자유주의 신학사상

소개글

자유주의 신학사상에 대한 개괄.
역사적 시대와 관련하여 서술함.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 자유주의 신학 사상의 태동
1. 사회․문화․역사적 배경
2. 신학적 배경
Ⅲ. 자유주의 신학 사상
1. 자유주의 신학 사상의 세 가지 기본 전제
2. 자유주의 신학 사상의 특징
Ⅳ. 자유주의적 패러다임과 기독교교육
1. 조지 알버트 코우
Ⅴ. 자유주의적 신학 사상과 종교교육의 퇴보
1. 세계 현황과 자유주의 신학 사상의 퇴보
2. 신정통주의 사상의 대두
Ⅵ. 나가는 말

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말

정통주의, 자유주의, 신정통주의는 하나의 연속선상에 있는 것이라고 말할 수 있다. 세 가지의 공통점이라고 말할 수 있는 것은 어쨌든 셋 다 하나님과 인간 관계의 이야기를 풀어나가려는 것이다. 그 형태가 다를 뿐이지 하나님을 추구하고 알고자 하는 그 갈망은 같은 것이라는 것이다.
정통주의와 자유주의 신정통주의는 서로의 문제점을 바라보며 보완하고자 하는 것에서 나온 사상들이다. 또한 각 시대의 흐름에 따라 자연스럽게 넘어온 것도 있다. 이러한 사상들은 현재 신학을 공부하고 기독교교육을 공부하는 우리에게 큰 의미를 준다. 역사를 안다는 것, 역사를 공부한다는 것 자체가 기독교교육에 대하여 체계적인 앎을 제공해준다는 점이 바로 그럴 것이다. 또한 신학과 기독교교육은 서로 뗄레야 뗄 수 없는 관계에 있다는 것을 우리에게 알게 해준다. 그래서 현재 기독교교육을 공부하고 있는 우리에게 신학을 공부하는 것도 결코 무시하면 안된다는 것을 깨닫게 하고 그 안에서 우리만의 기독교교육을 찾는 몸부림을 칠 기회를 가질 수 있는 것이다.
여기서는 자유주의 신학 사상과 그에 따른 기독교교육 사상에 대하여 중점적으로 알아볼 것이다. 그렇지만 정통주의 신학 사상과 신정통주의 신학 사상도 조금씩이지만 다루게 될 터이다. 이는 앞서 말했듯이 이 세 가지 사상은 결국 연관성을 가지고 사상을 형성해가고 있다는 것이다.
자유주의 신학 사상과 기독교교육에 대하여 알아보기 위해서는 다음과 같은 순서를 가질 것이다. 먼저, 자유주의 신학 사상이 태동하게 된 사회․문화․역사적 배경에 대하여 알아보고 신학적 배경도 살펴 볼 것이다. 그리고 그 후에 자유주의 신학 사상에 대하여 알아본 후, 자유주의 신학 사상을 기초로 하여 기독교교육을 펼친 두 학자 코우와 앨리옷에 대하여 살펴볼 것이다. 그리고 마지막으로 자유주의의 폐해와 신정통주의의 대두에 대하여 설명한 후 글을 마칠 것이다.
부족한 글이지만 정말 알고자 하는 마음과 갈급함을 가지고 글을 써내려 가길 원한다.

참고 자료

없음