"학교사회복지사의 개입수준과 실천방법" 검색결과 1-20 / 3,553건

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  학교사회복지사의 개입수준과 실천방법

  학교사회복지사의 개입수준과 실천방법목차학교사회복지사의 개입수준과 실천방법1. 학교사회사업의 중요한 실천방법인 상담2. 집단을 대상으로 한 개입3. ... 학교에서와 학교 밖에서* 참고문헌학교사회복지사의 개입수준과 실천방법학교에서 교직원과 학생 모든 사람들은 서로에 대한, 그리고 학교의 활동에 대해 사회적인 책임을 가져야만 한다. ... 심리 내면적인 수준에서의 상담은 개인 내면세계를 증진시키는 것을 목적으로 한다.(2) 집단을 대상으로 한 개입학교사회복지사는 소집단이나 전체 학급을 대상으로 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03

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  사회복지_사회복지실천론_예상기출문제(중간,기말)

  미시적 수준의 실천: 취약계층의 권익 옹호거국적 수준: 지역사회자원의 발굴과 연계거시적 수준: 정책대안의 발굴과 제시중간적 수준의 실천: 동료와의 관계3객관식다음 중 사회복지실천의 ... 사회복지정책: 프로그램 개발과 평가"사회복지행정: 공공부조, 사회보험"사회복지실천: 사회복지시설의 운영과 평가사회복지실천: 지역사회를 대상으로 실천4객관식"사회복지사 국제연맹에서는 ... 사회성숙도 검사결과학교 선생님 면담가정방문 시 가족성원과의 상호작용 관찰면담시 사회복지사의 느낌4객관식다음 중 초기 면접지를 통해 클라이언트의 기본정보 수집하기에 바르지 않은 것은?

  시험자료 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.08.29

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  실천기술론문제

  본 사례를 보면서 자신이 사회복지사라고 생각하고 개인수준과 가족수준에서 개입에 필요한 다음의 기술을 발휘한다면 어떻게 적용하겠는가? ... 사회복지실천기술론시험종류기말고사점수배점총 40점 (다음 문제 중 5개를 선택하시오. 15점 배점)사례 개입방법-25점지도교수000일 시0000년 12월13일(3시-3:50분)번호문제1개인수준의 ... 이유는 모르겠어요.”2) 정보제공자가 제시한 문제- “학교를 가기 싫어해요.”- “내 곁에 붙어서 떨어질려고 하지 않아요.”- “가만히 있지를 못해요.”3) 사회복지사가 제시한 문제

  시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01

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  사회복지실천과현장 중간고사 요약본

  , 학교사회복지시설, 정신보건시설, 의료복지시설, 교정복지시설 등이 있다.사회복지실천 과정은..접수 및 자료수집 ▶ 사정 ▶ 계획 ▶ 개입 ▶ 종결 및 평가의 단계를 가진다.3자치 ... 선택하고 그에 대한 효과성을 평가하기 위해 연구 및 조사 수행하는 역할체계 개발하기기관의 서비스를 확대, 개선하기 위해 체계개발에 관련된 역할 수행개입수준에 따른 사회복지사의 역할은 ... 다음과 같다.개입수준미시차원중범위 차원거시 차원전문가 차원역할개인과 가족조직이나 집단지역사회나 사회동료 및 전문가집단조력자, 중개자옹호자, 교사촉진자, 중개자훈련가계획가, 행동가현장개입가동료

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.09

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  자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오

  자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. ... 원칙(1) 첫째 원칙(2) 둘째 원칙(3) 셋째 원칙(4) 넷째 원칙5) 학교사회복지사의 역할* 참고문헌자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 ... 따라서 학교사회복지사가 직접적으로 서비스를 제공할 학생을 파악하는 방법을 결정하는 데 도움을 준다.2/ 사용할 개입방법과 클라이언트를 정하는 데 도움을 준다.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.27

