"보육교사 유목화" 검색결과 181-200 / 251건

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  아동기

  사건이나 사물을 일정한 규칙에 따라 분류하는 능력 단순유목화 , 다중유목화 , 유목포함 서열화 사물을 영역별로 차례대로 배열할 수 있는 능력 단순서열화 , 다중서열화 ① 피아제의 ... 조작사고 단계에서 성취하는 세가지 개념적 능력은 보존개념 물체가 외형상 변화함에도 불구하고 이로부터 빼거나 더하지 않으면 , 물체 본래의 양은 그대로 보존된다고 판단할 수 있는 능력 유목화 ... 인간행동과 사회환경 아동기 과 목 : 인간행동과사회환경 담당교수님 : 신경희 교수님 학 과 : 아동보육복지과 학 번 : 201038158 이 름 : 조선영목차 아 동기 정의 1.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.04

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  뱅크 스트리트 프로그램

  발현적 문어의 기술과 활자개념을 통합적인 접근으로 발달시킴5세 - 다면적 형태의 이야기하기 활동에 참여3) 수학 : 수 개념, 일대일 대응, 측정, 패턴, 기하, 어림셈, 분류와 유목화를 ... 교사의 역할뱅크 스트리트 접근법에 의하면 보육시설에서의 생활을 계획할 때 우선적 주안점은 능동적 학습자로서의 아동이다. ... 따라서 교사는 교육과정 계획안을 설계할 때 아동의 흥미뿐만 아니라 아동의 개념발달수준도 고려해야 한다.교사훈련의 중점사항은 교사가 전반적인 아동발달을 이해하고, 아동의 발달적 요구

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.27

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  [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트접근법의 교육과정과 프로젝트 접근법의 사례

  유목화유목화는 브레인스토밍을 통해 나온 단어들을 유사성에 따라 몇 개의 그룹으로 분류하는 것을 말한다.- 유목화 과정: 유사한 단어끼리 그룹 짓기 → 그룹 재조정하기 → 그룹에 제목 ... 교사와 유아의 공동 주제망 구성4, 5세 반의 경우 처음 프로젝트를 시도하는 경우라면 브레인스토밍, 유목화, 주제망 그리기에 소요되는 기간은 3~4일(하루 활동시간 40분) 정도이다 ... 주제망 그리기소주제별로 유목화가 이루어지면 주제를 중심으로 하여 망의(Web) 형태로 조직한다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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  (보육과정) 방과후 보육과정

  (2) 영유아기와는 다른 발달특성 - 인지적 측면 : 피아제는 아동기를 구체적 조작기로 규정지었으며 유목화 , 서열화 , 보존개념 , 조망수용이 가능해지는 시기로 봄 - 아동기는 신체적으로 ... 방과후 보육의 계획과 운영 1) 방과후 보육계획 2) 방과후 일과운영 4. 방과후 보육의 환경구성과 교사 역할 1) 환경구성 2) 교사의 역할 목 차1. ... 방과후 보육의 환경구성과 교사 역할 (2) 영역별 공간구성5.

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.15

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  '개미'를 주제로 프로젝트 접근법으로 교육목표,기본생활습관,안전교육및 영역별 활동 계획하여 작성하시오.(각 영역당 5가지 작성하기)

  / 신체표현-음률개미 심부름 노래배우기개미 노래배우기-신체개미노래에 맞춰 북치기숨바꼭질 개미를 찾자개미머리띠 쓰고 개미 되어보기3.결론프로젝트 접근법을 이용하여 주제망을 구성하고 유목화도 ... 특정 주제를 능동적으로 탐구하는 교육 형태이다.어린이집, 유치원과 같은 보육시설에서 학습과 아동의 삶이 분리되지 않도록 실제생활과 연결 지어 학습 할 수 있도록 한다.프로젝트 접근법은 ... 1.서론프로젝트 접근법은 1886년 듀이가 세운 실험학교에서 시작된 프로젝트 접근법으로 교사가 안내하여 학급의 모든 영유아나 소집단의 영유아, 때로는 개별영유아가 학습할 가치가 있는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.28

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  일일 보육일지 만5세1-9

  더 필요한 소품과 역할에 대해 교사가 개입하여 상호작용하며 알려주며 극놀이를 활성화시킬 수 있었음.7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고, 신발, ... ▶활동방법: 친구들과 관련된 단어에 대해 이야기나누어보고 유목화하여 마인드맵으로 정리하여 본다.작은색도화지, 연필, 사인펜, 색연필,9:50~10:00정리정돈 및화장실 다녀오기-정리노래를 ... 일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2015년 1월 9일 금요일 날씨: 맑음주 제새해/생활도구소주제새해맞이와 놀이목 표한 해를 마무리 하며 다가오는 2015년

