"수학과 지도안" 검색결과 181-200 / 18,560건

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  평균이 무엇인지 알아보기, 5학년 2학기 6단원, 초등 수학 지도안

  수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-6. 평균과 가능성학습주제평균 알아보기(2/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? ... ］누구를 선택할까요140-1419/10얼마나 알고 있나요142-14310/10［탐구 수학］회전판을 만들어 공정한 놀이를 해 볼까요144-145지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 ... 상자 위에는 클립 안에 들어 있는 클립의 개수가 표시되 있습 니다.“클립 한 상자에는 클립이 몇 개 들어 있습니까?”

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.16

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  분수를 알아볼까요(1). 3학년 1학기 6단원. 초등 수학 지도안

  부분을 정하고, 그에 따라 전체는 다양한 표현이 있 음을 알기수학 134-137지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-6. ... 분수를 표기하는 것이 읽는 활동의 선수 활동이고 표기법에 중점을 두고 지도한다. ... 생각해 볼 때부분 은 전체 를 똑같이 2로 나눈 것 중의 ( )입니다.Sn, 1을 넣으면 좋을 것 같습니다.T, 색종이를 세 조각으로 똑같이 나눈 것의 관계를 정리 해 봅시다 괄호 안에는

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.11 | 수정일 2021.05.03

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  각기둥의 전개도 알아보기. 6학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안

  학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 0 0단 원2. 각기둥과 각뿔교과서수학 34~35학습주제? 각기둥의 전개도 알아보기학습목표? ... 각기둥과 각뿔 (5/11)학습주제각기둥의 전개도를 알아볼까요.대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. ... 배운 내용 정리하기44～4511/11[탐구수학]생활을 바꾸는 힘?기존 물건의 모양을 바꾼 발명품 살펴보기?각기둥과 각뿔 이용한 새로운 물건 구상하기46～472. 수학과 교수?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.05.10

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  비를 알아보기, 6학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  수학과 학습 지도안단 원6-1-4. ... 0반00명(남00,여00)장소6-0교실지도교사○○○단원4.비와 비율차시3/10교과서76~77쪽주제? ... ]수학으로 환경을 읽어 볼까요86∼879얼마나 알고 있나요88∼8910[탐구수학]글자의 비율을 생각하며 글씨체를 만들어 볼까요90∼91일시20 . 00. 00.( ) 0교시대상6학년

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.17

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  여러 가지 모양 알아보기. 1학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안

  수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-2. 여러 가지 모양교과서수학 40~43학습주제? ... 여러 가지 모양 (2/7)학습주제여러 가지 모양()을 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-2.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.14 | 수정일 2021.05.10

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  초등 수학 지도안 1학년 2학기 5단원 "몇 시일까요"(1)

  ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1- 교실단 원1-2-5. ... 시계 보기와 규칙 찾기학습주제“몇 시 일까요”(1) (2/11)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... 규칙을 정해 수 배열표에 색칠하게 하고 규칙을 말해 보게 한다.색칠 도구지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-2-5.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06 | 수정일 2021.05.10

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  4학년 1학기 4단원 초등 수학 지도안(평면 도형 뒤집기)

  수학과 학습 지도안단 원4-1-4. ... 본시 학습 지도안과정(분)중심 내용교수?학습 활동자료 및 유의점문제파악(6‘)동기유발T1, (코끼리 그림을 보여 주며) 왼쪽의 그림을 어떻게 하면 오른쪽 그림이 될까요? ... 평면도형의 이동 (수학 88~91, 수익 56~57)2. 학습 주제 : 평면도형의 뒤집기에 대해 알기3. 학습 목표 :?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.26 | 수정일 2020.12.11

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  [수업지도안] 중학교 2학년 수학 교수학습 과정안으로 단원은 <연립일차방정식의 풀이>입니다.

  수학과 교수? ... 학습 지도안대 상2-○장소교실일시수업자○○○단원명연립일차방정식의 풀이차시1/2수업 형태모둠 수업수업 자료ppt, 타지아 게임 개별 학습지 및 활동지, 풀, 색연필학습 목표미지수가 2개인 ... 수정하도록 지도한다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.16

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  전체를 똑같이 나누어 보기, 3학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

  부분을 정하고, 그에 따라 전체는 다양한 표현이 있 음을 알기수학 134-137지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-6. ... 분수와 소수학습주제전체를 똑같이 나누어 보기(2/13)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... 다양한 문제를 해결하여 단원에서 배운 내용 정리 하기수학 132-13312~13[탐구수학]분수를 좀 더 알아볼까요?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.12.11

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  모양 찾아보기. 1학년 1학기 2단원. 2015개정 초등 수학 지도안

  학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-2. ... 안에 음식물 이 들어 있습니다. 동그랗고 길게 생겼습니다. ... 여러 가지 모양학습주제여러 가지 모양 찾아보기(1/7)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.07 | 수정일 2021.03.15

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  여러 가지 단위로 길이 재기, 2학년 1학기 4단원, 초등 수학 지도안

  학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상2학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-4. 길이 재기 (2/9)교과서수학 90~93쪽수익 62~63쪽학습주제? ... 길이 재기학습주제여러 가지 단위로 길이 재기(2/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2 - 교실단 원2-1-4.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.26

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  [수학 수업지도안] 수학 공개수업지도안으로 이차방정식에 관한 지도안 세안입니다. 행복장학, 동료장학, 수업시연, 공개수업, 연구수업, 수업연구대회 등에 모두 사용할 수 있습니다.