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  학교사회복지론 기말고사 정리본

  실천하는 형태로서 학교장이 직접 학교사회복지사를 고용하거나 교육청이 학교사회복지사를 학교에 배치하는 방식이다. ... 업무 = 문제 학생 개입, casework, 부모/가족상담, 지역사회 상담기관 의뢰- 학생을 내담자로 인식 (상담과 물질적 지원) : 사회복지 통합방법론(사람들을 원조하는 전문직이자 ... 현재 우리나라에서 진행되고 있는 교육복지우선지원사업에 대해서 설명하시오.- 저소득층의 교육.문화.복지 수준을 총체적으로 제고하기 위해 학교와 지역사회가 함께 협력하는 것으로, 학교가

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27

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  사회복지개론 2020년 중간고사 B유형 + 모의고사

  조력자: 알코올 중독자가 자신의 문제를 깨닫고 금주방법을 찾도록 도와주는 것] 11 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ2 ㄱ, ㄴ, ㄷ3 ㄱ, ㄷ, ㄹ4 ㄴ, ㄷ, ㄹ2.사회복지실천의 개입수준과 활동이 ... 21 활용 가능한 자원 확보2 역량강화를 위한 사회복지사 중심의 개입3 권리와 함께 클라이언트의 책임 강조4 클라이언트의 감정의 구체화9.통합적 방법의 특징으로 옳지 않은 것은? ... 41 1차 현장: 종합사회복지관, 노인복지관, 장애인복지관2 2차 현장: 병원, 학교, 교정시설, 보호관찰소3 생활시설: 노인요양시설, 그룹홈, 청소년쉼터4 이용시설: 아동보호치료시설

  시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.20

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  사회복지학 사회복지실천론 중간고사 기출문제

  특정 이론적 접근에 얽매이지 않고 다양한 이론과 개입방법을 선택적으로 활용한다. ... [3]1. 1947년 이화여자대학교에서 최초의 사회사업학과가 만들어졌다.2. 1921년 태화기독교사회관이 최초의 복지관이다.3. 1975년부터 각 시, 도 단위로 종합사회복지관이 활발히 ... 우리나라에서는 사회복지실천 1998년 사회복지사업법 시행령 및 시행규칙 개정 당시 한국사회복지사협회가 사회복지사업법의 제정과 더불어 2003년부터 사회복지사 자격취득 국가시험제도를

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.29

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  사회복지실천에서 직접적인 실천과 간접적인 실천의 범주를 살펴보고 각각의 '예'를 들어 제시하시오

  미시적 수준에서 이루어지는 실천은 개인의 가장 가까운 상호작용의 과정에 개입하는 사회복지사의 활동을 말한다. ... 거시적 수준은 대상자의 삶에 영향을 주는 전체적인 사회나 국가의 복지체계를 대상으로 하는 사회복지사의 실천 활동을 말한다. ... 이는 대표적으로 사회복지실천의 과정에서 이루어지는 대화의 방법에 해당한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지) 이상을 적용하여 구체적 개입과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대해 논하시오.

  사례에 대한 구체적 개입과정※ 가정 : 사회복지사는 학교폭력 청소년의 가해 행동을 유의미한 수준으로 감소시키려고 행동수정모델을 활용한 구체적 개입과정을 계획한다.1) 개입과정의 초기단계학교폭력 ... 실천단계학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 개입의 실천단계에서 사회복지사는 학생의 문제적 행동의 선행조건에 변화를 주어 학생의 행동에 변화가 발생하는지를 면밀하게 관찰하고 ... 특히, 행동수정모델은 사회복지실천현장에서 높은 효용성을 보이는 실천기술이자 이론이므로 예비사회복지사인 나는 이에 관한 학문적 역량을 높이기 위해 이하의 본문에서 학교폭력 청소년의 가해

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.19

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  [학교사회복지 실천과정] 실천단계, 평가 및 유지단계

  학교사회복지사는 앞선 사정 및 계획수립단계의 내용을 토대로 학생중심의 실천과 체계중심의 실천을 하게 된다.(1) 학생중심 개입학생에 대한 개입에 있어 학교사회복지사는 면접과 상담기술 ... 있고 교육에 대해 낮은 기대수준을 가진 지역사회에 속한 학교에서 근무하는 학교사회복지사는 교육에 대한 긍정적 태도를 증가시키고 학교가 지역사회 안에서 지역사회의 욕구에 맞는 서비스를 ... 정보교환, 문제행동의 긍정적 변화, 가치지향 명확화 등이 포함될 수 있다.학교사회복지사는 이러한 집단운영을 학교현장에서 효과적이고 비용 효율적인 개입방법으로 유용하게 활용될 수 있는데

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.18

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  [a+취득자료] 사회복지실천에서 직접적인 실천과 간접적인 실천의 범주를 살펴보고 각각의 예를 들어 제시 하시오.

