[매스컴조사A+] 아나운서에 대한 인식변화와 역할정립 조사분석 및 올바른 방송역할에 대한 고찰

소개글

디지털 방송시대에서 아나운서의 새로운 역할 정립을 위한 인식조사

목차

1. 연구 목적
2. 연구 문제
3. 연구 방법

<1> 조사 대상자의 선정

<2> 설문지의 구성
<3> 분석 방법

4. 연구 결과
1절 인구 통계학적 특성 및 신뢰도 검증

1. 인구 통계학적 특성
2. 신뢰도 검증
2절 분석 결과

1. 아나운서에 대한 전반적 인식
1) 일반적 인식
2) 자질에 대한 평가
3) 현재 아나운서에 대한 일반적 평가
4) 전문성에 대한 인식
5) 아나운서의 전문성 강화에 대한 인식
6) 프로그램 장르의 적합성에 관한 인식
7) 주 시청 프로그램
5. 분석 결과 결론
6. 연구의 한계
<부록> 설문지 양식

본문내용

3. 연구 방법

<1> 조사 대상자의 선정

본 연구에서의 조사대상자는 아나운서 아카데미 수강생 및 전ㆍ현직 아나운서로 이루어진 강사진을 그 기본으로 하였다. 신촌지역에 있는 아나운서 아카데미를 그 기본 대상으로 하여 설문을 배포ㆍ수거 하였다. 총 배포된 설문지는 50부로 전ㆍ현직 아나운서 출신 강사로부터 10부, 아나운서 지망생 40부를 수거하여 분석을 실시하였다.

<2> 설문지의 구성

이 연구에서의 설문지의 구성은 총 6가지 부분으로 이루어져 있는데 ① 아나운서에 대한 일반적인 인식, ② 아나운서의 전문성, ③ 아나운서에 대한 평가, ④ 아나운서의 전문성, ⑤ 아나운서의 전문성 강화의 필요성, ⑥ 아나운서가 진행하기 적절한 프로그램 유형 등이라 할 수 있다.
먼저 아나운서에 대한 일반적 인식은 조사 대상자들이 ‘아나운서’ 라는 직종에 대해 어떻게 판단하고 있는가에 초점이 맞춰져 있으며, 아나운서의 자질은 아나운서가 필연적으로 가져야 할 능력이나 개성 등이 무엇인가를 가늠할 수 있는 척도가 된다. 다음으로 아나운서에 대한 평가 항목은 아나운서와 프로그램의 연관성, 디지털 방송 시대에서 아나운서의 질적 성장에 대한 평가, 그리고 비아나운서 출신이나 연예인의 프로그램 진행 등에 대한 인식을 평가하는데 초점을 두고 있다.
다음으로 아나운서의 전문성은 아나운서의 전문성을 확보하기 위해 필요한 것이 무엇인가에 대한 평가항목과 현재의 상황에서 아나운서의 전문성을 강화해야 하는 당위성, 그리고 아나운서에게 있어서 가장 적절한 프로그램의 유형들을 평가하는 항목 등으로 이루어져 있다.

3> 분석 방법

본 조사에서는 기본적으로 SPSS 15.0 통계 패키지 프로그램을 이용하여 아나운서에 대한 일반인식, 아나운서의 자질 및 아나운서에 대한 평가, 아나운서의 전문성에 대한 평가, 아나운성의 전문성 강화의 당위성 및 아나운서의 적절한 프로그램 유형을 파악하고 전ㆍ현직 아나운서와 아나운서 지망생간의 차이를 알아보기 위해 T-검증을 실시, 분석해 보았다.

참고 자료

<부록> 설문지 양식