  수학과 교수-학습지도안- 수준별 이동수업, 협동학습, 개별학습 -단 원 명이차방정식의 풀이대 상O학년 O반 (보통반 **명)장 소수학체험교실지도교사O O OO O O 고 등 학 교차 ... 본시 교수-학습 과정안1. 본시 교수-학습 형태가. 수준별 이동수업반의 편성본교는 수학과 특성화 학교로서 수준별 이동수업을 실시하고 있다. ... 학습진단 및 지도방침········16Ⅴ. 본시 교수-학습 과정안·················································171.

  리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.03

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  6학년 수학 경우의 수와 확률 개념형성모형 수업 발표 지도안(세안)

  수학과 교수 ? 학습 과정안단원(차시)5. 경우의 수와 확률(5/8)일시(장소)2012.11.07. ... 나는 수학 수업시간에 모둠 활동에 적극적으로 참여한다.7명(29.1)9명(37.5)6명(25)2명(8.3)지도대책정의적 영역에 대한 실태는 흥미와 호기심, 유용성 인식, 수업에의 참여정도에 ... 정의적 영역- 실태조사 내용 : 수학에 대한 흥미와 호기심, 수학에 대한 자신감, 수학의 유용성 인식, 수학수업에의 참여- 실태조사 방법 : 설문지법 및 행동관찰 (N=24)학생실태매우그렇다

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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  교생실습) 특수/일반/장애/비장애/ 초등수학 수업, 교수, 지도안, 계획안 예시 및 분석양식

  - 주변을 살펴보며 규칙에 관심 갖기 - 생활주변의 다양한 규칙 찾기 - 화분 배열에서 규칙 찾기- 횡단보도에서 ABAB 배열의 규칙찾기 - ABAB배열의 규칙 찾기- ABAB 배열의 규칙이 있는 것과없는 것 구별하기 - 화분배열에서 규칙 찾기- 책상과 의자에서 AB..

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.27

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  직육면체의 성질 알기, 5학년 2학기 5단원, 초등 수학 지도안

  융합, 의사소통, 정보 처리지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-2-5. 직육면체교과서수학 104~105학습주제? ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-5. 직육면체학습주제직육면체의 성질 알아보기(4/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.15 | 수정일 2020.12.07

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  초등 수학 지도안 6학년 2학기 5단원 (원의 넓이 구하는 방법 알아보기)

  수학과 학습 지도안단 원5. ... 수학과 학습 지도안일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상6학년 0반00명(남00,여00)장소6-0교실지도교사○○○단원5. 원의 넓이차시6/10교과서100~101쪽주제? ... 수학자 아메스가 활용한 방법으로 원의 넓이를 구하게 한다.? 직각삼각형의 넓이를 구하는 방법으로 원의 넓이를 구하게 한다.2. 단원 지도상의 유의점?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2021.05.10

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  6학년 2학기 5단원 초등 수학 지도안-원주율을 알아볼까요

  수학과 학습 지도안단 원5. ... 수학과 학습 지도안일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상6학년 0반00명(남00,여00)장소6-0교실지도교사○○○단원5. 원의 넓이차시3/10교과서94~95쪽주제? ... 수학자 아메스가 활용한 방법으로 원의 넓이를 구하게 한다.? 직각삼각형의 넓이를 구하는 방법으로 원의 넓이를 구하게 한다.2. 단원 지도상의 유의점?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.14 | 수정일 2020.12.07

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  삼각형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

  수학과 학습 지도안단 원6. ... (남00,여00)장소5-0교실지도교사○○○단원6.다각형의 둘레와 넓이차시9/16교과서126~129쪽주제? ... 그리고 『수학 4-2』에서 학습한 평행과 수직, 다각형의 성질을 토대로 둘레와 넓이를 탐구하게 되며, 『수학 5-1』의 규칙과 대응에서 학습한 두 양 사이의 대응 관계를 말과 식으로

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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  십몇 알아보기, 1학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  각 차시마다 학생들의 성취수준 도달 실태에 따라 수준별 학습 및 수학 교과 역량 자료를 적절히활용하여 지도한다.6. ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1- 교실단 원1-1-5. 50까지의 수학습주제십몇 알아보기 (3/11)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ... 연결큐브 10개를 연결했던 것처럼 나비 10마리를 선으로 묶게 하고 나머지 10이 안 되는 나비의 마리 수를 세게 한다.?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.02 | 수정일 2021.05.03

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  어느 것이 더 무거울까요, 1학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

  수학과 교수?학습 과정안일시20 . . .( ) 교시장소1- 교실수업자O O O대상1- , 00명단원(차시)4. ... 무거운 것과 크기가 큰 것을 같은 개념으로 혼동하지 않도록 지도한다.5. 차시별 지도 계획차시주제주요 학습 내용 및 평가 활동평가방법1단원도입어느 것이 더길까요? ... 지도상의 유의점가. 임의 단위나 표준 단위를 사용하지 않음에 유의하여 직관적 또는 직접 비교 활동이 이루어지도록 한다.나.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.12

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