[3 1운동][일제시대][독립운동][일제식민시대]3 1운동의 원인, 3 1운동의 형태, 3 1운동의 준비과정,확산, 3 1운동의 경과, 3 1운동의 일제탄압,퇴조, 3 1운동에 대한 중국언론의 보도,논조, 3 1운동의 역사적 의의
- 최초 등록일
- 2009.04.09
- 최종 저작일
- 2009.04
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소개글
3.1운동의 원인, 3.1운동의 형태, 3.1운동의 준비과정과 확산, 3.1운동의 경과, 3.1운동의 일제탄압과 퇴조, 3.1운동에 대한 중국언론의 보도와 논조, 3.1운동의 역사적 의의 심층 분석
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 3.1운동의 원인
Ⅲ. 3.1운동의 형태
Ⅳ. 3.1운동의 준비과정과 확산
Ⅴ. 3.1운동의 경과
Ⅵ. 3.1운동의 일제탄압과 퇴조
Ⅶ. 3.1운동에 대한 중국언론의 보도와 논조
Ⅷ. 3.1운동의 역사적 의의
Ⅸ. 결론
참고문헌
본문내용
3.1운동은 독립운동사에서나 민족통일의 역사적 민족주의의 관념에서 민족과 민족통일 개념의 기준점으로 재인식해 볼 수 있다. 3.1운동의 기본적 교훈은 오로지 성숙된 민족적 정치역량만이 인민들을 궐기시킬 수 있고 그들을 조직할 수 있으며 외부 침략에 의한 압제에 대해 나라를 해방시키기 위한 투쟁으로 이끌 수 있다는 것이다. 그러나 3.1운동이 일어나던 시기에는 한반도에는 이러한 성숙된 정치역량이 부족하였다고 본다. 여러 갈래로 갈라진 세력들-사회주의, 공산주의, 민족주의 등으로는 일제의 압력에 견딜 수 있는 역량이 없었다. 또 그들 중 일부는 일제 앞에 투항하기도 하였다. 1945년 8월 한반도는 연합군의 힘으로 해방은 되었지만 그때도 역시 한반도에는 성숙된 민족적 역량은 없었다. 그러므로 갑자기 생겨난 정치적당들과 사회단체는 분열된 상태로 한 파는 친소, 다른 파는 친미하는 식으로 전개되었다. 이러한 사실은 민족의 분열이 깊어지는데 중요한 요소로 작용하였다.
한반도 내에서 민족의 통일을 쟁취하기 위해서는 서로간의 협의가 필요하며 그 과정에서도 전체 민족의 역량이 통일되어야만 한다고 본다. 자유, 민주, 공개성을 무조건적으로 포용하는 환경 속에서만 한반도에서 통일을 이룩할 수 있다. 통일된 조선에는 폭군도 독재도 허용될 수 없고 다만 법만이 최고의 규범으로 허용될 수 있으며 이 법 앞에는 만인이 동등하며 이 법에 의거하여 국가를 운명하여야만 한다. 이러한 목적을 달성하기 위해서는 남·북한에 있는 건전하고 실질적으로 생각하고 행동하는 정치적·사회적 역량들이 이러한 길로 지향하여야만 한다.
3.1운동이나 그 선언에서 우리 민족이 바랬던 국제사회는 침략주의와 강권주의가 부정된 평화의 세계이며 정의와 자유, 민족자결과 국민주권의가치가 지배하는 민주주의적 질서였다. 3.1독립선언은 반군국주의 선언이며 평화의 선언이었다. 우리는 지난 50년간 모든 것을 흑백으로 양분하는 이분법적 가치관에 깊이 젖어 있었고 사람과 국가간의 관계에도 역시 음모주의적 적대 관계로 파악되어 왔다.
참고 자료
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임경석 - 1910년대 계급구성과 노동자·농민운동, 3·1민족해방운동연구, 청년사, 1989
정용욱 - 3·1운동에 나타난 노동자·농민의 진출, 역사비평, 1989
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