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"신은 과연 인간을 창조했는가" 검색결과 181-200 / 5,056건

  • 교육고전의 교약과 내가 생각하는 교육대 대한 쉬운 이해
    내재한 신적인 것을 의식하게 하도록 인간을 자극? ... 인간은 끊임없이 변화, 성장하고, 느끼고 사고하며, 의지를 보이는 통합된 존재로써, 인간에 대한 교육목적을 변화와 성장에 둔다.페스탈로치는 교육이란 인간 각자가 창조주로부터 선물 받은 ... 지도하는 것이며, 사고하고 이성적으로 행동하며, 스스로 인식하도록 인간을 이끌어 주고, 신적인 통일을 자유롭게 표현하는 방법을 가르치는 것으로 인식한다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
  • 칼빈의 기독교강요 1권에 나타난 계시 연구
    , 인간은 누구나 신을 찾는 마음이 있다는 것이다.특별히 신적 사상에 대해서는 칼빈을 비롯한 개혁주의파 외에도 다른 신학자들, 철학자들까지도 넓게 인정하는 것으로, 칸트는 인간의 양심과 ... 둘째로 역사적 사건은 그동안 많은 전쟁이나 세계적인 사건 등을 통해 그 속에 역사하시는 하나님의 섭리와 능력을 보는 것, 셋째로 마음의 구조는 인간 내면의 ‘신적 사상’을 뜻하는 것으로 ... 하나님을 나타내는 계시가 왜 나뉘게 되었는지, 과연 로마 가톨릭의 자연계시와 초자연계시 분류는 적절한 것인지 살펴보며 비판점을 제시하고자 한다.자연계시와 초자연계시를 비판하기에 앞서
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.11
  • 취미와 예술 영화 감상문 레포트 입니다.
    죽지 않았다’ 영화는 그런 흔한 스토리가 아니라 인간으로 태어나면 삶과 죽음에 대해서 한번쯤은 고민해보게 되고 내가 어떻게 만들어졌고 ‘신은 과연 존재할까?’ ... 그러나 한계를 가지고 있는 인간이 무한한 신의 존재를 모른다고 해서 없다고 부정하는 것은 아니라는 생각을 하며 감상문을 마치고자 한다. ... 우리 주위에는 인간이 이해할 수 없는 일들이 아직도 많이 일어나고 있고 인간이 다 설명할 수 없는 것들도 아직 많이 존재한다.
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 예수의 음성
    어차피 인간은 하나님이 모든 것을 창조 해 놓은 것을 재배열 하는 것이라 했다.이것을 우리는 창조한다고 한다. ... 진리는 과연 있는가?진리가 있다면 진리가 없다도 말이 되는 것이다.어차피 하나님이 이 우주를 창조하실 때에는 음양이 존재가 되어 있고 운행을 시킬 때는 오행의 원리를 만드셨다. ... 마치 무당이 신내림을 받는 모양새와 비슷하다.기독교에서 말하는 삼위 일체는 성부 성자 그리고 성령이다. 즉 한사람이 3가지 위치에 있는 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.16
  • 고고문화인류학_자신의 미래의 삶에 구석기 공부가 어떠한 영향을 줄 수 있을까
    이것은 ‘법고창신’을 뜻하는 말로, 옛것을 본받아 새로운 것을 창조한다는 뜻을 내포하고 있습니다. ... 따라서 우리는 지금이라도 우리가 사는 이 시대의 지배계층과 우리의 삶이 과연 조선 시대 ‘양반’집단만도 못한 것은 아닌지 숙고해봐야 합니다. ... 그러나 현재 우리는 과연 구석기 시대에 대해 어떻게 인식하고 있을까요?대한민국에서 많은 사람들이 가장 많이 매력적으로 느끼는 단어를 꼽으라 하면 무엇일까요?
