"고등학교 평준화" 검색결과 181-200 / 3,961건

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  교육사회학(평등성과 수월성의 조화를 통한 올바른 추구방향)

  (송채정, 2005)교육활동에 있어서 핵심적인 이념은 평등성과 수월성으로서, 우리나라의 경우 1974년 고등학교 평준화 정책의 도입으로 교육의 평등성에 기여하였고, 2004년 교육부의 ... 결론교육활동에 있어서 핵심적인 이념은 평등성과 수월성으로서, 고등학교 평준화 정책의 도입으로 교육의 평등성에 기여하였고, 교육부의 ‘수월성 강화 종합대책’ 이 추진되면서 수월성 제고를 ... (인문교육→대학교육/직업교육→직업전문교육)※초등학교의 의무교육단선형 학제(고등학교 →대학)※중등학교의 의무교육20세기 후반 이후 세계 여러 나라에서 중등단계 공교육의 무상화 및 일부

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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  (교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를

  그런데 문제는 우리나라의 우리나라는 오히려 고등학교 평준화를 한 이후로 학생의 불행을 초래하고 있다는 생각이 든다. ... 특목고나 자율형 공/사립학교가 도입된 것 역시 애초에 고교 평준화 정책의 도입 취지를 무색하게 만든다. ... 한국 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안(1) 고교 평준화에 대한 회의(2) 정시로의 회귀에 대한 고찰(3) 학벌사회를 조장하는 사회적 분위기 타파3.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  공교육 활성화 방안 정리

  가장 큰 원인은 공교육 붕괴로 인한 고등학교가 제 역할을 못하는 것이 가장 큰 원인으로 학교의 역량이 모자라거나 의지 부족, 교육부의 지원이 부족하여 방과후 활동이 줄어들었기 때문이다 ... 47년이 지난 지금 교육평준화를 평가해 보니 사교육 천국, 학력격차 심화, 공교육의 하향평준화를 초래한 실패한 정책? ... 1973년 교육평준화 발표 이후 학생들의 사교육비 감축, 학력격차 해소를 위한 정책?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17

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  교육사회학3공통 자사고 외고 존치 결론에도 평등주의 서열화 갈등은 계속이라는 찬반론00

  나의 의견고교 서열의 세분화’는 고등학교 이전 단계의 사교육을 부채질한다. ... 자사고 외고 존치 찬반론자사고(자율형 사립고등학교)와 외고(외국어 고등학교)의 존치 여부에 대한 논쟁은 한국 교육계에서 매우 뜨거운 주제 중 하나입니다. ... 서 론대학서열화로 인해 입시경쟁교육의 폐해가 심화되고 있는 상황에서 서울시교육청은 고등학교마저 명문고부터 삼류고까지 줄세우기 하고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.07

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  학습한 교육사회학 이론을 반영하여 분석한 소논문 방식입니다. 현재 한국교육에서 제시되는 교육적 불평등에 해당

  현재도 특권학교폐지와 일반학교 살리기 운동본부 등 많은 사회단체가 자사고와 특목고를 폐지하고 평준화 교육을 살리는 촉구 운동이 계속되고 있다.(3) 유급제의 부활기초학력의 진단보다는 ... 우리나라의 교육의 특징은 실력이 뒤처지는 학생들을 방치하다가 고등학교 졸업고 동시에 양자택일을 하게 만든다는 것이다. ... 초중고 모든 학교의 학생들에 대한 학력진단평가를 하려면 학습이 부진한 학생들에게 전면적인 인력과 예산투입을 통해 학력 상향평준화할 것의 현실적 대안을 내야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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  수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

  그렇기 때문에 고교평준화 정책은 고등학생 학력의 하향평준화를 초래했다는 비판에 시달려 왔는데요. ... 비록 일부학교에서 이질집단 문제를 해소하기 위하여 수준별 교육과정 운영을 통해 교수? ... 이를 바탕으로 설명해보겠습니다.자유주의적 평등론에 입각하여 고교평준화 정책의 공정성을 평가하여 볼 때, 고교평준화 정책은 무엇보다도 교육선택권을 제한하고 있다고 볼 수 있습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.10

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  [교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점

  정부가 고교평준화 제도의 기본틀을 유지하면서 교육의 특성화 및 다양화를 유도하기 위해 자립형 사립고등학교를 도입해야 한다고 하지만, 평준화와 공교육을 해체하는 길로 들어설 수 있다는 ... 특성화 고등학교일반 인문계 고등학교의 입시위주의 교육과 달리 체험 교육, 노작 교육 등의 다양한 경험을 제공함으로써 기존학교를 보완 혹은 대체하는 성격을 가진다. ... 그 결과 고등학교는 입시 성적을 높이는 일에만 집중할 것이고, 지식교육 중심의 교육 편중이 더욱 심화될 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.09

