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"만5세의 발달특징" 검색결과 181-200 / 28,286건

  • DSM-5 주요장애들의 임상적 특징, 발병 경과, 동반이환, 성차 및 감별진단 총정리
    만년 : 역치하의 증상이 더 흔함 → 역치 이상의 PTSD 유병률↓발달과 경과? 생후 1년 이후를 시작으로 어떤 연령에서나 가능? ... 어린 아동은 언어의 상실과 같은 발달적 퇴행 가능유병률? 성인 1년 : 3.5%(미국; 다른 나라는 더 낮음)? ... 35 ~ 40세 이하 > 50세 이상? 주로 고졸 이하의 교육 수준을 가짐발달과 경과? 전형적인 발병연령 : 아동기 후반/청소년기? 전형적으로 수년에 걸쳐 장애가 지속됨?
    시험자료 | 61페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.29
  • 유아기의 발달특성을 설명하고 유아들의 요구를 충족시켜주기 위한 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 기술
    악기와 미술 재료 그리고 책을 준비해서 아이들이 상상력을 발휘할 수 있는 기회를 제공한다.3) 만 5세신체 및 운동발달은 만 4세가 되면 유아기 아동은 활발히 움직여서 대근육과 소근육 ... 사회성 발달은 만 5세아들은 또래들과의 놀이를 즐기며, 마음을 쉽게 돌리고, 구조화된 게임을 통해 남의 마음에 들고 싶어한다. 옳고 그름을 이해할 수도 있다. ... 인지(지적)발달은 새로운 단어와 한 글자가 어떻게 단어를 형성해서 소리를 내는지 호기심을 갖는다.2) 만 4세신체 및 운동발달은 만 4세가 되면 대근육 운동이 향상되고, 손을 어깨
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 만6세 연령의 발달특성 ) 사회발달 언어발달 정서발달 인지발달 신체발달
    만6세 연령의 발달특성사회발달언어발달정서발달인지발달신체발달만6세 연령의 발달특성사회발달언어발달정서발달인지발달신체발달이렇게 5가지 발달기준으로 작성1. 서론2. ... 읽고 쓰는 것은 부모의 지도에 따라 가능할 수도 있으며 불가능할 수도 있긴 하지만 보통 아이들은 만 5세 이상이면 읽고 쓸 수 있게 된다. ... 그리고 존댓말도 완전하게 익혀서 상대방에 따라서 적절한 존댓말을 사용할 수 있게 되기도 한다.3) 정서발달감정을 조절을 할 수 있는 능력은 만 4세를 전후하여서 발달하기 시작해서 만
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.17
  • (학교폭력예방및학생의이해 B형) 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해
    만 2세경이 되면 신장의 5/1정도가 되고 만 6세가 되면 신장의 6/1정도가 된다. ... 이미 미국에서는 만 4~5세 이상 유아기 아동을 학교폭력예방 인성교육 프로그램 대상에 포함하고 있기도 하다. ... 프로이트는 죄책감, 양심의 발달시기가 4세라고 하였으며 피아제는 규칙, 질서, 사회 정의에 대해 인식기를 5세라고 하였다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • [생애주기영양학] 유아기 영양 핵심 정리//영양사합격,학과시험A+
    유아기 영양: 만 1세~ 학령기 전①발육,운동량에 의한 영양소 필요량 증가에 비해 신체의 소화,흡수 능력 발달 미숙②보호자에 의한 식생활 관리:유아,학부모를 대상으로 식생활지도 교육③연령별 ... : 3~4단어 문장&1000단어 구사,음식의 좋고 싫음 표현-5세 : 6~8단어 문장&2000단어 구사,사회적 의사소통 수단으로 사용→능력강화④성격발달-주변 환경에 대한 호기심(강한제지 ... →호기심,시도에 대한 죄책감)-칭찬,격려,적절한 제어-3세~:성 차이 흥미⑤사회,정서발달-자아존중감 발달:자신,타인 긍정적 평가-감정의 발달-사회적 능력 발달: 다른사람과 관계 가짐-음식
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.12
  • 영아, 유아에 맞는 그림책과 선정이유, 그림책 특징
    영아반(0~만2세)에 맞는 그림책1) 선정이유와 특징2) 언어교육 시 활용방안2. 유아반(만3세~만5세)에 맞는 그림책1) 선정이유와 특징2) 언어교육 시 활용방안Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 유아반(만 3세~만 5세)에 맞는 그림책 : 기분을 말해봐! ... / 입이 큰 개구리1) 그림책 선정이유와 특징선정이유영유아의 책을 선정할 때에는 글의 양 보다는 구성과 캐릭터(주인공), 발달단계를 고려한 주제를 살펴보아야 한다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.10
  • 일상생활 속에서 3-5세 유아의 수 개념 발달을 도울 수 있는 방법을 5가지로 구체적으로 예를 들어 제시 하시오.
