행동치료

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행동치료와 관련된 레포트입니다.

목차

1. 개요
1) 기본개념
2) 중요개념

2. 역사
1) 선구자들
2) 초창기
3) 현 상태

3. 성격구조
1) 파블로프의 고전적 조건형성
2) 스키너의 조작적 조건형성
3) 반두라의 사회인지이론

4. 정신병리의 원인

5. 심리치료의 이론과 과정

6. 심리치료 기법

7. 적용

8. 참고문헌

본문내용

1. 개요

행동치료는 1950년대 말에야 비로소 심리적 장애의 평가와 치료에 대한 체계적 접근으로 대두되었다. 초기 발달단계에서는 현대 학습 이론을 적용하여 임상적 문제를 치료하는 것으로 정의 되었다. 현대 학습 이론이라는 것은 파블로프의 고전적 조건 형성과 스키너의 조작적 조건 형성의 원리와 절차를 말하는 것이라고 할 수 있으며 행동치료는 행동주의를 복잡한 형태의 인간 행동으로 논리적 확장을 한 것이라고 할 수 있다.
행동치료는 더 복잡해지고 세련되어 왔다. 이제 더 이상 단순히 고전적 조건 형성과 조작적 조건 형성 이론의 임상적 응용으로 정의 될 수 없다. 오늘날의 행동치료는 다양한 관점을 갖는 것이 특징이며 지금은 서로 다른 이론적 원리를 가지고 있는 광범위하고 다양한 절차를 포관하며, 개념적 토대, 방법론상의 필요조적과 효율성 증거에 대한 개방적 논쟁을 포괄하고 있다.


1) 기본개념

(1) 응용 행동 분석
Skinner의 급진적 행동주의를 직접적으로 확장한 것이다. 행동은 그 결과의 함수라는 것을 기본 가정으로 하는 조작적 조건에 의존한다. 치료절차는 외현적 행동과 그 결과 사이의 관계 변화시키는 것으로 강화, 벌, 소거, 자극 통제, 실험실 연구에서 나오는 다른 절차들 이용한다. 인지과정은 개인적 사건으로 인식됨, 과학적 분석에는 부적합한 주제로 간주한다.

(2) 신행동주의적 매개적 자극 - 반응모형
고전적 조건 형성 원리 응용한 것으로 Pavlov, Guthrie, Hull, Mowrer, Miller등의 학습 이론에서 파생되었다. S-R 모형으로 이것은 중재변인과 가설적 구성개념을 특징으로 하는 매개적 모형이다. 불안연구에 관심을 가지고 있으며 체계적 둔감화, 홍수법과 같은 기법들을 사용한다. 이론적 근거는 내현적 과정이 외현적 행동을 지배하는 학습 법칙을 따른다는 것이다.

참고 자료

Gerald Gorey(2003), ‘심리상담과 치료의 이론과 실제’ 조현춘, 조현재 공역, 제6판, 시그마프레스
Raymond J. Corisini, Danny Wedding(2007) ‘현대 심리치료’김정희 옮김, 제 7판, 박학사
윤가형외 15명 공저(1993), ‘심리학의 이해’ 개정 2판, 학지사
노안영, 강영신 공저(2002), ‘성격심리학’ 학지사
Timothy J. Trull(2005), ‘clinical psychology’ 7/e, Thomson