"비유하기" 검색결과 1-20 / 52,006건

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  시의 표현 설명 - 비유하기 강조하기 변화주기

  시의 표현비유하기독자가 잘 알지 못하는 것을 보다 쉽게 이해시키거나, 필자의 감정이나 기분을 독자에게 그대로 전달하기 위해 어떤 사물을 다른 사물에 빗대어 표현하는 기법① 직유법 원관념과 ... 있는 다른 낱말을 빌려와 표현하는 방법예) 우리의 태극기가 일장기를 눌렀다.: 태극기 → 대한민국, 일장기 → 일본예) 문단속을 잘 하지 않으면 밤손님이 온다.: 밤손님 → 도둑강조하기독자에게

  시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.04

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  자신을 상징물/물건/음식에 비유하기

  장난이 많은 친구와는 함께 사소한 장난을 같이 치고, 말이 많은 친구는 내가 말을 하기보다는 귀를 기울여주는 그런 작은 일들이다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  비유의 개념과 특성을 알아보고, 시를 통해 기술하기

  주제 : 비유의 개념과 특성을 알아보고, 시를 통해 기술하기Ⅰ 서론시의 언어는 일상의 언어를 바탕으로 하지만 그와는 차이가 있다. ... 비유 분석하기1) 시에 나타난 비유법햇비 (윤동주)①아씨처럼 나린다보슬보슬 햇비맞아 주자 다 같이②옥수숫대처럼 크게닷 자 엿 자 자라게③해님이 웃는다나 보고 ③웃는다④하늘 다리 놓였다알롱알롱 ... 비유의 개념과 유형1) 비유의 개념표현하려는 사물이나 관념(원관념)을 그것과 유사한 다른 현상이나 사물(보조 관념)에 빗대어 표현하는 방법을 말한다.2) 비유의 유형(1) 직유법 :

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.03

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  1. 비유와 상징의 공통점 차이점 작품을 예로 들어 설명 2. 아이러니의 개념에 대해 구체적 작품을 예로 들기 3. 자신이 시를 한 편 쓴다고 가정하고 어떤 소재 선택, 소재 선택 이유, 소재에서 상상할 수 있는 이미지와 의미 서술하기

  비유와 상징1) 비유란?2) 상징이란?3) 비유와 상징의 공통점과 차이점2. 아이러니3. 시 창작1) 소재의 선택과 이유2) 소재에서 상상할 수 있는 이미지와 그 의미Ⅲ. ... 비유와 상징1) 비유란?비유는 표현하려고 하는 사물의 현상이나 상태, 마음의 움직임과 같은 것들을 사물에 빗대어서 구체적 연상을 일으키도록 하는 표현기법을 뜻한다. ... 이렇게 이 시는 다양한 상징과 비유 기법을 사용하였다.먼저 비유와 상징의 공통적인 점으로는 원관념을 다른 사물에 빗대어 표현한다는 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.03

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  간호학과 교직 교육과정 레포트 A+자료 국가 교육과정과 학교 교육과정 비유로 설명하기, 교육과정 재구성 무엇이며, 왜 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지에 대한 설명

  국가 교육과정과 학교 교육과정 비유로 설명하기2015 개정교육과정에서는 지역의 특수성, 계절 및 학교의 실정과 학생의 요구, 교사의 필요에 따라 지도내용의 순서와 비중, 방법 등을 ... 저는 교육과정 재구성과 관련하여 국가 교육과정은 오리지널 레시피로, 학교 교육과정은 퓨전 레시피로 비유할 수 있을 것 같습니다. ... 이러한 교육목표를 달성하기 위해 학교에서 중점적으로 추진해야 할 과제를 선정하여 제시합니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.23 | 수정일 2021.07.23

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  초등 사회과 교육, 사회과의 본질 비유하기

  사회과의 본질을 논하기에 앞서 먼저 사회의 본질에 대하여 이야기할 필요가 있다. 내가 생각하는 사회의 본질은 ‘변화’라고 생각한다. ... 왜냐하면 이는 단지 한 사회의 변화를 지배하는 트렌드에 편승하는 것에 급급한 수동적 수용자를 길러내는 것에 불과하기 때문이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18

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  조직은 농사다 조직을 비유해서 설명하기

  인위적으로 많은 요소를 통제 조정하여 키운 장래삼보다 자연산 산삼이 좋은 효과 가격을 가짐자연산 산삼장래삼Conclusion농사는 조직의 기본요소 부터, 관점 그리고 현상들을이해하기

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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  [교육학]교육 비유하기

