"논어 해석" 검색결과 181-200 / 1,863건

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  경서제자강독 ) 何晏의 集解와 주자의 論語集註, 그리고 陳天祥의 四書辨疑 보이는 해석의 차이를 설명

  해석2. 해석의 차이1. 해석子曰 ? ... 何晏 《集解》 (위 하안 《집해》)[注]鄭曰 無是行하고 於我는 我獨有之라정현 왈, (남에게는) 이러한 행동이 없고, 나에게만 유독 그것을 가지고 있다.朱子 《論語集註》 (주자 《논어집주 ... 이에 대한 何晏의 《集解》와 주자의 《論語集註》, 그리고 陳天祥의 《四書辨疑》에 보이는 해석의 차이를 설명하시오.(교과서 63~64 참조)(아래 글은 모두 번역합니다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  성찰의 인문학 ) 나의 마음을 가장 많이 움직이게 했던 주제는 무엇이었으며 그 주제의 세부 내용과 앞으로의 삶에서 어떻게 적용할지 서술하시기 바랍니다. (수업 주제 계구근독)

  存諸胸中 念念不怠 則一切邪念 自然不起萬惡 皆從不謹獨生 謹獨然後 可知浴沂詠歸*之意味’(상이계구근독의사 존제흉중 염념불태 칙일절사념 자연불기만악 개종불근독생 근독연후 가지욕기영귀지의미)해석하면 ... 이 대답을 들은 공자는 탄식하면서 ‘나도 점(증석)의 편에 서겠다’라고 말한다.논어의 내용을 살펴보면 비로소 율곡이 ‘근독’하면 ‘욕기영귀’할 수 있다고 말한 의미를 알 수 있다. ... 삼갈 수 있게 된다면, 자연을 사랑하고 즐기는 것의 의미를 알 수 있다.”는 뜻이다.이 중 마지막 구절인 ‘可知浴沂詠歸*之意味(가지욕기영귀지의미)’의 ‘浴沂詠歸(욕기영귀)’란, 논어

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  현대사회와 인권 기말고사 대체 과제

  이 구절의 해석을 보면 맹자의 공손추 상편에 등장하는 구절 ‘자신을 이긴 이를 원망하기보다는, 오히려 자기 자신에게서 그 원인을 찾게 한다.’ 을 인용하고 있다. ... 몇 년 전부터 대학교 필수 도서 등으로 동서양의 고전 인문학들이 채택되고, 학생이 아닌 대중들에게도 교양 필독서로 동양 고전인 논어, 장자, 도덕경 등등, 서양 고전인 플라톤의 저서들 ... 동양 고전의 대표작들 중 하나인 논어에서 소개된 공자의 사상에 근거해 인간성 상실의 위기에 처한 현대 경쟁사회를 살아가는 바람직한 모습을 모색해 보고자 한다.생존 경쟁이 치열해지면서

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.28

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  도덕경 독후감(A+), 고전명저읽기 독후감

  이 책에서 주는 메시지로 해석을 하면 바쁘게 사는 삶 속에서 잠시 멈추어 흘러가는 물 안에서 노자의 사상을 되새겨 볼 필요가 있다고 해석된다. ... 라는 작품과 비교해 보았을 때 논어에서는 공자의 사상이 인간성 회복에 집중되었음을 설명하고 있지만 이 작품에서 노자의 사상은 인위적 체계에 얽매임을 거부하고 훼손되지 않고 꾸미지 않은 ... 그러나 이 작품을 계속 읽어본 결과 도덕경의 가르침을 현대적 해석을 통해 나의 의문점을 해소 시킬 수 있었던 것 같다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2022.07.12

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  유가정치 사상연구 - 인(仁)·의(義)의 관념형성과 변천 -

