"3주차 2강" 검색결과 1-20 / 169,785건

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  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다

  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. ... 예를 들어, 중독 극복, 감정 조절, 대인관계 스킬 향상, 사회 불안 극복 등 다양한 문제들이 집단상담에서 다루어진다.3.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04

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  3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다

  3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. ... 다시 말해서, 외부 자극이나 변화에 대한 개인의(신체적, 정신적, 행동적)반응 또는 적응을 뜻한다.2-2. ... 이상 본론에서는 조직 내 스트레스 요인을 개인, 직무, 조직 차원으로 제시하고 스트레스의 결과 및 해소 방안을 제시하여 본 과제를 완성해겠다.2.본론2-1. 스트레스란?

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.15

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  2주 1강-3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다

  교과목명: 교육사회학주제: 2주 1강-3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다. ... 노숙인에 대한 기능주의적 시각2. 노숙인에 대한 갈등주의적 시각3. 나의 생각III. 결론IV. 참고문헌I. ... 그리고 노숙인의 빈곤 및 정신질환에 대해 개인만의 책임을 물을 수는 없다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  1주 2강에서 사회과학의 3대 패러다임에 대해 학습했습니다

  1주 2강에서 사회과학의 3대 패러다임에 대해 학습했습니다. 사회과학의 3대 패러다임에는 실증주의. 해석주의, 비판적 사회과학이 있습니다. ... 또한, 개인의 경험과 의미를 간과할 수 있으며, 연구 주체와 대상 간의 상호작용과 맥락을 무시할 수 있다.2. ... 사회과학의 3대 패러다임에 대하여 논하십시오.I.

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.01.02

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  3주 2강에서 청소년상담자의 자질에 대해 학습했습니다.

  제목과제 주제: 3주 2강에서 청소년상담자의 자질에 대해 학습했습니다. 청소년상담자에게는 인성적 자질과 전문적 자질이 필요합니다. ... 더불어 청소년들의 문제를 더 효과적으로 해결하기 위하여 기존의 정책, 행정 전달체계 일에도 적극 참여해야 한다.2. ... 허심탄회하게 털어놓을 대상을 찾는 것은 결코 쉽지 않은데, 같은 공감대를 가진 또래 친구들과의 고민상담과는 별개로 청소년들에게는 친구, 가정, 학교 외에 자신의 고민을 이야기할 수 있는 제3의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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  3주 1강~2강에서는 프로이트와 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. 정신분석에서 의식

  상담심리학주제: 3주 1강~2강에서는 프로이트와 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. ... 의식의 3요소와 성격의 3요소에 대해서 자신이 이해한 내용으로 자세히 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의식구조의 3요소1) 의식2) 전의식3) 무의식2. ... 성격의 3요소1) 원초아2) 자아3) 초자아Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담이론은 내담자가 가진 문제의 원인에 따라서 다양한 이론을 적용할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  3주 1강~2강에서는 프로이트와 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. 정신분석에서 의식

  교과목명 : 상담심리학 3주 1강~2강에서는 프로이트와 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. ... 의식의 3요소와 성격의 3요소에 대해서 자신이 이해한 내용으로 자세히 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로이트의 정신분석이론 2. 의식의 3요소 3. 성격의 3요소 Ⅲ. ... 어린 시절 경험과 심리성적인 에너지는 무의식적인 동기, 갈등으로 잠재된 상태에 있다가 현재 개인의 행동에 영향을 준다고 본다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다

  아동관찰 및 행동연구3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. ... 시간표집법1) 개념2) 특징3) 작성방법4) 장단점2. 사건표집법1) 개념2) 특징3) 작성방법4) 장단점3. 시간표집법과 사건표집법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이번 과제에서는 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후 두 관찰법을 비교분석하여 설명하여 주십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다

  [아동관찰및행동연구]주제: 3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. ... 이를 위해, 예를 들어, 계획에 따라, 3분마다 한 번씩. 한 번에 약 3~5초 동안 아동 행동이 발생하는지 관찰하고 기록하는 방법도 사용할 수 있습니다. ... 이번 과제에서는 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명하여 주십시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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  3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다

  평생교육방법론주제: 3주 1,2강에서 성인학습자의 특성과 성인학습 지도에 대해 학습했습니다. 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 수 있어야 한다.2. ... 성인학습자의 특성2. 성인학습자의 학습동기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육의 인간이 태어나면서부터 죽음까지 이루어지는 학습이기 때문에 그 대상도 다양하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  3주 2강에서 행동주의 이론에 대해 학습하였습니다. 바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기

