"수학 과정안" 검색결과 181-200 / 35,190건

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  특수교육> 수학과 교수 학습 과정안

  결재담당교사주임원감원장년 월 일특수교육 수학과 교수 학습 과정안1. 단원 : 1-1. 6. 비교하기2. 일시 : 2008. 6 . 103. 장소 : 학습도움실4. ... 교수방법의 적합화는 교실 내의 모든 학생들을 대상으로 교수하지만, 서로 다른 방식으로 교수하는 것을 전제로 한다.교사는 단일한 수업 맥락 안에서 모든 학생들을 위한 교수 계획을 수립한다 ... 단원수학 1-1 6단원 비교하기 2. 높이와 키의 비교II. 단원 설정의 이유측정은 연속적 속성을 가진 물체에 수를 부여하는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.10

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  초등2학년 수학 교수학습과정안 - 세안

  이러한 주장은 학생의 학습을 학생의 발달단계에 맞춰 학습 과정에 능동적으로 참여시켜야 한다는 것을 보여주고 있다.2007년 개정 초등학교 수학과 교육과정에서도 강조하듯이 수학교육은 ... 효과적이고 효율적인 수학 학습이 이루어질 수 있도록 재미있고 흥미로운 조작적 교구의 제시와 아동들의 사고를 촉진할 수 있는 좋은 발문을 꾸준히 연구하여 학습자 주도의 문제해결 과정이 ... 수 있을 뿐만 아니라, 답을 직접 구할 수도 있게 하는 중요한 사고 전략의 하나이다.마) 문제를 단순화하기주어진 문제를 보다 단순한 구조를 가진 문제로 만들어 해결하고, 이 해결 과정을

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.02

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  4학년수학 곱셈과 나눗셈 교수학습 과정안

  학습 과정안일시2010년 4월 9일학년 반4학년 4반장소4-4 교실교육실습생단원곱셈과 나눗셈교과서수학 38-39(42-43)쪽차시3/5학습목표(세 자리 수)÷(두 자리 수)를 계산할 ... (수학) 교수 ?

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2010.06.12

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  수학4-1 4단원분수의덧셈과뺄셈2차시 교수학습과정안

  ( 수학 )과 교수·학습 과정안교과수학일시2014.5.19대상 및 장소4학년 교실지도교사(인)학습주제분모가 같은 분수끼리 덧셈하기단원(차시,쪽수)4.분수의 덧셈과 뺄셈(2/9)(124 ... 1 {1} over {5} +2 {2} over {5}는 얼마인지 □안에 알맞은 수를 써 보세요. ... 수학 125쪽?수학익힘책79-80쪽☞시간이 부족할 경우 학습목표와 관련된 몇 문제만 해결하도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27

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  특수아동 수학과지도교수-학습 과정안

  수학과 교수-학습 과정안교과수학단원합이 9이하인 수의 덧셈제재놀이 활동을 통하여 합이 9이하인 덧셈하기차시4/4대상초 6-1장소교실일시수업자학생특성개나리 (ㄱ, ㄴ)1에서 10까지의 ... 수학과 교수-학습 과정안단 원합이 9이하인 수의 덧셈제 재놀이 활동을 통하여합이 9이하인 덧셈하기일 시대 상초등부 6-1반장 소특수학교 초등부 6-1반 교실수 업 자- -Ⅰ. ... 단원 설정의 이유 :인간이 사회 속에서 자립적 생활을 영위하기 위해서는 최소한의 수학적 기초 지식이 요구된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26

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  0~2세 표준보육과정 또는 3~5세 누리과정 중 하나를 선택하여 교육과정 안에 있는 수학교육의 내용체계를 정리하시오

  선택하여 교육과정 안에 있는 수학교육의 내용체계를 정리하여 보겠다.Ⅱ. ... 참고자료0~2세 표준보육과정 또는 3~5세 누리과정 중 하나를 선택하여 교육과정 안에 있는 수학교육의 내용체계를 정리하시오.Ⅰ. ... 제목0~2세 표준보육과정 또는 3~5세 누리과정 중 하나를 선택하여 교육과정 안에 있는 수학교육의 내용체계를 정리하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30