    유아기의 수 개념 발달1) 유아들은 대개 만 0~2세(감각운동기)에 1:1 대응, 수, 모양, 공간개념 등의 기초적인 수학 개념이 발달하기 시작하여 만 2~7세에 완성2) 만 2~7세경에는 ... 유아발달일상생활 속에서 3-5세 유아의 수 개념 발달을 도울 수 있는 방법을 5가지로 구체적으로 예를 들어 제시 하시오.Ⅰ. ... 유아기의수 개념 발달을 알아보고, 3~5세 유아의 소개념 발달을 도울 수 잇는 일상 속 예시를 들어보자Ⅱ. 본 론1.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.18
  • 영유아발달교육_영유아 언어발달과교육_유아의 혼잣말(피아제,비고츠키)
    만 4 세 유아들이 사용하는 혼잣말의 기능 4. 문제 인식 및 해결하기 6. 언어 놀이하기 5. ... 만 4 세 유아들이 사용하는 혼잣말의 형태 2. 반복하 기 1. 축약 및 생략하기 3. 자문자답하기 4. 중얼거리기 5. 흥얼거리기 6. 소리 내어 읽기Ⅴ. ... 만 4 세 유아들이 사용하는 혼잣말의 기능 2. 자신을 표현하기 의미부여 놀이확장 감정표현 3. 지식 구성하기 동화 , 정서조망 창의적 사고하기Ⅲ.
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24 | 수정일 2024.05.27
  • LG디스플레이 환경/안전분야 면접준비자료
    인화성 액체(특수 인화물류, 제1~4석유류) 5. 자기반응성 물질(유기과산화물, 니트로화합물) 6. ... , LG화학 10건 이상으로 나타났다.- LG그룹 화학사고의 특징은 배관 및 밸브와 관련한 화학물질 누출? ... 액체의 점도를 밀도로 나누어 구한다.- > 전이길이 : 유체가 완전히 발달된 흐름이 될 때까지의 길이- > 경계층 : 유체의 운동이 고체의 영향을 받으면서 흐르는 유체 영역.
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.08
  • 영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술
    양육자와 애착이 형성되는 시기이며, 감각 탐색기가 발달한다. 유아기는 (만3세-만5세)이며 상징적 사고와 직관적 사고를 하는 시기이다. ... 유아교육의 대상이 되는 영아기(출생 후 24개월까지)와 유아기(만 3세부터 초등학교 입학 전까지)발달의 대표적인 특징을 살펴보겠다. ... 특히, 만 4세 이전은 눈과 손의 협응이 원활하지 못해서 이에 따라 만 4세 유아는 성인보다 주의집중 시간이 짧다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 성장과 발달 과제_내 인생의 성장발달
    학령기5- 신체적, 인지적, 정서, 사회 심리적, 영적 발달특징과 자신의 구체적인 사례 중심으로 서술5. ... 어른들의 뜻을 거스를 때 양심의 가책을 느낌5. 청소년기(12세~20)영역특징구체적 사례신체적? 다양한 신체적인 기술로 몸을 다룬다? 건강을 유지하는 법을 알게 된다? ... 학령전기(3세~6세)영역특징구체적 사례신체적?
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.04
  • 놀이지도 ) 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보세요.
    놀이지도상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시해 보세요.Ⅰ. ... 이에 본문에서는 상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 특징과 적정 연령에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. ... 5세 발달에 따른 놀잇감인형과 로봇 등 더 세밀한 놀잇감을 찾으며 역할 놀이 및 신체활동이 강해지며 사회그룹 활동이 왕성해지는 시기다.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.13
  • 아래 두 가지 주제 중 한 가지를 선택하여 1)현재 시행되고 있는 제도를 간단히 설명하고, 2)문제점 제기
    그러던 것을 2011년 5세 누리과정 고시와 법령 개정을 통해 2012년 만 5세 누리과정 도입하여 만 3~4세 누리과정으로 확대 적용하게 되었다. ... 만1세는 4수준으로 나뉘어 구성되고 만2세는 2수준으로 나뉘어 구성되어 있다. 만3세~만5세는 유치원과 어린이집 똑같이 누리과정으로 편성되어 있다. ... 행복을 추구할 수 있도록 하는 교육과정으로 전환되었다.만3에서 만5세 사이 아동의 발달 특성을 고려한 연령별 교육을 통하여 신체발달, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구를 학습하며
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04
  • [생활속의 심리학] 중간고사(1주~6주) 정리
    대한 호기심과 탐색의 요구가 커지고 이러한 요구는 또래들과 함께 성취하려는 경향이 존재5) 아동기- 아동기는 만 6, 7세에서 12세 전까지 초등학교시기로 학령기- 유아기의 발달을 ... 4세, 5세를 유아기로 칭함- 유아기에는 신체 운동 및 행동발달에 있어서 가장 뚜렷한 발달을 하는 시기. ... 토대로 기본적인 행동특성이 발달되며 새로은 지식을 얻는데 주저하지 않고 무엇이든지 알고 싶어 하며 활발하고 민첩한 특징- 사회성이 발달하며 또래집단과 어울리는 것을 좋아하고 집단생활을
    시험자료 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09
  • 연령에 따른 아동 발달 과업과 관찰에 대해 서술 하시고 만 5세의 신체 발달 과업을 증진 시킬 수 있는 교사로서의 역할을 포함하여 서술하시오.