  서론사회복지 실천이란 사회복지사가 집단, 개인, 가족 혹은 지역사회수준의 실천적 방법을 이용하여 클라이언트의 사회적인 기능을 원활히 수행해 나갈 수 있도록 도와줌으로서 일상생활에 직면하게 ... 실천 (가족과 활동하는 것으로 가족치료나 가족 상담을 포함)- 집단수준 실천 (집단 사회사업)- 지역사회수준 실천 (지역사회복지이며 종종 지역사회개발 혹은 지역사회조직이라고 불린다 ... 등에 예시를 들 수 있다.(3) 방법 혹은 실천방향- 방법이란 말에도 다양한 해석이 존재할 수 있다.- 개인수준 실천 (개인과의 활동 혹은 개별사회사업으로 종종 상담을 포함)- 가족수준

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.19

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  자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.

  장기간 유지된다는 장점이 있다.3) ‘학교-지역사회-학생 관계 모델’을 현장에 적용할 구체적 실천방법(1) 지역사회와 학교가 복지 자원을 공유할 수 있는 네트워크 구축학교-지역사회-학생 ... 주제 : 자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. ... 이유는 다음과 같다.첫째, 실용성이 높은 모델이므로 사회복지실천 현장에서 유의미한 수준의 성과를 발휘할 수 있다.둘째, 지역사회에 내재된 풍부한 사회복지자원을 학교사회복지의 질을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.20

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  학교사회복지실천 개입방법과 기술 과정(단계)

  학교사회복지실천 개입방법과 기술 과정(단계)목차학교사회복지실천 개입방법과 기술 과정(단계)1) 초기단계(1) 접수 및 초기면접(2) 사정(3) 목표설정과 개입계획 및 계약2) 개입단계3 ... ) 평가 및 종결단계4) 사후관리5) 학생중심 개입 시 유의사항* 참고문헌학교사회복지실천 개입방법과 기술 과정(단계)학교사회복지실천은 크게 개별학생을 대상으로 하는 학생중심의 개입과 ... 목표설정을 할 때 그러므로 학교사회복지사는 목표달성을 위해 취해야 할 활동을 결정하고 이에 대한 구체적인 시간계획 등을 세워야 한다.학교사회복지사는 목표설정과 개입계획을 세운 후 대상학생과

  리포트 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.04.23

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  학교사회복지 실천과정

  지역사회수준의 학교사회복지실천이 이루어질 수 있다.(4) 평가 및 종결과정마지막 단계인 평가 및 종결과정에서 학교사회복지사는 그동안의 실천이 얼마나 효율적이고 효과적으로 이루어졌는지를 ... 평가하고 종결하는 활동을 하게 된다.이때 학교사회복지사가 활용할 수 있는 평가방법으로는 개인 또는 가족에 대한 개입의 효과성을 평가하는 사례평가와 집단에 대한 개입 프로그램 평가, ... 그리고 학교영역과 관련된 법과 정책, 학교 외부상황을 이해하기 위한 지역사회 현황과 지역 내 역동성, 학교의 욕구와 자원, 학교와 지역사회의 관계성, 학교사회복지사 본인의 전문적 실천기술과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.18

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  학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요

