"습득과 학습 가설" 검색결과 181-200 / 6,687건

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  언어습득 이론을 비교하고 유아의 언어 발달에 대한 자신의 견해를 정립해 보시오.

  학습과 모방에 의해 이루어짐.? 행동주의적 관점의 선두주자인 Locke의 백지설에서 시작됨.② 언어능력? 반복적 언어경험을 통해 학습한 것이 습관이 된 상태? ... 말을 배우는 것은 후천적인 경험(학습)에 의한 것이며 능력보다는 수행이 중요함.? ... 매우 가설적인 개념이므로 이에 대한 증명이 충분히 이루어지지 못했다.① 영아 때부터 부모와 자녀간의 의사소통이 언어발달에 기초가 된다고 전제하고 있으나 실제로 영아 때부터 부모와

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  부모교육에 대한 목적을 서술하고, NEPE 모델에서 제시한 부모교육의 기

  NEPE가 제시하는 부모교육 가설- 부모는 아동의 첫 번째 사회화 책임자다.- 학부모의 지식, 태도, 기술, 행동은 부모교육의 노력을 통해 긍정적인 영향을 받을 수 있다.- 부모의 ... 부모교육의 목적(1) 기술 학습정보의 교환만으로는 부모의 행동양식을 변화시키기에는 부족하기 때문에 이와 병행하여 기술의 학습방법이 더욱 보편화된다. ... 그리고 행동주의 부모교육 프로그램은 대부분 정보 제공과 기술 습득에 치중되어 있어 부모들은 자신의 지각에 관심이 없습니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.31

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  학습자의 모어가 제 2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 서술하시오.

  본문에서는 외국인 학습자의 오류에 나타나는 모국어 영향이 한국어 습득에 미치는 현상을 대조 분석 가설을 기초를 두고 몇 가지 예를 들어 기술한다. ... 언어학과 행동주의 심리학을 배경으로 발달한 대조 분석 가설(Contrastive Analysis Hypothesis)은 학습자의 모국어와 그 학습자가 배우는 외국어의 구조 및 체계를 ... 대조 분석 가설의 기본 내용은 모국어와 제2언어 사이에는 공통점과 다른점이 있어서, 비슷한 부분은 좀 더 쉽게 학습하고, 차이가 나는 부분은 어렵게 학습되며 이 특징을 긍정적 영향과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.11 | 수정일 2021.06.30

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  교육공학

  , 학습자들 스스로 문제해결방안을 찾아내도록 하는 수업방식▶ 문제중심학습의 학습목표 ( 문- 목 - 가/자 )- 가설 연역적 추론 능력 습득- 자기주도적 학습 능력▶ 문제중심학습에서 ... 가져다주므로 학습자의 내적 동기를 강화시 능력 등을 습득하도록 하는 데 목표를 두는 수업방법▶ 절차- 문제 발견 및 인식- 가설 설정- 실험, 관찰, 탐구를 통한 자료 수집 및 분석 ... -> 가설 검증- 잠정적인 결론 및 일반화▶ 탐구 수업을 위한 교사의 역할- 탐구방법에 대한 안내- 다양한 자료의 준비- 탐구의 촉진가네의교수이론▶ 학습은 - 언/지/인/운/태의

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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  외국어로서의 한국어이해교육론 과제 토론 통합

  이는 학습자들이 목표 언어 텍스트를 통해 목표 언어를 습득하는 동시에 높은 수준의 사고력을 길러 읽기 능력을 향상시킬 수 있다는 장점을 가지게 된다. ... 상향식 모델은 정확하게 외국어의 구조와 어휘를 습득한다는 측면은 좋지만, 자칫 학습자가 흥미를 잃어버리기 쉽고 하향식 모델은 독자가 능동적으로 참여할 수 있지만, 문화 차이가 클 경우 ... 따라서 읽기 자료에서 오늘 반드시 습득해야 하는 문법구조나 어휘 등은 상향식 모형으로, 텍스트 읽기 자체는 학습자가 능동적으로 참여하며 흥미를 일으킬 수 있는 하향식 모형으로 지도하는

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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  보육교사 과정 중 영유아 교수방법론 과목 레포트. 영아기 이중언어 제공의 장점 및 단점

  이러한 연구결과는 특정한 나이가 되기 전 영아기에 제 2언어를 배워야만 학습이 아닌 습득의 효과를 가질 수 있다는 결정적 시기 가설을 뒷받침하는 논거가 된다. ... 결정적 시기 가설은 더 어린 연령에 제 2언어를 배운 아동들의 언어 습득력이 성인이 되어 제 2언어를 배운 사람들보다 더 뛰어나다는 것이다(곽금주, 2016).한편, 이러한 이중언어 ... 2언어를 습득이 아닌 학습을 통해 배우는 이중언어 발달을 의미한다(성미영 등, 2015; 임연, 2015).

