"Bruner" 검색결과 1-20 / 872건

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  브루너의 발견학습에 대해

  브루너의 발견학습에 대해1. 브루너 발견학습에 대해2. 발견학습의 필수적 요소3. 발견학습 단계4. 발견학습의 장단점1. 브루너 발견학습에 대해ㆍ브루너의 발견학습은 기본 개념이나 법칙 또는 원리를 의미 있게 이해하기 위해 브루너에 의해 고안된 학습 이론ㆍ브루너는 학습자..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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  에밀 브루너 신학연구

  에밀 브루너(Emil Brunner, 1889~1966)1. 변증법적 신학 운동1) 쇠렌 키에르케고르(Søren Aabye Kierkegaard, 1813~1855)와 마틴 부버(Martin Buber, 1878~1965)의 영향을 받았다.2) 변증법적 신학 혹은 신정..

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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  교육과정의 유형, 타일러 교육과정론, 브루너의 지식의 구조이론

  한국방송통신대 교육과정 및 평가1학기 출석수업대체과제물○ 과 제 명 :1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점).2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러..

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.06

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  브루너 발견학습이론

  브루너의 ‘내용’ 중심 교육과정 모형은 타일러의 ‘목표’ 중심 교육과정의 한계를 보완하여 등장한 모형이다. 타일러의 이론에는 교육평가의 논리가 대다수를 지배하고 있지만, 브루너의 이론은 교육과정의 ‘내용’과 ‘과정’에 주목하여 신중하게 교육과정을 개발해야 한다고 보았다..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.15

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  브루너의 발견학습에 대해서

  ..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml브루너의 발견학습에 대해서1. 브루너..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  브루너의 발견학습에 대해서

  브루너의 발견학습에 대해서1. 개념2. 필수적 요소3. 발견학습 단계4. 발견학습의 장단점1. 개념ㆍ학습자가 기본 개념이나 법칙 또는 원리를 의미 있게 이해하기 위해 브루너에 의해 고안된 학습 이론ㆍ브루너는 학습자의 지적 호기심을 만족시킴으로써 수업에 대한 능동성을 갖..

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23

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  브루너의 발견학습과 교육관

  브루너의 발견학습과 교육관 1. 브루너와 본질주의 교육 2. 학습의욕 , 강화와 벌 3. 지식의 구조 4. 계열성 5. 특징 6. 수업과정 7. 장단점1. 브루너와 본질주의 교육 브루너 → 대표적인 본질주의 교육학자 진보주의의 아동의 흥미와 자율을 통한 교육에 반발 러..

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14

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  '교육의 과정' 독후감(브루너)

  교육의 과정 독후감아무것도 모르던 내가, 어떻게 학교에서 교과들을 배우고 원리들을 습득하고, 세밀한 지식을 얻게 되었을까? 이것은 내가 초등학교에 들어갈 때부터 궁금했던 것이다. 나는 빠른 생년의 친구와 함께 조기입학을 하고 싶어서 어린 마음에 무작정 구구단을 다 외웠..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.25

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  교육과정 브루너의 학습동기

  Bruner의 學習動機사람이 무엇을 하고자 할 때 중요한 것이 있다면 동기부여이다. 직장생활을 할 때 직장의 한 선배를 모델로 하고 회사생활을 하였다. 하지만 나에게 있어 부족했던 것이 있다면 동기부여였을 것이다. 반복적인 생활에서 필요했던 것은 나 스스로를 이끌 수 ..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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  교육과정 브루너 구조의 중요성

  교육과정 ‘Bruner의 構造의 중요성’교육과정을 전공한 사람이나 만들어야 하는 사람들은 항상 생각하는 것이 있을 것이다. ‘어떻게 하면 효과적이고, 쉽게 학생들이 이해할 수 있게 만들까?’, ‘어떤 것이 학생들에게 필요한 교육일까?’ 등 교육과정을 세우기에 앞서 많은..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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  교육과정 브루너 학습의 동기