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 영화 <블레이드 러너> 감상문(SF 영화 속 철학적 메시지 분석)
    이는 인간 스스로가 신의 능력에 도전하는 것이다. 이 얼마나 오만한 생각인가. 인간이 스스로가 창조주가 되어 인간을 만들어낸다는 것이 말이다. ... 이 장면은 창조주인 신과 그의 아들의 재회를 떠올리게 한다. 하지만 타이렐은 아들이 원하는 수명 연장을 실현시켜줄 수 없다 말한다. ... 이 영화는 과연 인간의 범주를 어디까지 둬야 할 것인지에 대해 의문을 제기한다.영화 속에서 복제인간인간을 구별하는 기준이 되는 것은 기억이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.14
  • 칠성본풀이에 대한 고찰 [레포트]
    그래서 이제부터 원초에 있어서의 문화가 창조되는 과정을 설명해주는 ‘문화기원신화’로서 「칠성본풀이」라는 작품에 대해 알아보았다. ... 그리고 그것은 대개 불멸의 이미지, 즉 신의 모습이라는 것을 알겠다. 인간의 욕망이 바로 불멸, 불사, 영생이기 때문일 것이다. ... 그렇다면 풍요의 기원은 과연 어디에서부터 시작되었을까? 한 가지 사례로 우리는 울산 반구대 암각화에서 동물의 번식과 사냥감의 증가를 비는 기원을 찾아 볼 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.19
  • 호모 데우스(미래의 역사) - 유발하라리 요약본
    무의미한 세계를 위해 의미를 창조해라. 이것이 인본주의가 우리에게 내린 제1계명이다.그러므로 근대의 핵심인 종교혁명은 신에 대한 믿음을 잃은 것이 아니라. ... 인간 스스로 병원균을 창조하지만 않는다면 인류는 전염병의 문제에서 벗어난 것이다. 전쟁 또한 사라질 것이다. ... 예컨대 1300년대에 런던, 파리 사람들은 무엇이 선이고 악인지, 무엇이 옳고 그른지 등을 직접 결정할 수 없었고, 오직 신만이 선, 정의, 아름다움 등을 창조하고 정의할 수 있었다
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 성서와 기독교 과제 - 잠언 1~15장을 읽고
    이는 신-인간 사이의 ‘관계’이다.후반부에는 악한자의 결말과 지혜를 따르는 자의 결말을 대조하여 지혜를 따르도록 유도하고 있다. ... 또한 지혜는 여호와가 천지를 창조하기 전부터 이미 곁에 존재했다고 말하고 있다. 또한 창조를 할 때도 옆에 있었다고 말하고 있다. ... 악한 것과 선한 것을 나누는 기준은 과연 무엇이란 말인가. 저자의 주관에 따른 것에 불과하지 않을까.3장에도 역시 두 가지 관계가 나온다. 우선 저자와 아들사이의 관계이다.
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.27
  • 교육학개론_1. 객관주의(행동주의, 인지주의)와 구성주의를 비교 설명하시오. 2. 2015 개정 교육과정에 대해 설명하시오. 3. ADDIE 모형에 대해 설명하시오.
    , 195회 ‘불평등에 대한 해법이 과연 교육일까?’ ... 기존의 암기신적인 교육에서 우리는 그 학자가 몇 연도에 무엇을 했는지를 학습하고 질문한다. ... 그리고 과연 능력주의의 부작용인 불평등이 교육으로 해결될 수 있을지 그에 따른 대안을 제시하고 있습니다. 여기서 언급한 일의 존엄성은 진로교육과 연관지어 생각해 볼 수 있습니다.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 클루지(생각의 역사를 뒤집는 기막힌 발견) - 개리 마커스 독후감, 서평, 느낀점, 핵심요약
    그러나 과연 내 마음도 클루지일까?23 그러나 언제나 완벽한 것은 분명히 아니다. ... ●상관관계가 곧 인과관계가 아님을 명심하라( ex 큰 신발을 신을수록 작은 신발을 신는 사람들보다 역사와 지리에 대해 더 많이 안다. ... 그렇다고 큰신발을 신는다고 똑똑해지는 것은 아니다.
    리포트 | 4페이지 | 1,900원 | 등록일 2023.11.13
  • 한국개혁신학
    성부가 성자를 낳는다는 사실과 성부의 창조가 유비된다. 성부와 성자 사이의 관계, 즉 낳으심이 창조를 통해 우주적 교제로 확장된다고 본다. ... 박형룡 박사는 후에 nae가 변절되었다고 여기고는 그들을 신자유주의 또는신이단 이라고 부르기까지 하였다.한국기독교교의협의회에 속한 기독교대한감리회, 대한성공회, 대한예수교장로회(통합 ... 위해서였다.이러한 의도는 총회를 거듭할수록 점점 노골적으로 표출되어 다윈주의와 혼합주의의 경향을 드러내 보였다. wcc는 니케아-콘스탄티노플 신경을 주요하게 여긴다고 표명하는데, 과연
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.18
  • 영혼의 자서전 - 파라마한사 요가난다 서평, 감상, 독후감
    신과 진리를 찾는 구도자가 되는 것이 인간의 의무이다 -아난다 모이바-762 모든 국가가 문명의 불균형 때문에 고통을 겪는다. ... 반면에 서구인은 영적으로 삶의 근본을 더 깊이 이해해야만 하며, 특히 고대로부터 인도에서 발달한, 인간이 의식을 통해 신과 친교하는 과학적 방법에 대해 좀 더 알아야 한다.765 요가 ... 나는 홀수 목차만 골라서 읽었다.43 소리의 무한한 힘은 모든 원자 에너지의 배후에 숨어있는 우주의 진동력인 ‘창조의 말’ 옴으로부터 생겨난다.