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  기본교육과정 수학 3단계 본시학습지도안

  ‘수학’ 교과?교수 학습지도안Ⅰ. 교과 : 수학Ⅱ. 단원 및 제재 : 5. 여러 가지 모양 (기본교육과정 수학 3단계): 구체물로 세모, 네모, 동그라미 모양 만들기Ⅲ. ... 여러 가지 모양(기본교육과정 수학 3단계)일 시2010년 5월 25일(화) 5교시학습 주제구체물로 동그라미, 세모, 네모모양 만들기장 소용인심전학교1반 교실 (본관 3층)지도교사학 ... 구체물 만져 보기동그라미, 세모, 네모 모양을 만져보고 모양을 인지한다.다양한 모양을 만져본다.학습단계학습과정교수?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.02

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  초등 5학년 수학 소수의 나눗셈 1차시 교수학습과정안

  수학과 교수?학습 과정안단 원5. ... 소수의 나눗셈일시2012.10.24(수) 4교시학년-반5-4(23명)학습문제몫이 소수 한 자리인 (소수)÷(자연수) 알기쪽수수학 76~77쪽수익 86~87쪽차 시1/8학습목표몫이 소수

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12 | 수정일 2013.12.25

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  수학 교수학습 과정안의 재구성 보고서

  수학교재론교수?학습 과정안 재구성Ⅰ. 이론 배경개념 형성 모형은 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습이다. ... 기존 교수·학습 과정안의 단점기존 교수·학습 과정안의 단점은 자칫하면 재미있게 수업을 했음에도 불구하고 아이들이 무엇을 배웠는지에 대한 명확한 이해를 하지 못할 수 있다는 것이다. ... 재구성한 교수·학습 과정안학년 및 제재4학년-가 /단원: 3.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01

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  초등수학과 교수학습과정안(이상과 이하 알아보기

  *보충학습-수학책 활동1, 2번 풀고 검사.?학습 내용 정리하기?이 시간에 공부를 하면서 알게 된 점을 말해볼까요? ... 수학책 37쪽의 ‘익히기’문제를 풀어보고 해결한 것을 친구들과 서로 확인하도록 한다.?‘익히기’문제를 잘 푼 학생은 심화학습을 실시한다.*심화학습-익힘책 39쪽을 풀기.?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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  특별보충과정 지도안(중학교 3학년 1학기 수학)

  이차함수의 그래프그래프의 일반형을 표준형으로 바꾸는 방법 설명2011학년도 ( 1 )학기 ( 수학 )과 특별 보충 과정 지도안결재계부장교감2011 년 5 월 23 일 지 도 교 사 ... →※(이차식)=0(2) 좌변을 인수분해한다 →또는(3) 해를 구한다. → AB=0이면 A=0 또는 B=0임을 이용2011학년도 ( 1)학기 ( 수학 )과 특별 보충 과정 지도안2011 ... 이차방정식의 짝수 공식일차항의 계수가 짝수인 이차방정식의 근은2011학년도 ( 1 )학기 ( 수학 )과 특별 보충 과정 지도안2011 년 6 월 13 일 지 도 교 사 : 印활동목표응용

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.08

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  5학년 직육면체 수학과 교수학습과정안

  수학과 교수?학습과정안일 시2008년 5월 22일(목)대 상5학년 별반 (26명)단 원4. 직육면체지도 교사김 정 인교 사연 구교 감교 장결재1. 단원명- 초등학교 5-가 4. ... 차시 예고하기- 다음 차시를 예고한다.T:다음 수학 시간에는 직접 전개도를 그려 직육면체 상자를 만들어 봅시다. ... 붙어 있어야 할 부분을 잘 생각하여 그리고, 밑면과 옆면의 길이를 잘 생각하여 그려야 제대로 된 전개도가 그려집니다.T:바껕 부분은 실선으로, 안쪽의 접히는 부분을 점선으로 그리는

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08

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  4학년 수학과 교수학습과정안(세안), 삼각형(4/8), 예각과 둔각의 개념 알기

  본시 교수 학습 활동의 실제(차시 과정안)교 과수학단 원4. ... 2013학년도 교실 수업 개선을 위한수학과 교수·학습 과정안단원명 : 4. ... 공통 성질을 수학적 용어, 기호로 개념 정의?예각과 둔각의 의미 알기?OX 퀴즈를 통한 오개념 잡기↓↓④ 개념 익히기?개념을 익히기?지오보드로 예각과 둔각 만들기?