  이 물음에 우선 답을 ‘아니다.’라고 생각하기에 교육을 앞, 뒤 구분이 없으며 그 시작과 끝을 찾을 수 없는 뫼비우스의 띠라고 비유한 것이다. ... 교육철학 - 교육을 비유하기.※ 교육은 ‘뫼비우스의 띠’와 같다.뫼비우스의 띠는 좁고 긴 직사각형 종이를 180° 꼬아서 끝을 붙인 면과 동일한 위상기하학적 성질을 가지는 곡면으로서

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03

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  학습자를 지점토에 비유하여 교육철학으로 분석하기 - 김도희 본인

  ·학습자) 교사가 원하는 학습자로 개발하기가 쉽지 않다.? ... ·지점토) 지점토를 말리기위해서는 햇볕이 필요하고, 딱딱하게 굳은 지점토를 말랑거리 게 하기 위해서는 물이 필요하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10

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  말하기의 법칙,비유법,수사법,직유법,은유법,풍유법,대유법,활유법,의인법,의성법,의태법,중의법

  말하기의 법칙 비유법 Grice’s maxims다른 사물이나 현상을 끌어다가 그 성격 . 형태 . ... 의미 등을 쉽고 분명하고 재미있게 나타내는 표현 기법 비유법 ( 譬喩法 )수사법 글의 뜻을 보다 효과적으로 전달하기 위한 문장 표현의 기교 1. 비유법 2. 강조법 3. ... 식으로 표현 속에 비유를 숨기는 기법 . 직유법이 서로 비슷한 뜻이라면 , 은유법은 같은 뜻 , 또는 같은 값의 뜻 .

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.15

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  토라포션톨도트

  치이고 ), 또는 말발굽 ( 창 49:17 , 삿 5:22 ), 배후에 있는 어떤 것을 묘사하기도 함 . ... 말하며 예로부터 감추어졌던 것을 드러내려 하니 마 13:34 예수께서 이 모든 것을 무리에게 비유로 말씀하시고 비유가 아니면 아무 것도 말씀하지 아니하셨으니 마 13:35 이는 선지자를 ... 이 단어는 또한 양떼 ( 아 1:8 , 양떼의 발자취 ) 나 심지어 하나님을 언급하기도 한다 ( 시 77:19 , 주의 발자국 ( 종적 ) 을 알 수 없었나이다 ).

  ppt테마 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.29

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  마태복음 13장과 25장 속의 예수님의 비유에 나타난 하나님 나라 (하나님 나라의 현재성과 미래성에 대해서)

  해석과 관련해서 두 가지 문제점을 지적하고 있다.첫째는 비유의 정의에 있어서 율리허는 구약에 의존하기보다는 희랍의 수사학 이론에 의존하고 있다. ... 이 한 가지 주요 요점 이외의 나머지 요소들은 이야기를 말하기 위해 필요한 부수적 요소들에 지나지 않는다. ... 그러나 그들이 그들과 그들의 신들 사이에 존재하기를 바라던 관계가 오직 이스라엘에게만 존재했다. 이러한 사실에 관한 생생한 인식이 구약 전체에 걸쳐서 나타나 있다.

  논문 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05

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  나훔

  조롱 (2:11-13) 마술사 - 창녀에 비유한 조롱 (3:4-7) 역사를 활용한 조롱 노아문 조롱 (3:8) 메뚜기에 비유한 조롱 (3:15-17) 결론으로서의 장송곡나훔서의 기록시기 ... 대담성 , 정열 , 장엄함에 있어서 나훔서와 견줄만한 선지서는 없다 정제되고 아름다운 시 니느웨 멸망에 대한 준비 니느웨의 멸망과 황폐화에 대한 생생한 묘사 핵심적인 조롱시 사자에 비유한 ... 여호와는 질투하시며 보복하시는 하나님이시니라 여호와는 보복하시며 진노하시되 자기를 거스르는 자에게 여호와는 보복하시며 자기를 대적하는 자에게 진노를 품으시며 나 1:3 여호와는 노하기를

  ppt테마 | 47페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.26 | 수정일 2024.05.21

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  소그룹에서 아이스브레이크

  다른 모양으로 나를 나타내기>>>* 나를 음식에 비유하면? 어떤 음식에? 왜?* 나를 동물에 비유한다면 어떤 동물일까? 왜?* 이번 나의 일주일을 색깔로 표현한다면 어떤 색? ... * 나의 강점, 장점을 한 가지씩만 말하기* 나의 신체 중에 가장 매력적이라고 생각하는 부분을 말해보자.미래>>>* 10년 후 내 모습을 그려보면?