  교과목 명: 아동상담론주제: 3주 2강에서 행동주의 이론에 대해 학습하였습니다. ... 그러나 2차적인 강화의 경우, 그 자체로서 강화능력을 가지지 않는 중성적인 자극이 1차적인 강화인과 결합이 되어 강화의 속성을 가지고 있는 것으로 돈 등이 이에 해당한다.이러한 2차적인 ... 행동주의 상담1) 특성2) 아동발달특성과 상, 벌Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을

  과목명:상담심리학주제: 3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. ... 본론1.집단상담이란1)개념2)사례3)효과(1)편견(2)참여도2.개인상담1)개념2)사례3)효과(1)초점(2)비밀보장3.차이점1)정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 집단은 상호 의존적 관계에 놓인 2명 이상의 개인들의 집합체라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

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  2주 1강~3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다. 노숙인에 대해 기능론적 시각과

  교육사회학주제: 2주 1강~3주 1강에 걸쳐 기능론적 시각과 갈등론적 시각에 대해 학습했습니다. ... 기능주의적 시각과 갈등주의적 시각2. 기능주의적 시각의 노숙인과 갈등주의적 시각의 노숙인의 차이.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이처럼 체계의 구성요소가 상위체계의 유지와 안정에 기여를 하면 순기능적인 것이고 그 반대이면 역기능적인 것이다.2) 갈등주의적 시각말 그대로 갈등에 집중을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  1주 2강에서 사회과학의 3대 패러다임에 대해 학습했습니다. 사회과학의 3대 패러다임에는

  과목명: 사회복지조사론주제: 1주 2강에서 사회과학의 3대 패러다임에 대해 학습했습니다. 사회과학의 3대 패러다임에는 실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학이 있습니다. ... 사회과학의 3대 패러다임에 대하여 논하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실증주의2. 해석주의3. 비판적 사회과학Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 추구실증주의에서는 사회 현상에 대하여 이를 일반화될 수 있는 법칙이나 원리로 설명하려고 하는데 이러한 법칙들은 인과관계를 설명하며 예측 및 통제가 가능한 현상을 이해할 수 있도록 해준다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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  3주차 2강에서 기업의 사회적 책임에 대해 학습했습니다. 기업의 사회적 책임이 왜 중요한가를

  경영학개론주제: 3주차 2강에서 기업의 사회적 책임에 대해 학습했습니다. 기업의 사회적 책임이 왜 중요한가를 기업의 사례를 들어 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이에 본론에서는 3주 차 2강에서 기업의 사회적 책임에 대해 학습했습니다. 기업의 사회적 책임이 왜 중요한가를 기업의 사례를 들어 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 사회적 책임2. 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고

  교과목명 : 상담심리학 3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. ... 집단상담2. 개인상담3. 집단상담과 개인상담 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담을 현장에서 적용하기 위한 지침은 몇 가지로 구분할 수 있다. ... 고등학교 3학년 때는 주변 사람과 의사소통이 잘 이루어지지 않았으며 선생님께 더 의존하며 갈등이 발생했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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  3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내외 요인으로

  조직행동론주제: 3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. ... 이에 본론에서는 3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. ... 스트레스2. 스트레스 요인3. 해소 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론복잡해지고 있는 사회 속에서 현대인들은 누구나 스트레스를 받으며 살아가고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과

  외국어로서의 한국어교재론주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. ... 세종학당 ‘여행 한국어’교재의 외적, 내적 특징2. 세종학당 ‘여행 한국어’교재의 장단점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 학습자 스스로 효율적으로 학습이 가능하도록 음성언어 파일을 활용할 수 있으며 영어와 스페인어, 중국어 등 3개 국어로 제작하여 여러 언어권에서 사용할 수 있도록 고려하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고

  상담심리학주제: 3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에 소개된 상담의 한 유형입니다. ... 생각과 느낌을 표현하도록 하였다. 2단계에서는 사실 확인하기를 통해 친가자살과 관련하여 학생들이 알고 있는 사실이 무엇인지 자유롭게 이야기하였다. 3단계는 경험을 공유하기로 친구 ... 개인상담1) 개인상담의 개념2) 개인상담의 사례2. 집단상담1) 집단상담의 개념2) 집단상담의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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  3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내외 요인으로

  조직행동론 주제: 3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. ... 이에 본론에서는 3주 2강에서 작업장에서의 스트레스에 대해 학습했습니다. 스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. ... 스트레스 요인 2. 스트레스 결과 3. 스트레스 해소방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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