효율적인 수업방안

소개글

교육방법 및 교육공학 시간에 과제로 내었던 효율적인 수업방안 입니다 *^^* 틀에 박힌 생각들이 아닌 참신하고 개성적인 수업방법들을 제시했습니다!! 며칠동안 고생했던 자료로 에이뿔 받았어요~ 믿고 구입하셔도 좋아요♥

목차

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본문내용

‘대학입시’라는 큰 목표 아래 이루어지는 중․고등학교 수업현장은 어떤 모습일까?
천사 같은 아이들이 지적인 호기심을 충족시키기 위해 눈빛을 반짝이며 열심히 경청하고, 이번 수업시간은 또 무엇을 배울까 라는 기대감 가득한 그런 얼굴?.....
교사를 꿈꾸고 있는 나는 물론 그렇게 믿고 싶지만, 그러나 현실은 부족한 수면으로 아침식사도 거르고, 희미한 정신 상태로 의미 없는 시간을 보내는 많은 학생들이 있을 뿐이다. 분초를 다투며 정신을 놓으려고 하는 아이들을 데리고 교사는 또 한 시간 효율적인 수업을 이끌어 나가야 한다. 그럼, 어떤 방식이 효율적인 것일까? ‘효율적이다’ 라는 것은 우리가 어떤 일을 함에 있어서 들인 노력에 비하여 얻는 결과가 큰 것을 말한다.
즉, 수업시간으로 주어진 짧은 시간동안 교사는 수업을 통해 달성하고자 했던 목표를 최대한 이루어 낼 수 있도록 수업분위기를 만들고 이끌어 나가야 한다. 엄격하고 무서웠던 옛날의 호랑이 선생님이 아니라 개그맨 뺨칠 정도는 아니더라고 재밌고 흥미로운 수업분위기가 잠들려는 아이들을 붙잡는데 정말 중요한 것 같다. 그리고 교사 스스로도 한 시간 지옥 같은 수업이 아니라 즐길 수 있는 그런 수업이어야, 한 시간 목표를 달성하기가 수월해지고 효율적인 수업도 가능하리라 본다.
학생들과 효율적인 수업을 위해 교사는 수업의 객체로 빠져버린 학생들에게 내가 하는 한 시간 동안의 수업에서 만큼은 수업의 주체가 될 수 있도록 다양한 기회를 제공하고, 적극적으로 수업에 참여하도록 끌어들여야 하는데 이것 역시 교사의 능력이라고 생각한다. 잠자고 있는 많은 아이들이 일단은 수업 시작과 동시에 잠에서 깨어나야 그래도 효율적인 수업을 위한 기본이 준비되는 것이고, 그리고 효율적인 수업을 위한 교사의 효율적인 교수 또한 학생들이 해당 교과목에 대해 기초지식을 갖추고 있는 상태에서 높은 열의와 강한 학습동기를 가지고 지속적으로 노력하면서 학습에 임할 때 쉽게 달성할 수 있는 것이다.
이 때 교사는 바람직한 학습 환경을 조성해 주고 올바른 학습방향을 제시하며 적절한 피드백을 부여하는 등의 역할을 수행함으로써 학생들이 스스로 학습과정에 몰입할 수 있도록 도와주는 역할을 하면 된다. 그러나 앞에서도 말했듯이 이렇게 이상적인 이론이 실제로 가능한 학생집단은 그리 많지 않기 때문에 현장에서의 교사는 효율적인 수업을 위해서 학생들에게 올바른 방향을 제시해주는 것 이상의 자질을 갖추고 있어야 하며, 다양한 수업 상황을 대비해 많은 수업 준비를 해두어야 한다.

참고 자료

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