  논어 에서 義는 ‘마땅함’, ‘적합’, ‘천리의 마땅함’, ‘일의 당연함’, ‘선’ 등을 뜻한다. ... 이러한 義의 쓰임은 공자가 서주 이래의 전통적 함의를 그대로 따른 것이고, 논어 에서 나타나는 독창적인 쓰임은 義를 군자의 관념과 결합한 것이다. ... 인(仁)과 의(義)의 어원과 해석1. 인(仁)의 어원과 해석2. 의(義)의 어원과 해석Ⅱ. 인 (仁) ·의(義)의 관념의 변천1. 공자 이전의 ‘인의’ 관념2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.07

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  갈매기의 꿈 독후감

  감명받은 문장과 개인적 해석‘평의 집회’에서는 결코 대꾸를 해서는 안 되는 것이지만, 조나단은 저도 모르게 소리쳤다. “무책임하다고요?” 그는 외쳤다. ... 배우는 일, 발견하는 일, 그리고 자유로이 되는 일입니다.조나단이 배우는 일이라고 하자 논어의 첫 구절이 생각납니다."배우고 익히니 기쁘지 아니한가."그렇습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.09

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  [평가계획서][요청자료] 고등학교 고전과 윤리 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  논어-인간다움으로서의 인의 마음과 실천[12고윤02-02]인(仁)에 담긴 뜻을 이해하고 현대 사회에서 인을 실천하기 위한 방안을 탐구 하여 제시할 수 있다. ( 논어 - 인간다움으로서의 ... 공리주의와 칸트 세계에 근거한 다양한 윤리적 쟁점에 관한 인식 및 해석 능력, 윤리 고전에의 직접적 접근을 통한 사유와 성찰 능력, 실천 역량을 기른다.고등학교 ‘고전과 윤리’에서는 ... 윤리형이상학 정초-도덕법칙과 인간의 존엄성[12고윤01-03]정언명령의 의미를 이해하여 정언이해하고 현대 사회에서 인을 실천하기 위한 방안을 탐구 하여 제시할 수 있다. ( 논어 -

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.28

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  시창작론 요약 기말 요점정리 (2020학년도 1학기 최신자료)

  《논어》 - 양화3관저의 시는 즐겁되 음탕에 빠지지 않고 슬프되 마음을 상하게 하지 않는다. ... 《논어》 - 팔일4시는 풍속의 교화와 관련이 있는 것으로 단순히 사물이나 경색만을 읊어서는 안 되는 것이다. ... 《논어》 - 위정2시는 사물에 감응해 비유할 수 있고 풍속을 살필 수 있고 많은 벗을 사귈 수 있으며 정치를 비판할 수 있다.

  방송통신대 | 17페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.08.29

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  공자와 맹자, 노자와 장자, 상앙과 한비자 비교와 유가,도가,법가 리더십

  즉, 맹자는 공자 사상의 핵심이라고 할 수 있는 ‘인仁’의 사상을 새롭게 해석하고 더욱 확장시켰다.맹자에 이르러 공자가 창시한 유가 사상은 한 차원 혁신을 거듭했다고 할 수 있다. ... 그래서 인지 《논어》에 담긴 유가 사상은 명확하지 못하고 모호하다. 부모님께 효도하고 열심히 공부하여 자신의 도리를 다하자. ... 공자의 《논어》를 보면 알 수 있듯, 공자는 여유롭고 넉넉하며 온화하게 자신의 사상을 펼쳤다. 다시 말해 직설 화법을 피하고 간접 화법을 사용하여 자신의 뜻을 보여주었던 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.06

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  (A+)마음을 열어주는 철학이야기 리포트

  또한 제자와 문인들이 공자의 철학과 학문을 학문에 어떻게 접목했는지 나타난다.공자를 존경하는 제자들의 마음이 잘 보이는 어록들이 많다.공자를 알려면 논어를 알아야 하고 논어를 알려면 ... 공자에 있어서 의(義)는 마땅함, 옳음, 정당, 도리 등으로 해석된다.3) 예(禮)예(禮)는 인을 바탕으로 개인의 사욕을 극복하고 진정한 예를 회복할 것을 강조한다.인간다운 교양과 ... 등을 설명하겠다.공자의 제자들은 공자가 세상을 뜬 후 스승이 남긴 말씀들을 모아서 저술하였는데,누군가가 쓴 책이 아니라 모아서 펴낸 책으로 저자가 누구인지 단정하지 못한다.이것을 ‘논어

