.”
“몰라요”
“밤이요~”
“혼자 있을 때요~”
PPT를 보고 따라 읽는다.
5분
충분히 생각해 보고 발표하게 한다.
파워포인트 자료 활용
(슬라이드 2)
전개
▶활동 1
『이런 상황은 피하도록 해요』
- 성폭력 발생 장소와 상황 알고 자신의 생각 발표하기
- 위험한 장소, 안전한 장소 알기
“성폭력이 발생할 수 있는 장소가 어
어딘지 말해볼까요?”
“화면에 있는 그림에서 위험한 장소
가 몇 번인지 말해 보세요.”
- 위험한 상황, 안전한 상황 알기
“자, 이번에도 화면을 보면서 몇 번 이 성폭력이 일어날 수 있는 위험한 상황인지 말해보세요.”
▶활동 2
『이럴 때는 어떻게
해야 하나요?』
- 역할극, 성교육 관련 동영상 시 청하고 자신의 의견 말하기
- 각 상황에 따른 연습문제를 학 습함으로써 위험 상황에서의 대 처법 훈련하기
① 유혹에 넘어가지 말아요.
- 소품 활용하여 역할극
“오랜만이구나~ 오랜만에 만났는데
아저씨가 맛있는 과자 사줄테니 같
이 갈까~?”
“이럴 때는 어떻게 해야 할까요?”
“누가 돈이나 과자를 주면서 같이 가 자고 할 때에도 ‘안돼요, 부모님께서 받지 말라고 하셨어요. 또는 부모님 이 걱정하실테니 먼저 부모님께 말 씀드리고 가겠어요’라고 하고 그 자 리를 피하도록 해야해요”

참고 자료

없음