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  특목고 폐지에 대한 찬반 또는 반대입장을 명확히 밝히고 그 이유에 대해 논리적으로 서술하시오

  또 조희연 서울시교육감은 일반고 전성시대를 열겠다며 2025년까지 모든 고등학교를 평준화하겠다는 계획을 발표했다. ... 이를 위해서 먼저 현행 고등학교 체제 및 고교 서열화 현상에 대해 간략히 살펴본 후, 최근 몇 년간 진행되어 온 특목고 폐지 논쟁에 대해 분석한다. ... 따라서 학생들에게 보다 많은 선택권을 주고 자율성과 창의성을 신장시키기 위해 설립된 고등학교 유형이며, 정부에서는 이러한 취지에 맞게 운영되도록 지원하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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  교육사회학 8장 교육선발과 시험

  이 제도는 고교교육의 평등화보다는 고교입시의 경쟁을 완화시키는 데에 주목적이 있었기 때문이다.고등학교의 교육조건, 즉 시설, 교사능력, 학생구성 등의 차이를 해소시키는 것이고, 다른 ... 입학선발○ 고교평준화의 내용‘연합고사를 통한 학군별 배정제도’는 1974년에 대도시부터 실시하여 확대되었다. ... 하나는 입학생을 연합고사를 통하여 학군단위로 선발한 뒤 이들을 학군 내의 학교들에 거주지를 고려하여 무작위로 배정하는 것이다.○ 한국 교육선발의 특성① 입학단계에서의 선발② 상급학교에

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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  (학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

  실제로 분당신도시는 2002년 고교평준화 이후에 고등학교 선호도에 따라서 집값의 편차가 벌어졌다. ... 화성시 고교평준화로 인해 수혜를 입는 곳은 향남택지개발지구이다. ... 그 중에서 중, 고등학교 수용률 불균형과 서부지역의 열악한 교통여건으로 진행이 잠시 멈추는 듯 했다. 고교평균화로 인해 화성고등학교 인근의 부동산시장에도 직접적인 영향을 주었다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  교육사회학 ) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오

  먼저 가상의 상황적 배경은 2020년 경기도의 신도시를 둘러싸고 존재하는 비평준화 일반 고등학교이다. ... 학생들은 중학교 성적과 본인의 선택에 따라 고등학교에 입학했고 대학교를 위한 입시 준비 중인 고등학교 2학년, 3학년 학생들이다. ... 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오-현재 한국사회라는 조건 속에서 가상의 학교/학생에 대한 설정을

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.05

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  (인권법) 우리나라 사립학교(2018년 기준, 초등학교 1.2%, 중학교 20%, 고등학교 40%, 대학교 85%)가운데에는 종교재단이 설립한

  다뤄져 온 반면 우리나라에서는 대부분의 종립 학교에서 종교 교육을 실시하고 있고, 중/고등학생의 경우 고교 평준화가 시행되고 있기 때문에 자신이 진학할 학교를 선택할 수 없는 상황에서 ... 과제명:우리나라 사립학교(2018년 기준, 초등학교 1.2%, 중학교 20%, 고등학교 40%, 대학교 85%)가운데에는 종교재단이 설립한 학교(종립학교)의 비율이 상당히 높고, 이들 ... 공교육 체계에 편입된 종립학교 법인이 가지는 종교교육의 자유와 운영의 자유의 한계그렇지만 고교 평준화가 시행되고 있는 대한민국의 현실에서는 사립학교가 가지는 공공성과 이들이 실시하는

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모

  이에 2006년 미국의 프로그램을 모델로 하는 개방형 자율학교제도 시범 운영방침 발표 후 준비기간을 거쳐 2007년 시범운영을 실시하였고 2009년 학교선택제를 기본 골자로 하는 고등학교 ... 이는 학생이 학교를 강제로 배정받는 것이 아니라 원하는 학교를 선택하여 지원하면 추첨을 통해 학교를 배정받는 방식으로 기존 평준화의 단점을 보완하고자 하였다. ... 우리나라에서의 학교선택제 도입은 고교 평준화정책의 개선방안을 모색하는 과정에서 논의 되었으며 신자유주의가 교육개혁에 적용되며 점차 확대되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  [교직실무]학교 관련 업무(내용정리)