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.02.06

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  언어습득 과정에서 input과 output의 중요성 및 역할에 대해 제2언어 습득이론(krashen, long)을 인용하여 설명

  본론1980년대 초 krashen은 제2언어 습득의 원리와 실제에서 언어습득 이론을 전개하기 위해 다섯 가지의 가설을 제시하였다. ... 이를 간단히 요약해보면 습득과 학습은 전혀 다르다는 것, 습득에는 자연스러운 순서가 있고 이를 거스를 순 없다는 것, 학습된 것은 순간적이고 자연스러운 발화에는 쓸 수 없고 모니터용으로만 ... 초기의 침묵기가 가치가 있다고 하며 이를 토대도 말을 하기 때문에 외국어를 처음 배우는 사람에게도 적절한 인풋이 이루어지기 전에 말하기를 강요하는 것은 의미가 없다는 것이다.입력가설에

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.11

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  경영통계학의 통계분석 방법에서 통계분석의 과정에 대하여 서술하시오

  본론본 과목에서는 경영관리 및 의사결정 분야에서의 기초적인 통계지식 습득뿐만 아니라 다양한 응용분야에서도 활용 가능한 통계기법들을 학습하고 이를 실제 업무에 적용함으로써 실무능력을 ... 한다.셋째, 가설검정이론으로서 귀무가설과 대립가설 설정에서부터 검정통계량 계산까지 일련의 절차를 통해 일반적인 유의수준 하에서 모집단으로부터 추출된 표본자료의 모평균값 또는 모비율값이 ... 상관관계도와 회귀분석 그리고 다중회귀분석등에 대한 이론과 실습을 통하여 각종 분포형태별 특징을 파악하고 여러 가지 종류의 자료로부터 적절한 추정량을 선택하기 위한 기본적인 지식을 습득하도록

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  한국 대학생의 영어 구동사 습득을 위한 수업 방안으로의 인지전략지도의 효과

  응용영어학특강기말보고서한국 대학생의 영어 구동사 습득을 위한수업 방안으로의 인지전략지도의 효과2015년 1학기목 차1. 서론1.1. 연구의 필요성1.2. 연구의 목적 및 가설2. ... 결론적으로 첫 번 째 가설 중 학생들의 필기평가에 있어서의 구동사 습득의 효과는 인지전략지도가 더 높았으나, 인터뷰를 통한 발화 능력에 있어서는 두 집단 내의 유의미한 차이를 발견하지 ... 학습에 대해 전반적으로 유의미한 변화를 보였지만, 은유를 활용한 불변화사 중심의 구동사 학습이 기존의 전통적인 단순암기식 구동사 학습법보다 구동사를 습득하는 데 있어서 효과적이라는

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07 | 수정일 2020.04.06

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  외국어로서의 한국어습득론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출

  따라서 다문화가정 자녀의 모국어로서 한국어 습득 능력을 키우기 위해서는, 다문화가정 부모의 외국어로서 한국어 학습력을 키우는 것이 선행되어야 한다.다음으로 결정적 시기 가설(Critical ... Period Hypothesis, CPH)은 특정 나이가 지나면 언어의 습득이 어려워진다고 설정한 가설이다. ... 생활 한국어 능력은 학습자가 일상생활에서 의사소통을 원활하게 할 수 있는 능력이며, 학습 한국어 능력은 한국어를 통해 다양한 학업을 수행할 수 있는 능력이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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  언어습득과정에서의 input과 output의 중요성 및 역할에 대해 제2언어 습득이론을 인용하여 설명

  학습자는 언어 체계와 규칙을 기반으로 한 가설 형성으로부터 확증에 이르는 과정을 통하여 입력이 재구조화 혹은 재구성화되는 과정을 거치는데, 이를 ‘입력의 통합’단계라고 한다. ... 통상적으로 학습자의 언어 습득 과정이 다음과 같이 이루어진다고 본다. ... 다음으로 이해된 입력와 수용 간에는 협상, 조정 등이 변수로 작용하고, 수용에서 통합 간에는 가설 형성과 검증, 기각-조정-확증의 인지적인 작용이 변수로 작용한다고 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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  언어의이해

  언어습득 이론 중 결정 시기 가설언어 학습에 결정적 시기가 있다는 가설은 1967년 미국의 언어학자 에릭 레네베르크(Eric Lenneberg) 교수가 ‘언어의 생물학적 기초’란 책에서 ... 정리하자면 결정 시기 가설에 따르면 인간이 언어를 습득하는 시기는 정해져 있고, 사춘기 이후는 언어습득이 어렵다는 것을 결론적으로 알 수 있다.2.2. ... 지니의 사례는 언어습득이 생득적인 언어능력을 기반으로 하지 않고 후천적인 학습에 기반한 과정이라는 것을 시사했다.지니와 대조적으로 이사벨이란 아이가 있다.

