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[청년실업][실업문제][청년실업문제][실업][청년층][청년기]청년층(청년기) 노동시장의 구조 변화와 청년실업의 원인 및 청년실업의 현황, 청년실업의 부작용 그리고 청년실업문제 개선을 위한 고용촉진 대책 분석

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최초 등록일
2009.04.02
최종 저작일
2009.04
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청년층(청년기) 노동시장의 구조 변화와 청년실업의 원인 및 청년실업의 현황, 청년실업의 부작용 그리고 청년실업문제 개선을 위한 고용촉진 대책 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청년(청년기)의 특성
1. 신체적 특성
2. 지적-정서적 특성
3. 심리적 특성
4. 사회적 특성

Ⅲ. 청년층(청년기) 노동시장의 구조 변화
1. 공급 측면
2. 수요 측면
1) 기업의 수시 채용관행과 경력직 선호 경향
2) 괜찮은 일자리(decent job) 감소로 인한 체감실업률의 상승

Ⅳ. 청년실업의 원인
1. 수요측면
2. 공급측면
3. 인프라 측면

Ⅴ. 청년실업의 현황

Ⅵ. 청년실업의 부작용
1. 고학력자들의 하향취업
2. 노동시장 왜곡을 초래

Ⅶ. 청년실업문제 개선을 위한 고용촉진 대책
1. 노동시장 공급측면
1) 진로·직업지도 강화
2) 청년실업 해결을 위한 대학의 경쟁력 강화
3) 직업교육·훈련체계 혁신
2. 노동시장 인프라측면
1) 취약청년층 개인별 종합취업지원서비스 도입
2) 대학의 취업지원기능 강화
3) 직업 및 고용정보 생산·보급 확대
4) 청년실업대책의 성과 제고
3. 노동시장 수요측면

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

청년실업은 또 다른 사회문제를 일으키는 심각한 사회현상이다. 청년실업의 문제로 인하여 나타나는 문제 중 하나는 사회 고학력자들이 취업경쟁력에 밀려 하향 취업하는 경향이 나타나며 취업에 실패한 대졸자들이 또다시 전문대나 취업전문학교에 진학하는 경향이 높아지고 있다. 또한 4년제 졸업자들의 경우 석, 박사 학위를 가진 사람과 해외유학파에 밀리고 고졸자는 대졸자에 밀려 상대적 저학력자들의 취업난이 가중되고 있다. 그리고 일단 취업하고 보자는 인식이 확산되면서 적성, 전공지식과 기술과는 무관하게 취업을 하는 청년들이 증가하고 있다.
취업난 때문에 좋은 대학을 가기 위해서는 1년정도의 재수가 불가피하다는 고등학생들이 늘어나고 있으며, 대학생들은 학기 중 휴학을 하여 어학연수를 다녀오거나 좋은 학점을 따기 위해서 재수강을 하는 등 대학을 5년 다니는 학생들이 늘고 있다. 청년실업의 고착화는 청년층의 취업의식과 근로의욕을 약화시키고 있으며, 건전한 근로의식을 상실한 청년층에서 사회적 일탈과 범죄행위가 증가하고 있다. 예로서 로또열풍은 건전한 근로의식과 직업의식을 상실한 세태를 반영하고, 일정한 소득이 없는 청년층의 일단 쓰고 보자는 의식으로 인해 청년층의 개인 파산이 늘고 있다. 이러하게 심각한 사회 문제로서 대두되고 있는 청년실업을 해결하기 위해서는 국가적인 차원에서 청년실업 대책을 강구하여야한다.
청년실업 고착화가 성장잠재력을 잠식하는 주된 원인으로 작용할 우려가 있으므로 청년실업

참고 자료

강순희·박성재 : 청년층의 학교교육과 직무의 일치, 중앙고용정보원, 제1회 산업·직업별 고용구조조사 및 청년패널 심포지엄, 2002
김태빈 : 청년운동 이야기 월간말지(통권 106호), 1995
노동부 : 청년실업 대책안내, 2004
송태정 : 대졸 취업 문제 2007년까지 계속된다, 주간경제 649호, LG경제연구원
송길연·김수정·이지연·양돈규, 발달심리학, 시그마프레스, 2000
전병유·이상일 : 고졸 미진학청년층의 고용·실업현황과 정책과제, 한국노동연구원, 2003
Higgins·Niall : 청년실업과 고용정책, 한국산업인력공단, 2002

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