  Bruner의 學習의 準備性학습이라는 것은 지식이나 기술을 배우고 익혀서 자신의 것으로 만드는 과정이 아닌가? 교육에서 학습이라는 것에 중요성을 둔 것은 원리를 익히고 그것을 활용하며 그 원리를 완전히 자신의 것으로 만들어 다른 상황에서도 쉽게 적용할 수 있다고 생각했..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01

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  (교육방법) 브루너의 발견학습

  (교육방법) 브루너의 발견학습서론브루너는 발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성 된다. 규범적 이란 말은 브루너의 교수이론이 학습자가 정해진 수준까지 도달하는 데 필요한 조건을 제시하되, 이 조건이 개별적인 것이..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25

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  브루너 교육의 과정 독후감

  브루너는 서론에서 오늘날 많은 사람들은 최근까지만 해도 극소수의 전문가들만이 관심을 가졌던 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’라는 질문에 관심을 가지게 되었다고 말한다. 특히 초,중등학교 교육과정 계획에 이러한 관심이 두드러지게 나타났고..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.15

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  브루너의 내용중심 교육과정 모형

  브루너의 내용중심 교육과정 모형Ⅰ. 머리말 ..................................................................................................................1Ⅱ. 몸 말 ......

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.07

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  [교육과정과 평가] 브루너의 교육과정

  브루너의 ‘교육의 과정’- 교육과정과 평가 --교육과정과 평가 독서비평-브루너의 '교육의 과정'이번 독서 비평 과제로 배영사에서 나온 브루너의 교육의 과정이라는 책을 읽게 되었다. 이 책의 저자인 브루너는 듀크 대학교와 하버드 대학교를 졸업하고 1952년에 하버드 대학..

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.06

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  브루너와 듀이의 교육사상의 비교와 고찰

  브루너와 듀이의 교육과정 관점에 대한 고찰목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보수적 교육과정과 브루너의 교과의 구조2. 진보적 교육과정과 듀이의 경험과 교육3. 브루너와 듀이의 비교 논점Ⅲ. 결론(나의 견해)Ⅳ, 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정은‘무엇을, 왜, 어떻게 가르칠 것인가’..

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.28

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  교육과정의 세 가지 구성요소, 타일러의 '목표중심 교육과정 개발론' , 브루너의 '지식 구조이론'

  Ⅰ. 서론교육과정은 교육목표를 설정하면서부터 시작되어 학습경험 설정, 조직을 거치며 평가에 도달한다. 이후, 평가의 결과가 다음으로 설정한 교육목표로 향하는 순환의 과정의 반복인 것이다. 또한, 교육과정을 구성하며 운영하는 것은 각 요소에 발생하는 문제들에 대한 해답을..

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  보수적 교육과정1 브루너의 (교과의 구조)

  보수적 교육과정(Ⅰ) 브루너의 ‘교과의 구조’※ 요약(summary)2차 세계대전 후 미국과 소련 중심의 양극체제 속에서 정치적 안정과 경제적 풍요를 이루고 살던 미국이 소련의 스푸트니크 인공위성 발사로 충격에 빠진다. 세계 최고의 경제부국인 미국이 소련에 대하여 자존..

  리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2024.08.05

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  브루너 교육의 과정을 읽고 : 교사의 노력이 절실하다

  브루너 교육의 과정을 읽고 : 교사의 노력이 절실하다이 책 전체를 관통하고 있는 키워드가 ‘구조’라는 사실에는 이견이 없을 것이다. 두 달 남짓한 수업시간 동안 우리가 고민하고 탐구했던 문제 역시 지식의 ‘구조’와 관련한 것이었다. 브루너는 교육학계에 있어서 큰 족적을..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20

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  교육과정학 - 타일러(tyler), 브루너(bruner), 슈왑(schwab)의 교육과정 논의 내용 정리

  1. tyler의 논의 내용01. 교육목표의 설정타일러에 의하면, 교육과정을 개발할 때 가장 먼저 교육목표를 설정하고, 그러한 교육목표를 달성하기 위해 어떤 교육경험, 또는 학습경험을 선정할 것인가를 고려하고, 선정된 학습경험을 조직한 다음 교육과정에 대한 평가를 해야..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.28

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