  그리고 학교사회복지의 개입 효과를 유의미한 수준으로 증대하기 위해선 체계적이고 명확한 평가가 필수불가결하다.즉, 학교사회복지의 개입에 있어서 평가란 학교사회복지의 실천적 개입이 지니는 ... 영향을 미치기 위해선 현장 인력인 학교사회복지사의 역할이 막중하므로 우리 사회는 학교사회복지사의 전문성을 강화하기 위해 각고의 노력을 기울여야 할 필요가 있다.나는 지난 교과과정에서 ... 아동을 대상으로 하는 사회복지 분야는 ‘아동복지’로 노인을 대상으로 하는 사회복지 분야는 ‘노인복지’로 구분되는 것처럼 사회복지실천 현장이 학교인 사회복지분야는 ‘학교사회복지’로 구분된다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.20

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  학교사회복지 실천과정 단계별 정리

  지식과 기술수준에 대해 인식하고 지속적인 역량강화 노력을 하고 있는지, 학교사회복지사로서 자신의 강점과 약점은 무엇이며 어떤 개선노력을 해야 하는지, 실천 대상체계에 대한 이해도는 ... 학교사회복지 실천과정 단계별 정리2(1) 준비 및 사정단계준비 및 사정단계에서는 학교사회복지사가 실천업무가 자신에게 맞는지, 사회복지사 윤리강령을 실천에 적용하고 있는지, 학교사회복지사로서 ... 위한 홍보활동을 하는 일 등이 포함된다.(2) 실행단계실행단계에서는 학교사회복지사가 기본적인 학교사정과 개입계획에 따라 개별, 집단, 지역사회원에서 통합적 실천이 이뤄지는 단계이다

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.18

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  사회복지실천을 잔여적 복지와 제도적 복지, 미시적, 중시적, 거시적 수준, 직접적 실천과 간접적 실천으로 각 각 분류하여 설명하시오.

  학교에서 전문상담교사가 학생들의 정신건강문제를 대처하려하는데 어떻게 개입해야할까 고민스러운 생각이 든다. 해당 학생을 선별한 후에 직접적으로 개입하여 상담하는 방법이 될 것이다. ... 거시적 수준의 사회복지실천의 예로는 사회복지정책 분석 및 평가, 정책대안 발굴, 취약계층 옹호, 지역사회자원 개발 등이 있을 수 있다.(3) 개입방식에 따른 사회복지실천 분류클라이언트의 ... 사회복지실천은 전체 사회를 변화 시킬려는 목적 활동을 실현하고 있으며, 이러한 수준의 사회복지실천을 함에 있어 사회복지사는 국가나 사회의 정책 개발과 정책 대안을 발굴하고 취약한 집단을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.19

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  사회복지개론 요약집

  =>국민연금보험법, 건강보험법, 노인장기요양보험법, 산재보험법, 고용보험법, 특수직역연금법"" (2)사회복지서비스: 영유아보육, 아동, 청소년, 노인, 여성, 산업, 의료사회, 학교사회 ... 것, 직접적 개입과 ct를 대신해 수행이나 행동을 변화시키려고 간접적 개입방법 활용됨."④4단계: 모니터링=> 서비스가 욕구 충족하기에 적절한 것인지 점검하기 위해 규칙적으로 만남을 ... /이슈 제기자가 필요,"(2)정책의제 형성: 여론형성 사회문제에 대해 정부가 공식적 입장표명" (3)정책대안 형성: 문제해결방법, 목표달성을 위한 방법을 강구, 비교/분석하는 과정,

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.13 | 수정일 2022.07.31

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  [학교사회복지] 학교현장의 사례관리 운영체계

  사례관리를 실시하거나 사례에 대한 개입방법이나 실제 개입을 공동으로 할 수 있는 기관을 말한다.이는 지역 내의 학교, 사회복지관, 청소년수련관, 상담지원센터, 정신보건센터 등 청소년 ... 팀을 구성하여 사례관리를 실천할 수도 있다.이 유형은 유사한 관점과 전문성을 가진 학교사회복지사들이 공동으로 사례를 공유하고 서비스 내용을 확인할 수 있다는 점과 사례개입에 대한 ... 그렇기 때문에 학교사회복지사는 사례관리가 필요한 학생들의 문제와 욕구 수준에 따라 서비스 수준이 모형을 달리 선택할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.23

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