그림자연극지도안

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동기유발-그림자연극지도안

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본문내용

◉ 마음열기
- 자, 여러분 이번 시간도 활기차게 시작해볼까요?
자, 다 같이 손을 풀어보도록 할게요. 우리 잘 알고 있는 ‘친구야 사랑해’ 노래 부르면서 LOVE 손가락운동 해보자, 자 시작~

◉ 전시학습 상기
- 지난 시간에 학습한 손 그림자로 퀴즈를 함께 맞혀 보도록 해요~
‧ 지난 시간에 그림자 연극을 준비하는 과정에 대해 물어본다.
- 어떤 장면을 준비하고 있나요?
- 준비하면서 재미있었던 점은
무엇인가요?
- 어려웠던 점은 무엇인가요?

<중 략>

◉ 학습활동 전개
*활동 1-활동 방법 알아보기
◦그림자를 만들기 위해 필요한 것 알아보기
- 그림자가 생기게 하려면 무 엇이 필요한가요?
◦그림자 연극을 할 때 필요한 것 알아보기
- 그림자 연극을 할 때 필요 한 것은 무엇인가요?
◦그림자 연극을 할 때 주의할 점 알아보기
- 그림자 연극을 할 때 주의 할 점에 대하여 이야기해 봅시다.

*활동 2-그림자 연극하기
◦그림자 연극 소개하기
- 다른 모둠의 그림자 연극을 잘 살펴보고, 연극이 끝날 때마다 나만의 그림자 연극 평가표에 표시해 보세요.
- 오늘의 그림자 연극을 소개할 친구 나와 주세요.

<중 략>

- 개미들이 보석 가루알갱이를 물고 가다가, 비둘기들이 다시 개미를 물고 가는 장면에서 그들이 하는 대화가 재미있었다.
- 00가 목소리를 진짜처럼 흉내낸 점이 재미있었다.
- 그림자와 대사가 잘 맞지 않았던 점이 아쉬웠다.
- 목소리가 크지 않았던 점이 아쉬웠다.
- 나의 역할을 적고 스스로 평가하기(별점 활동지)
기억에 남는 일, 느낌 발표하기
- 모양대로 자르는 일이 어려웠어요.
- 대사도 직접 만들어서 하니까 재미 있어요.
- 내가 만든 인형이 움직이면서 연극 을 하니까 신기해요. 등

참고 자료

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