심리학-아기는 과학자로 태어난다 아기 성장 보고서

소개글

아기성장 보고서 아기는 과학자로 태어난다를 토대로 쓴 보고서 입니다.

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본문내용

아기는 태어나면서 이미 과학자로 태어난다. 누가 가르쳐 주지도 않았는데 불과 1년 사이에 스스로 기어가고, 걸어 다닌다. 아이들이 그렇게 많이 배울 수 있는 이유 중의 하나는 백지상태로 태어나지 않기 때문이다. 진화에 의해 아주 어린 아기들도 학습 할 수 있도록 이미 유전자 속에 기억되어 있다고 한다.
또 아기는 태어날 때 이미 많은 능력을 가지고 태어난다. 아이들은 처음부터 많은 것을 알고 태어나며 이것이 또 다른 학습을 가능하게 한다. 출생당시에 이미 거대한 학습능력을 가지고 태어나는 것을 과학자들은 매우 간단한 실험으로 아이의 타고난 능력을 입증했다. 아이가 엄마가 혀를 내미는 동작을 생후1달이 안된 신생아가 그 동작을 그대로 따라한다는 것이다. 이것은 학습능력에서 가장 중요한 모방능력을 가지고 태어난다는 놀라운 증거이다.
모빌실험을 통해서도 알수 있는데 리본을 발에 묶어서 아기가 다리를 움직이면 모빌이 움직인다는 연관성을 알아차리고 모빌과 발차기의 인과관계를 알수 있다는 것이다.
아기의 수 지식에 관한 실험을 해 보았을때도 아이가 인형의 개수를 파악하면서 누가 가르쳐 주지 않아도 덧셈과 뺄셈의 개념을 가지고 태어난다는 것을 알 수 있었다.
그리고 아이들의 사물에 관한 인지능력을 알아보는 실험으로 고양이사진을 보여주고 조금 후에 다시 보여주면 아이는 두 사진을 번갈아 보다 외면한다. 다시 말과 고양이 사진을 동시에 보여주면 아이는 바뀐 말 사진을 더욱 오랫동안 쳐다본다. 이것으로 보아 아이는 사물의 범주를 구분하는 능력을 가지고 태어난것을 알 수 있다.
아기의 물리적 지식에 관련된 중력실험을 보면 5개월된 아이에게 공을 떨어뜨리나 떨어지는 모습은 보이지 않게 하고 공의 떨어지고 난 모습을 보여준다. 그리고 다음에는 떨어지는 모습을 그대로 같게하고 공을 막대기에 매달아서 공이 공중에 떠있는 모습을 보여주었다

참고 자료

아기성장보고서