  리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.01.20

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  만 4, 5세 일일보육계획안

  이전경험을 통해 브레인스토밍-유목화과정을 거쳐 도입하고, 다양한 영역의 활동을 통해 전개- 다지기활동을 하고 마무리로 동화를 통한 동극이나, 표현활동으로 마무리될수 있으면 이상적인 ... 투약유무를 확인 하고 원아의 건강상태를 관찰한다.* 통합 보육실에서 자유롭게 놀이를 한다.* 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여한다.* 창문을 열어 환기 시킨다.출석부대화수첩투약의뢰서영역별 ... 투약유무를 확인 하고 원아의 건강상태를 관찰한다.* 통합 보육실에서 자유롭게 놀이를 한다.* 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여한다.* 창문을 열어 환기 시킨다.출석부대화수첩투약의뢰서영역별

  리포트 | 10페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.09.24

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  [아동가족]흥미중심보육과정과정 프로젝트 접근법

  이 때에 글씨를 잘 모르지만 쓰고 싶어 하는 유아는 교사가 도와주기도 한다.2) 유목화 하기: 생각 모으기를 한 종이에 유목화해서 다시 붙인다. ... 몇 개를 유목화하자 남은 것은 비슷하게 어린이들이 스스로 유목화하고, 유목화한 뒤 소주제 이름도 어린이들이 정한다.3) 주제망 그리기: 유목화 시킨 주제들을 가지고 주제망을 작성(브레인스토밍-사고 ... 도와줌으로써 독립수행수준이 늘어날 수 있도록 지원해야 한다.- 영유아의 인지발달을 지원하기 위해 교사는 다양한 경험을 제공하여 영유아가 새로운 능력을 획득할 수 있게 한다기술 중심보육과정통합보육과정통합보육과정

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.04

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  유아교육평가4B) 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 206~213페이지에 근거하여 제출하시오

  따라서 부모와 보육교사의 입장에서는 영유아의 생활을 올바르게 할 수 있도록 생활교육을 잘 시키는 것이 절대로 중요하다고 볼 수 있다. 우선 생활교육. ... 이 유형은 기술 평정척도에서의 범주를 보다 객관적인 유목으로 기술한 형태라 볼 수 있다.2. ... 혁재는 너무 쉽게 순식간에 화를 내며, 화나게 한 유아에게 스스로를 억제하지 못해 과격한 행동으로 공격한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.02 | 수정일 2017.04.06

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  영유아프로그램개발과 평가 -송진아-goangnue

  앞으로 보육교사로서 꼭 해야 하는 일이기에 공부한다는 생각으로 열심히 했습니다. 보람된 과제였습니다. ... 유목화를 하면서 조금씩 길이 보이더니 주제망 그릴 땐 재미있었습니다. ... 주제망 구성 절차 (브레인스토밍 -> 유목화 -> 주제망 구성하기)1) 브레인스토밍귀엽다, 작다, 영리하다, 부드럽다, 장화신은 고양이, 생쥐, 톰과 제리, 고양이의 보은, 야옹야옹

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.15

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  [보육학개론] 보육프로그램 - 몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법(이론적 배경, 교육과정, 교사의 역할)

  질문에 응답참고 문제 목록작성질문별, 개인, 소집단, 역할 분담질문 조사방법 토의- 유목화(종류, 재료, 요리기구, 생각나는 것) - 소주제 주제망 작성- 질문 목록작성(3) 전개단계이 ... 영유아보육법에 의거한 우리나라 최초의 보육프로그램이라 할 수 있는 ‘어린이집 보육교사를 위한 영유아 보육프로그램’ 에는 “영유아를 위한 보육은 여러 가지 사정에 의해 가정에서 친부모의 ... 시작하며보육프로그램이라는 용어는 1991년 영유아보육법이 제정되면서부터 사용되기 시작하였다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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  일일보육일지 솔빛11-7

  더 필요한 소품과 역할에 대해 교사가 개입하여 상호작용하며 알려주며 극놀이를 활성화시킬 수 있었음.7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고, 신발, ... ▶활동방법: 친구들과 관련된 단어에 대해 이야기나누어보고 유목화하여 마인드맵으로 정리하여 본다.작은색도화지, 연필, 사인펜, 색연필,9:50~10:00정리정돈 및화장실 다녀오기-정리노래를 ... 일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2014년 11월 7일 금요일 날씨: 맑음주 제우리나라 위인 &세계 여러나라소주제우리나라를 빛낸 위인들목 표- 세계 여러

  리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.21

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  (보육과정)방과후보육과정

  다른 발달특성-피아제는 아동기를 구체적 조작기로 규정지었으며 유목화, 서열화, 보존개념, 조망수용이 가능해지는 시기로 보았다. ... 내용을 재확립하여야 할 필요가 있다.② 초등학교초등학교에서의 방과후 아동지도 시설은 취업모들 뿐만 아니라 방과후 교사들도 가장 선호하는 보육시설이다. ... 그러나 방과후 보육 시설을 통해 다양한 또래간, 그리고 부모, 학교 교사 이외의 다른 성인들과의 상호작용을 통해 다양한 사회적 기술을 익힐 수 있는 기회를 가지게 됩니다.- 올바른

