정신] 아동의 발달 특징 및 발달장애

소개글

아동의 정상적 발달 특징 및 발달장애에 대한 내용의 레포트입니다.

정신병원 (자폐병동) 실습 시 수선생님께 제출했던 것으로 정신간호 책은 물론 발달장애 관련 서적을 참고하여 작성할였습니다,

목차

◈ 아동 발달의 특징 ◈
Ⅰ. 신생아기 & 영아기
Ⅱ. 유아기
Ⅲ. 학령 전기
◈ 발달장애 ◈

본문내용

◈ 아동 발달의 특징 ◈
Ⅰ. 신생아기 & 영아기
- 급격한 신체발달이 이루어지며 보행을 학습하게 되고, 감각발달이 이루어짐.
1. 신체발달
1) 신체적 특징
- 평균 신장 : 50.5cm, 체중 : 3.35kg
- 머리가 신장의 1/4 차지, 두위 > 흉위
- 신생아의 모든 뼈는 점차 경화되고 크기와 수가 증가
- 6~8개월경 치아 발현이 시작되어 1년에 6~8개, 2년에서 2년 반 사이에 20개의 유치 발현
- 두뇌발달은 태내에서와 생후 2년간 가장 급격히 이루어지며, 영아기의 적절한 영양섭취는 두뇌
의 성장발달을 촉진시킴

2) 신생아의 반사행동
- 생존반사와 원시반사로 구분
- 생존반사 ▷ 적응이나 생존을 위해 필요한 반사행동으로 호흡반사, 근원반사, 빨기반사, 동공반
사, 눈깜박반사 등
- 원시반사 ▷ 모로반사, 바빈스키반사, 손바닥 반사, 걷기반사, 수영반사 등

3) 운동발달
- 머리운동이 먼저 이루어지며, 팔과 다리로 이행되고 신체의 중앙부에서 말초로 이루어짐.
- 영아의 운동발달은 신체의 성숙도에 따라 개인차가 있지만 대개 생후 3개월부터 운동기술 발달
- 3개월경에 머리를 돌릴 수 있고 원하는 물건에 손을 뻗쳐 닿을 수 있음
- 5개월에는 무릎에 앉고 물건을 잡으며, 7개월에는 혼자 앉을 수 있고, 9개월에는 물체를 붙잡
고 일어서며, 10개월에는 잘 기어 다님
- 12개월이 되면 혼자 걸으며, 16개월에는 손잡고 계단을 오르고 내리고, 24개월에는 달릴 수 있음

4) 감각발달
- 영아는 시작이 비교적 덜 발달된 상태에서 태어나며, 한 물체에 시선을 고정시키거나 초점을
맞추지 못함
- 물체에 시선을 고정시키는 것은 생후 1~2주 이내에 발달되며, 6주경에 움직이는 물체를 추적
할 수 있고, 2~3개월경에 색채를 바탕으로 물체를 구별 할 수 있음
- 영아는 다른 사물에 비해 사람의 얼굴을 오랫동안 응시

참고 자료

1. 자폐증과 아스퍼거증후군 아동, 김혜리 외 공역, 2004, 시그마프레스(주)
2. 소아정신의학, 진혜경 외 공역, 2002, 학지사
3. 소아정신병리의 진단과 평가, 조수철 신민섭 공저, 2006, 학지사
4. 아동정신병리, 이현진외 공저, 2002, 시그마프레스
5. http://www.sangdam.kr/ 이보연 아동 가족 상담센터
6. http://drchoi.pe.kr/ 소아청소년 정신건강 클리닉