  서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.08

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  한국문학개론 ) 비유는 하나의 대상을 다룬 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설

  비유법의 개념과 특성비유법이란 표현하고자 하는 대상을 다른 대상에 비유하여 표현하는 기법으로, 표현하고자 하는 대상(원관념), 표현하기 위해 빌려온 대상(보조관념) 사이에서 유추를 ... 의성법은 어떤 대상을 소리를 흉내 내어 나타내는 기법이며, 의태법은 어떤 대상을 실감나게 표현하기 위해 사물적 형태나 동작은 시늉하는 기법이다.이처럼 비유는 우리 생활의 일부이며, ... 그대로 표현되는 것이 아니므로 정확히 밝히는 것은 쉬운 일이 아닌데, 그 이유는 작품은 작가의 개성과 기질을 바탕으로 다양한 표현 기법이 사용되기 때문이다.작품의 객관적인 의도를 파악하기

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.09

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  한국문학개론_2주 1강에서 비유에 대해 학습했습니다. 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술하세요.

  자신의 생각을 보다 더 잘 전달하기 위해 사용하기도 하고, 독자의 이해를 돕기 위해서 비유를 사용하기도 한다. ... 비유법은 다양한 이유로 시에서 사용되는데, 본 시에서는 화자가 ‘흩어지고 싶다’는 상태를 강조하기 위해 ‘바람처럼’이라는 직유법을 사용하고 있다. ... 이때 표현하고자 하는 대상이나 사상을 원관념이라고 부르고, 이를 표현하기 위해 빌려온 대상이나 사상은 보조관념이라고 부른다.이러한 비유법에서 사용되는 보조관념은 원관념을 설명하거나

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  ((강추자료)) 마태복음 13장의 왕국에 관한 일곱 비유 핵심정리 - 천국 비유의 핵심중점

  이 비유들에서 뿌려진 씨는 생명의 씨이고 자라서 밀이 된다(마 13:3-8, 24).비유란 무엇을 계시하기도 하고 감추기도 하는 간단한 이야기이다. ... 역대로 이 두 비유는 합당하고 철저하게 이해되지 못했으며 정확하게 적용되지 못했다. 나는 교리적인 방법이 아닌 적용의 방법으로 이 비유에 접근하기 원한다. ... 마태복음 13장에 있는 보화와 진주를 이해하기 위해서 우리는 마태복음 1물

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.17

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  독서보고서 ) 예수가 하려던 말들 예수의 비유에 관한 성서학적, 철학적 사색

  신학적으로 올바른 비유를 하기 위해서 다각도로 해석하는 것이 필요한 시점이다. ... 비유(parable)는 어떤 진리 혹은 도덕적 교훈을 전달하기 위해 고안된 짧은 은유적 이야기로 정의되나 성경에서 말하는 비유는 헬라어는 “파라보래(παραβολη)”로 신약 성경에서 ... 현대인들에게는 예수가 누룩의 비유를 사용한 것이 어떤 의미인지 정확하게 파악하기 어려울 것이나 바리새인들에게는 그들의 편견에 허를 찌르는 비유를 통해서 하나님 나라에 대한 본인들의

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.21

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  [A+] 광고로 배우는 아이디어 발상법 요약 및 정리 중간고사 범위

  학습 목표여섯 살 아이 시각으로 문제에 접근하기 / 있지도 않았던 규칙을 깨기 / 아이처럼 덤벼 좋은 아이디어를 만든 예1) 여섯 살 아이 시각으로 문제에 접근하기? ... 나의 아이디어로 상대를 효과적으로 설득하기 위하여 아이디어에 재미요소를 집어넣는 요령을 이해한다.아이디어에 재미를 담아서 표현해야 할 필요성과 그 이유에 대하여 알아보고 원리를 이해한다 ... 이를 통해 '다크 서클을 제거해준다는 크림을 판다 곰에 비유)2) 토스카니니 수제화 광고( 장인이 직접 손으로 만들어서 좋은 구두를 '사람의 손'에 비유하였다./ 단순하지만 비유를

  시험자료 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.11

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  예수님이 제자들에게 선한 사마리아인의 비유를 말씀하신 이유는 무엇이며, 비유의 내용과 교훈은 무엇인가

  및 교훈을 이해하기 위해서는, 먼저 당시의 역사적, 문화적 배경을 살펴보는 것이 필요하다. ... 예수님은 이에 답하기 위해 한 사람이 강도를 만나 거의 죽게 된 상황을 설정하고, 그 사람을 돕지 않고 지나가는 제사장과 레위인, 그리고 도와주는 사마리아인의 이야기를 전한다. ... 예수님이 제자들에게 선한 사마리아인의 비유를 말씀하신 이유는 무엇이며, 비유의 내용과 교훈은 무엇인가서론예수님이 제자들에게 선한 사마리아인의 비유를 말씀하신 이유와 그 비유의 내용

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.31

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