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.27 | 수정일 2023.11.02

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  지거국 학점교류과목 고사와 성어의 탐구 중간고사 족보

  -해석: 뒤에 태어난 사람을 두려워 할 만 하다.-속뜻: 후배의 성장 가능성을 알고 뒤처지지 않도록 힘써라.-이야기: 논어-자한편 -> 후배를 두려워할 만하다. ... 익자삼우(益者三友)-해석: 자신을 이롭게 하는 3명의 친구-속뜻: X-이야기: 논어-계씨편, 정직, 성실, 견문이 있는 친구=유익편벽, 아첨, 말만 하는 친구=해롭7. ... 백아절현(伯牙絶絃)-해석: 백아가 거문고 줄을 끊다.

  시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  [단국대] 명저읽기 중간시험

  지금까지 수업 시간에 배운 논어의 구절 가운데 나의 생각과 조금은 다른 구절 하나를 선택하고, 이에 대해서 서술하시오.저는 公冶長 第五에서 공자의 의견과 제 생각이 조금 다름을 느꼈습니다 ... 특히 ‘仁’은 어느 구절에서는 사랑, 자애로움으로 해석이 되고 다른 구절에서는 바른 행실로 해석이 되기도 합니다. ... 하지만 제 해석이 맞는지 아래의 해설 부분을 참고해서 비교해 보았는데 제가 한 해석과 아래 해설 부분(105쪽 하단, 106쪽 상단)이 달랐습니다.

  시험자료 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.11.05

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  중국의 한자가 일본과 한국, 베트남에게 미친 영향

  우리나라에서 칠지도가 전래되고 난 후에 조금 늦은 시기에는 중국의 학자 왕인이 왜에 논어?와 천자문 을 전하였다고 한다. ... ‘아뢸 바를 마친 일’, ‘아뢸 바를 마칠 사’로 해석하면 ‘아뢸 바를 마쳤으므로’ 혹은 ‘아뢸 바를 마쳤습니다’라는 뜻으로 이해할 수 있다. ... 여전히 한자와 한문은 중국이나 한반도에서 건너온 사람들이 전담하여 해석하거나했고, 일본에서 토착화되는 단계에 이르지 못하였다.오히려 토착화는 일본어의 어순에 따른 변체 한문의 등장으로

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.24

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  현대사회에서의대인관계,형액형별특징,혈액형별공자의조언,공자,혈액형,대인관계

  혈액형 별 공자의 조언 : A 형 子曰 : 人無遠廬 必有近憂 자왈 : 인무원려 필유근우 『 논어 제 15 편 위령공 』 해석 : 사람이 멀리 내다보며 깊이 생각하지 않으면 , 가까운 ... ( 군자의이위질 예이행지 손이출지 신이성지 군자재 ) 『 衛靈公 』 해석 좀해주세요{nameOfApplication=Show} ... 혈액형 별 공자의 조언 : B 형 中庸之爲德之 其至矣乎 民鮮矣久 중용지위선지 기지의호 민선의구 『9 편 자한 』 해석 : 중용의 덕은 가장 최고의 덕일 것이다 .

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03

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  (동양철학산책) 제2장과 제3장을 읽고 공자 사상의 기본이 되는 개념 ‘위기지학(爲己之學)’, ‘인간다움[仁]’, 수기안인(修己安人)‘, ‘예(禮)’, ‘극기복례(克己復禮)’, ‘정명(正名)’, ‘덕(德)’의 핵심 요점을 A4 2매(쪽) 분량으로 요약하여, 충분히 자기글로 다듬어 서술하시오. 단, 교재 내용을 그대로 옮기지 마시오.