    리포트 | 3페이지 | 1,900원 | 등록일 2022.09.24
  • 문화로 읽는 세계사를 읽고
    그러나 과연 그럴까?? ... 노예들은 그저 시키는 대로 일만 하는 것이 아니라 아프리카의 기술을 이용해 문화를 창조했다는 것 등을 알고 황당했다. ... 내 생각에도 우리 인간은 어딜 가나 교통수단을 이용한다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.31
  • 생명과학, 신에게 도전하다 독후감
    지금까지의 인류는 지구상에 생물이 등장한 계기에 대해 자연적으로 발생하였다는 관점과 신이 창조하였다는 관점으로 나누어 설전을 벌여왔다. ... “인류가 개입하여 만들어 낸 생물 다양성은 과연 진정한 의미의 다양성이라고 볼 수 있는가?” ... 이러한 촬영진에게 불문율이 하나 있는데, 그것은 무슨 일이 있어도 자연의 섭리에 인간이 개입하여 망치면 안 된다는 것이다.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.29
  • 돈에 대한 성찰, 사랑의 기술 감상평
    그러나, 현대의 노동자들과 창조적인 인간은 상당한 괴리가 있다. ... 한편, 인간창조적인 활동은 외부세계를 대표하는 물질과 자신을 결합해 세계오 일체감을 형성하는 경험을 주어 고립감을 이겨낼 수 있게 한다. ... 그러나 과연 이러한 신녕은 오래가지 못한다. 누군가는 비싼 가격을 제시하며 그 옷의 가치를 이유로 들어 반드시 판매하려 할 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.06
  • (현대중국연극영화감상) 희곡 뇌우를 읽고 4강 강의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오
    신의 작품이 아니라면 과연 그럴 수 있겠냐는 의문까지 들게 만든다. ... 이 인물은 아마도 차오위가 가장 심혈을 기울여 창조한 인물이라고 여겨지기까지 한다. ... 차오위는 작가의 말에서 이들이 이러한 운명을 가지게 된 이유가 자연이 가진 섭리라고 표현하기도 했는데 이것은 우리가 이해할 수 없는 미지의 신 같은 존재들이 긴 세월에 걸쳐서 인간을
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
  • [서울대/예슬과신화] 애니메이션 '헤라클레스' 감상문
    헤라클레스는 이 죽음의 공간에서 영원의 세계로, 유한한 인간의 모습에서 불멸의 신으로 다시 태어나게 된다. ... 즉 목이 잘리는 죽음에 다시 목을 재생시키는 창조가 뒤따른다. ... 영화 를 보면서 그런 생각에 초점을 맞췄다.그의 영웅적인 모습과 더불어 그것이 오늘날 우리들에게 소구되는 이유는 과연 무엇일까?
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21
  • [독후감] 과학의 미해결 문제들
    과연 성은 무엇일까? 생물의 성은 몇 종류 일까? 나는 여기서 다시 한번 놀랐다. ... 당시 대부분 사람들이 신을 믿었던 터라 다윈은 “왜 신은 14종류나 되는 핀치를 만들었을까?” 라는 고민을 한다. ... 나의 주위 사람들을 포함해서 전 세계 특정 종교를 믿는 사람들은 진화론을 믿지 않고 창조론을 믿는데 나는 진화론이 더욱 근거가 있고 그렇다고 생각을 한다.
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.01
  • [독후감] 마흔에 읽는 니체
    내가 과연 해낼 수 있을까, 이게 될리가 없어, 모르겠어 그냥 다음에 해보지 뭐, 등등 갖가지 이유와 핑계로 창조, 변화, 도전을 정당화하곤 한다. ... 창조력은 익숙한 과거를 잊고 낯선 곳으로 자기 자신을 던질 때 비로소 발견된다. 이것이 바로 니체가 제시한 인간만이 가진 ‘망각할 수 있는 힘’이다. ... 라고 이 책은 희망을 전해주고 있다.우리는 다른 동물들과는 달리 창조할 수 있는 능력을 지녔다. 하지만 창조든 변화든 이 자체가 쉽지는 않다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.24
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