  도교육청 민원실에서 업무를 담당함-비평준화지역 고등학교로 전입학하려면 전입학 희망 고등학교장으로부터 전입학동의서를 발급받은 후, 재적교에 제출하여 전출수속 후 동의서 발급받은 전입학 ... 다른 학교군으로 이전된 자에 한하여 주소지 관할 지역 교육청이 업무를 담당함-전기고등학교는 전학하고자 하는 학교가, 후기학교는 시? ... 고등학교의 전산 처리 및 관리지침을 개선함-처리요령: 학생이 전출?휴학?면제?유예?제적?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

  고교 평준화 정책은 1969년 교육개혁에서 논의되어 처음 시행되기 시작한 국가적인 교육정책으로 고등학교에 입학하기 위한 입시에 대한 학생과 학부모들의 과열양상을 해소시키기 위해 시행되었던 ... 이에 고등학교에 입학하고자 하는 학생들과 학부모들의 의지가 과열되었고 이는 사회적 차원의 문제로 등장하기도 하였다. ... 이 과정에서 다양한 문제점들이 발생했고 이를 해결하고자 등장했던 국가적인 정책이 바로 고교 평준화 정책이었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16

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  문과와 이과를 통합하자는 주장이 제기되고 있다. 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오

  내용공식적으로 2002년 시행된 제7차 교육과정은 이미 고교에서 문과와 이과의 구분을 없앴지만 대학들이 문과와 이과의 구분 입학을 실시해 왔기 때문에 고등학교에서는 별도의 교육이 이뤄지고 ... 환영한다.특히 인문학적 소양이 모든 학생들에게 보다 광범위하고 깊이 반영될 수 있다는 점에 주목한다.한편, 이러한 통합과정에 반대하는 사람들은 학생들의 전반적인 교육수준의 하향 평준화를 ... 고등학생들이 자신의 적성을 판단해 문과와 이과로 적성을 나누는 것은 상식적으로나 윤리적으로나 불가능하다.사실 대다수의 학생들은 입시에 유리하거나 단순히 즉각적인 성적이 나오지 않는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오.

  제도를 통해 평등화 교육을 하였는데 이는 1974년에 중등교육의 정상화를 정책목표로 하여 고등학교 간 학생, 교원, 시설을 평준화하여 격차를 해소하고 지역 간에 교육의 균형있는 발전과 ... 사회라고 할 수 있다.이러한 교육평등과 교육정책에 관련하여 우리나라는 학생 수준에 따라서 교육과정을 이수할 수 있도록 하면서 학력과 교육의 효율성을 높여야 한다는 수월성 교육과 학교 ... 지식기반사회에 진입하면서 교육에서 경쟁력이 강조되기 시작하였고 다시 교육의 수월성도 강조되었다.이러한 수월성 교육을 추구하는 것은 학업성취 향상과 평가자료를 공개하는 경쟁체제유발, 학교선택권

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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  수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

  대한민국의 교육 경우 수월성 교육을 없애버리고 일반고등학교로 일괄 전환한다는 접근으로 하향 평준화를 시도하고 있는 것이 현실이다. ... 교육이 상대적으로 평준화되어있다는 북유럽 선진국과 캐나다에서도 모든 학교에서는 학생들이 자신의 능력에 적절한 수준의 교육을 선택하고 재능에 맞는 학교를 선택하여 수월성 교육을 진행하고 ... 하지만 현재의 정부의 경우 수월성 교육뿐만 아니라 다양한 고교의 유형까지 일괄적으로 일반고등학교로 통합하려는 정책을 펼치고 있어 국가경쟁력에도 큰 무리가 생길 것으로 우려되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  학교의 바람직한 역할과 입시 위주 교육의 문제점

  물론 중간에 특목고, 자사고가 있긴 하지만 최종목적지는 결국 대학교이다. 나는 고등학교에서 행해지고 있는 입시 위주의 교육이 아주 잘못된 것이라고 생각한다. ... 그런데 고등학교 교육의 학원화를 방지한다는 명목으로 학생부 종합전형, 수시가 10여 년 전부터 확대되어 왔다. ... 하나는 전국의 대학들을 대거 구조조정한 뒤 평준화시키는 것이고 다른 하나는 대학을 오로지 시험 하나만으로 들어가는 이른바 수시 폐지, 정시 100%로 바꾸는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  흥미가 없어 자퇴를 고민하는 학생을 위한 상담 활동

  하지만 현재 중학교에서 고등학교 진학하는 학부모를 상대로 한 앱이나 정보안내 사이트는 다소 부실하거나 없다. ... 인문계 고등학교 학생이 진학 후 중도탈락 현상을 보이는 이유는 초중학교 때부터 충분한 진로교육이 이루어지지 않았기 때문이다. ... 우리나라 교육환경 속에서 고등학교 진학 시의 진로 선택이 평생을 좌우하기 때문이다.넷째, 진로체험을 확대해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.19

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