  현대 사회에서도 이러한 공자의 사상을 다시금 해석하고 이를 삶 속에서 지키며 살아간다며 바야흐로 인의예지가 바르게 서는 이상적인 사회가 될 수 있을 것이라고 생각한다.2. ... 논어에서 군자가 성숙된 역량을 바탕으로 하여 온 백성을 정신적이고 물질적으로 편안하게 해주는 것을 이러한 수기안인으로 표현하였다.4) 예(禮)‘예’는 공자 사상의 핵심 중 하나로서 ... 공자 사후에 그의 제자들은 스승의 가르침과 말씀을 모아서 논어라는 책을 저술하였으며 이는 수천년동안 중국의 역사와 경제, 사회, 문화의 기반이 되었고 이러한 평가로 인하여 공자는 후대에

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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  독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시입니다. 모두 22개의 정선된 예문이 탑재되어 있습니다. 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

  (공자)' 옛날부터 자주 들었으나 직접 읽어보지 못한 논어를 사서를 읽으면서 읽게 됨. ... 또 사람에게 고정관념이란 나쁘면서도 자기도 모르게 그것에 초점을 맞춰 해석하고 있다는 것에 대해 뼈저리게 반성했다고 밝힘.기재 예시 2‘구운몽(김만중)’을 읽고, 스님인데도 속세의 ... 반성하며 학생의 본분에 맞는 생활을 해야겠다고 느낌.기재 예시 3‘청소년을 위한 한국 근현대사(김인기)’를 읽고 지난 100여 년간의 역사를 자세히 알 수 있었으며 근현대사의 다양한 해석을

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.04

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  (철학의이해 E형) 아래의 책 한권 선택후 요약 및 독후감 작성

  장자의 이야기 속 공자처럼 안회를 말리는 상황을 논어에서는 볼 수 없다.3) 노장, 삶의 모순과 철학의 위안역사가 바뀌면 철학도 시대에 맞게 재해석 되어야 한다. ... 여러 해석 중에 주류를 꼽는다면, 왕필과 하상공의 해석이 있다.형식과 내용에 있어 는 사마천의 에서 규정하는 ‘도가’혹은 ‘황로’의 성격에 합치한다. ... ‘다스려진 나라는 떠나고 어지러운 나라로 나아가야 할 것이니, 의원의 집에는 병든 사람이 많은 법’이라는 공자의 말을 인용하여 그를 설득한다.실제 논어에는 이런 문헌이 나오지 않지만

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29

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  고전교육의이해_교육고전의 이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.

  성은 성실을 뜻하고, 학습 의지를 중요시하고, 소학, 대학, 근사록, 논어 등의 순서로 학습하는 단계별의 학습 방식을 중요하게 생각했다.3. ... 통해 형성될 수 있고, 무조건 학교, 학원 등과 같은 학습자들과 교수자가 있는 공간에서만 형성 가능하다고 생각하였다.2) 수강을 한 후(1) 원효의 교육사상원효는 과거 불교를 재해석을

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  (동서양고전의 이해) 다산 정약용 평전], 박석무, 민음사

  상의원에서 논어를 읽고 있는데 규장각 아전이 다음날 강할 것을 적은 쪽지를 주었으나 다산은 이를 펴보지 않고 전체 논어를 다 읽었다. ... 초계문신들에게 대궐에 숙직하게 하면서 논어 를 읽고 강하게 한 적이 있다. ... 밖에 새로운 도시를 세워 자신의 정치적 목적을 이루려는 뜻이 있었다고 해석하는 측과 수도 천도의 주장은 근거가 없다는 것이 다른 의견이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19

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  (고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법

  본론에서는 우리 삶에서 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 나의 경험을 토대로 기술하고, 공자가 말한 군자의 면모를 현대적으로 해석하여 적어보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 그러므로 논어의 시작이 배움의 기쁨을 이야기 하는 학이편 인 것은 전혀 이상한 배치가 아니라 자연스러운 것이다. ... 서론『논어』의 핵심은 仁이다. 사람다움을 강조하는 인을 실천하기 위해, 공자는 배우고 익히는 인격 수양을 강조하였다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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