    연령에 따른 아동 발달 과업과 관찰(영아기 및 유아기)2. 만 5세의 신체 발달 과업을 증진 시킬 수 있는 교사의 역할Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. ... < 아동 관찰 및 행동 연구 과제 >※ 주제: 연령에 따른 아동 발달 과업과 관찰에 대해 서술 하시고 만 5세의 신체 발달 과업을 증진 시킬 수 있는 교사로서의 역할을 포함하여 서술하시오 ... -5세)에는 상상과 환상이 풍부해지고 다른 사람과 의사소통이 활발해지며 자기주장이 강해지고 또래와의 유대가 형성되는 변화가 나타난다.① 만 3세?
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18
  • 아동발달
    아동과 주양육자 관계에서의 애착문제가 아동의 다양한 발달을 지연시키는 장애를 말한다.Ⓐ 대부분의 상황에서, 심하게 손상되고, 발달적으로 부적절한 사회적 관계 형성이 5세 이전에 시작되고 ... 학술적으로는 반응성 애착 장애라고 진단한다.보통 5세 이전에 시작되고 대부분 맥락에서 현저한 장애가 있으며, 발달적으로 부적합한 사회적 관계를 보이며 병리적 양육이 증상에 선행되어야 ... 만 3세 이전에 가능하면 엄마의 손으로 아동을 양육하시고, 부득이 한 경우는 성품이 좋은 양육자에게 맡기고 빈번하게 양육자를 바꾸지 말아야한다.반응성 애착장애의 사례분석과 치료방법
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.23
  • 누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점을 비교하시오
    , 만4세, 만5세의 누리과정에 대해서 동일한 목표를 제시하였고, 유아의 발달상태와 수준에 따라서 연령에 따라 내용을 구성하였다. ... 누리과정의 특징은 첫째, 총론 내용을 강화하였다. 5세만을 대상으로 하는 누리과정은 목적, 구성방향, 영역별 총괄 목표만이 제시되어 있으나 3~5세 연령별 누리과정에서는 교수학습 ... 내용을 통합하여 만 5세와 만 3,4세의 차별성을 완화하면서 세부적인 부분을 일부 조정하였다.셋째, 영역별로 제시된 목표와 연령에 따라서 내용을 구성하였다. 5개 영역별로 각각 만3세
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 표준보육과정과 누리과정
    영유아의 발달단계를 잘 고려하려면 영유아의 발달 특징을 잘 알고 있는 교사가 되어주어야 한다. ... 우리나라 유치원과 어린이집의 만 3~5세 유아들은 동일한 교육과정, 누리과정을 배우고 있다. ... 다니는 0~5세 대상 보육과정 중 3~5세를 위한 보육과정은 이미 개정되었고, 0~2세는 어린이집에만 해당되므로 보건복지부 주관으로 0~5세 영유아의 연속적 경험과 발달적 연계를
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 나의 청소년기의 발달특징을 배운 이론을 가지고 사건 중심 분석
    해당 시기는 프로이드의 잠복기에 상응하는 단계로서, 초등학교에 입학하는 순간부터 만 11세가 될 때까지의 시기가 이에 속한다. ... 발달심리학 과제주제: 나의 청소년기의 발달특징을 배운 이론을 가지고 사건 중심 분석- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회 발달 단계2. ... 에릭슨의 심리사회 발달 단계에 따른 나의 청소년기 발달 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론에릭슨은 인간을 변화 및 성장을 지속하는 존재로서 파악하였다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정(경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.
    내용표준보육과정은 만 0~5세 영유아를 대상으로 하는 국가급 보육과정으로 만 0~1세 보육과정, 만 2세 보육과정, 만 3~5세 보육과정(누리과정)으로 구성된다. ... 이들 프로그램의 일반적인 특징은 교육과정 설계에 대한 아이들의 관심을 충분히 반영했다는 것이다. ... 표준보육과정의 시행을 통해 영유아의 전반적인 발달과 우리 문화에 맞는 콘텐츠가 지속적으로 연계되어야 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.25
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2024년 09월 16일 월요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대