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.15

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  일일보육일지-겨울만5세12-19

  더 필요한 소품과 역할에 대해 교사가 개입하여 상호작용하며 알려주며 극놀이를 활성화시킬 수 있었음.역할놀이와 연계하여 눈썰매장에서 눈썰매를 타는 놀이에 관심을 가지며 눈썰매장으로 꾸민 ... 쌓기영역에서 다양한 겨울 소품들 방한용품을착용하고 눈썰매를 타는 모습을 흉내내어 보는 모습이었음.7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고, 신발, ... ▶활동방법: 친구들과 관련된 단어에 대해 이야기나누어보고 유목화하여 마인드맵으로 정리하여 본다.작은색도화지, 연필, 사인펜, 색연필,9:50~10:00정리정돈 및화장실 다녀오기-정리노래를

  리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.12.26

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  겨울만5세12-5일일보육일지

  더 필요한 소품과 역할에 대해 교사가 개입하여 상호작용하며 알려주며 극놀이를 활성화시킬 수 있었음. ... 군고구마를 먹어본 경험을 이야기나누며 맛있는 군고구마를 생각해보는 모습이었음.7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고, 신발, 도시락. ... ▶활동방법: 친구들과 관련된 단어에 대해 이야기나누어보고 유목화하여 마인드맵으로 정리하여 본다.작은색도화지, 연필, 사인펜, 색연필,9:50~10:00정리정돈 및화장실 다녀오기-정리노래를

  리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.12.05

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  아동기 언어발달, 성격발달, 사회성 발달, 애착에 대해서

  * 보육교사로서 아동의 발달에 대한 나의 이해1. 아동기 발달의 특징: 아동기(Childhood)는 초등학교에 입학하는 7세부터 13세까지의 시기로 흔히 학령기로 불린다. ... 이에 물체를 한 가지 속성에 따라 분류하는 단순유목화(simple classification), 물체를 두 개 이상의 속성에 따라 분류하는 다중 유목화(multiple classification ... 길이와 관련된 서열개념은 7-8세경, 무게에 대한 서열개념은 9세경, 부피에 대한 서열 개념은 11-12세경에 나타난다.④ 유목화사건이나 사물을 일정한 규칙에 따라 분류하지 못하는

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2020.05.23

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  만5세 일일 보육일지(2014년 10월 24일)

  활성화시킬 수 있었음.7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고, 신발, 도시락. ... ▶활동방법: 친구들과 관련된 단어에 대해 이야기나누어보고 유목화하여 마인드맵으로 정리하여 본다.작은색도화지, 연필, 사인펜, 색연필,9:50~10:00정리정돈 및화장실 다녀오기-정리노래를 ... 일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2014년 10월 24일 금요일 날씨: 맑음주 제우리나라 문화 & 가을과 자연소주제가을 곡식과 열매목 표가을이 되어 날씨에

  리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.10.17

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  솔빛11-21 일일보육일지

  더 필요한 소품과 역할에 대해 교사가 개입하여 상호작용하며 알려주며 극놀이를 활성화시킬 수 있었음.7:30~8:30등원 및 통합보육- 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누고, 신발, ... ▶활동방법: 친구들과 관련된 단어에 대해 이야기나누어보고 유목화하여 마인드맵으로 정리하여 본다.작은색도화지, 연필, 사인펜, 색연필,9:50~10:00정리정돈 및화장실 다녀오기-정리노래를 ... 일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2014년 11월 21일 금요일 날씨: 맑음주 제우리나라 위인 &세계 여러나라소주제세계여러나라와의교류목 표- 세계의 생활

  리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.11.21

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  방통대 영유아프로그램개발과평가 2. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오

  (2~7세) : 폭발적 언어발달, 상징적 사고능력향상은 가능하지만 논리적 조작능력은 발달하지 못함- 구체적조작기 (7~12세) : 가역적 사고, 보존개념획득, 분류화, 서열화, 유목화 ... 생태학적체계이론을 통해 아동의 발달에 영향을 주는 다섯가지 환경체계 ( 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계)로 구분하였다.- 미시체계 : 아동이 직접 상호작용하는 체계(집, 보육시설 ... , 아동의부모, 교사, 친구 등)- 중간체계 : 미시체계들 간의 상호관계( 부모-친구, 부모-교사 간의 관계 )- 외체계 : 아동에게 영향을 미치는 사회적 환경이지만 직저 참여하는

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07

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  프로젝트 접근법 수업 - 자동차 주제망

  (실외) - 우리 주위의 자동차 찾아보기. * 이야기 나누기 - 자동차를 보거나 타본 경험 나누기 - 자동차 하면 떠오르는 단어 나열하기 - 자동차 주제망 만들기 - 자동차 유목화 ... < 프로젝트 접근법으로 수업을 전개할 때, ‘자동차’ 주제로 교사 주제망을 작성하시오. > 1. ... 활동계획 내용 ◈ 참고자료 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 영유아프로그램 개발 및 평가,

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.11.26

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