  방송통신대 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.25

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  장애영유아 리포터

  는 가설적 개념으로 증명할 수 없다.- LAD가 어디에 위치하는지 어떻게 작동하는지에 대한 설명을 하지 못하고 있다. ... 촘스키(Chomsky)언어습득장치(Language Acquisition Device: LAD): 인간은 언어를 학습할 수 있도록 준비된 장치, 즉 언어습득장치를 가지고 태어난다고 주장하고 ... 반두라(Bandura)영유아는 직접적인 강화 없이도 다른 사람들의 경험을 관찰하고 모방함으로써 많은 것을 학습한다는 사회학습이론을 주장하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  사회복지 조사론- 연역법과 귀납법

  이전의 과학교육 현장에서는 과학적 지식을 습득하는데에 목적이 있었다면 최근에 이르러서는 과학교육의 목적으로 지식을 습득하는 것 이상으로 과학지식의 이해와 과학적 탐구력의 배양도 중요시되었다 ... 귀납법은 보통 가설을 설정하는 단계를 포함하지 않으며, 관찰과 그에대한 기술을 하는 것을 위주로 구성된다. ... 연역적 구조를 지닌 탐구학습모형의 예로는 확인실험활동을 들 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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  자신이 가장 선호하는 발달이론(학습이론)이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 예를들어 설명하시오.

  실험을 통해 이론의 가설을 확인하고 학습과 발달에 대한 원리를 탐구할 수 있습니다. ... 슈미트는 개인이 환경과 상호작용하면서 지식을 습득하고 개발한다고 주장합니다. ... 학습이론의 개념 소개학습이론은 개인의 학습과 발달을 이해하고 설명하는 이론입니다. 이론은 개인이 어떻게 지식과 기술을 습득하며, 어떻게 그것들을 사용하고 적용하는지를 탐구합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교설명

  기존 과학교육 현장에서는 과학적 지식을 습득하는데에만 목적을 두었다. ... 정리하자면 큰 틀에서 여러 번의 관찰과 실험을 통해서 일반화를 통해 결론을 짓고 이를 통해서 개념과 원리를 학습하는 것이다. ... 하지만 탐구는 지식의 정립을 위해서 지적 노력과 그것에 수반이 되는 활동이자 자연에 대한 연구뿐만 아니라 이에 대한 학습까지도 포함을 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27

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  사회복지조사론(토론)_사회복지 분야에서 사회복지조사론 과목을 학습해야 하는 이유에 대해 토론하시오.

  어떤 현상을 개념화하고 조작화를 통하여 가설을 설정하고 이 가설의 검증과정을 거쳐 이론을 도출한다. ... 이때 사회조사 연구방법은 과학적인 지식 습득과 과학적인 조사 연구의 진행방법과 여러경로를 통하여 습득한다. ... 사회복지조사론 사회복지 분야에서 사회복지조사론 과목을 학습해야 하는 이유에 대해 토론하시오. 사회복지 분야에서 사회복지조사론 과목을 학습해야 하는 이유에 대해 토론하시오.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.07

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  청소년활동의 개념을 근거를 제시하여 설명하시오. 청소년기본법과 청소년진흥법 하에서, 청소년활동은 젊은이들의 전인적 성장을 목표로 한 다양한 활동들로 규정되어 있다. 이러한 활동들은 학교교육의 보조적인 역

  통해 지식을 습득하는 것을 넘어서, 학습자의 감정과 사실을 통합하고 이해함으로써 가치와 인식을 변화시키는 능동적인 학습 과정이다. ... 이루어진다.이러한 가설 형성 과정에서 학습자는 과거의 경험에 의존하게 되며, 이는 현재 학습 과정에 영향을 미치는 중요한 요소가 된다. ... 학습자는 이 단계에서 가설과 이론을 실제 상황에 어떻게 적용하고 테스트할 것인지에 대한 계획을 수립한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  심리학입문 ) 지능은 유전적 요인과 환경적 요인에 모두 영향을 받는다. 또한 이러한 지능은 여러 가지 수행과 밀접한 관련이 있다. 지능의 결정요인에 대한

  두 번째로, 높은 지능을 가진 사람들은 새로운 정보를 빠르게 이해하고 습득할 수 있는 능력이 뛰어나기 때문에, 다양한 분야에서 빠르게 학습하고 전문 지식을 쌓을 수 있다. ... 또한, 지능이 높은 사람이 여러 가지 수행에서 좋은 결과를 보일 수 있는 이유에 대한 가설로는 문제 해결 능력과 빠른 학습 능력을 들 수 있다. ... 이러한 수학 학습을 통해 얻은 능력은 나의 지능 발달에 중요한 역할을 했다. 2) 지능이 높은 사람이 여러 가지 수행에서 좋은 결과를 보일 수 있는 이유에 대한 가설 첫 번째로, 높은

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.16 | 수정일 2024.08.19

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  비고츠키와 피아제를 비교, 설명하시오.

  이 단계에서 아동은 추상적 사고와 가설적 사고를 할 수 있게 된다. 아동은 구러한 과정에서 아동은 능동적으로 학습하며, 자신의 사고 체계를 발전시킨다. ... 아동은 사회적 상호작용을 통해 지식을 습득하고, 이를 통해 사고 능력을 발전시킨다. ... 마지막으로 형식적 조작기는 11세부터 성인기까지의 시기로, 추상적 사고와 가설적 사고가 발달한다. 반면 비고츠키는 아동의 인지 발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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