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  수학과 교수 ? 학습 과정안단원명15. 분수단원의 개관 및 수업자 의도2이 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. ... 수학 놀이활동에 적극적으로 참여하는가?? 생활 주변에서 등분할된 경우를 찾으려고 노력하는가?학습활동중관찰, 자기상호평가본시 지도계획9가. ... 따라서 본 수업자는 처음 분수를 공부할 때부터 재미있다는 생각이 들도록 구체적 조작활동과 수학놀이 중심 체험 활동을 통하여 분수의 개념을 익힐 수 하게 한다.?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  초등학교 6학년 1학기 수학과 교수학습과정안(세안)- 7.비례식

  수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원7. 비례식대 상장 소일 시2012. 5. 24.( 목 ) 13:50 ~ 14:30 (40′)수업자1. 단 원 : 7. 비례식2. 단원의 개관가. ... 또 학생들은 우리가 생각하는 것만큼 그 수업의 과정과 내용을 잘 기억해 내지 못한다. ... TGT협동학습은 모둠 안에서 성적져야 한다. 예컨대 학습활동의 시작과 마침이 동시에 잘 이루어져야 수업이 원활하게 진행될 수 있다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2015.08.05

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  개정교육과정 수학과 2학년 2학기 5 분수 세안 지도안

  동영상 보고 이야기 나누기S: 어떤 공부를 할지 생각하며 동영상 보기㉶ 제작 동영상수업전략『생활 주변 현상』동영상 활용 이유⇒수학과 개정교육과정의 목표인 생활 주변에서 수학의 유용성과 ... 분수가 필요한 생활 주변의 문제를 수학적인 해결 과정으로 해결해 가는 습관을 지녔는가?학 습활동중관찰상호평가자기평가단원 평가지식?이해똑같이 나눈다는 의미를 알고 있는가? ... 놀이 활동을 통해 똑같이 나누어 전체와 부분을 분수로 나타내도록 하고 생활 속에서 분수 표현의 예를 찾아봄으로써 수학의 가치와 유용성을 느끼게 함수업목표?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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  개정교육과정 수학과 1학년 2학기 5. 시계 세안 지도안

  수학적 의사소통 표현활동 프로그램적용을 통한 수학적 문제해결력 신장1) 교과 및 단원명수학(1학년 2학기) 5. ... 가르침으로써 시각에 관한 개념을 발달시키고, 시계를 바르게 읽는 능력을 길러 시각을 나타낼 수 있게 하며 일상생활에서 시각을 이용할 수 있도록 한다.나) 지도 요소의 해설초등학교 과정에서 ... 그에 대한 지도대책은 다음과 같다.선수학습 실태지도 대책(1) 시계를 단순한 놀이의 도구로 이용하고 있다.(2) 2명을 제외하고는 몇 시까지는 읽을 수 있다.(3) 2학년 1학기 과정인

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28

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  개정교육과정 1학년 2학기 수학과 5 시계 세안 지도안

  학습 과정안1. 단원명 : 시계2. 본 단원을 가르치는 이유6세 전후의 학생은 때를 나타내는 말로 어제, 오늘, 내일, 모레, 아침, 점심, 저녁, 아까, 지금, ????? ... 다섯가지-감각수학오감수학으로 시계 보기 익히기 수학화과정▷ 입 감각: 생활 수학이야기 ▷ 손 ? ... 눈-감각수학시계의 같은 점과 다른 점 찾기 수학화과정- RME수학문제를 내포하는 간단한 역할극(수학동화)을 구연하고, 시계 보는 필요성을 깨닫고 제시된 시계들의 같은 점과 다른 점을

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  개정교육과정 2학년 2학기 수학과 5 분수 세안 지도안

  학습 과정안1단원의 개관본 단원에서 학생들은 분수 개념을 처음으로 접하게 된다. ... 과정별 학습진단 변화10. 교수학습을 위한 기초훈련11. 수업자료 활용계획12. 본시 수업의 방향과 핵심 아이디어13. 칠판 활용 계획14. 교수?학습 과정안15. ... 평가 상 유의점1) 분수의 의미를 정확히 이해하고 활동하는지 평가하도록 한다.2) 지필평가의 결과보다는 그 과정에 초점을 맞춰 어떤 오류를 범하고 있는지를 파악한다.3) 분수에 대해

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  1학년 2학기 수학과 교수학습과정안 3.10을 가르기와 모으기 5차시

  학습 과정안합이 10이 되는 두 수 구하고 덧셈식 쓰기단 원3. 10을 가르기와 모으기학년반1학년 2반일시2012. 10. 22 (월)3교시(9:00~9:40)수업자학습주제합이 10이 ... 수학과 교수? ... (‘3+□=10’라고 써진 판서를 가리키며) □안에 어떤 수를 쓰면 좋을까요?◎ 학습 문제 제시하기?이번 시간의 공부할 문제는 무엇일까요?◎ 공부할 문제 안내?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25

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