"아동의두뇌에기반을둔교육" 검색결과 181-200 / 528건

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  [청년기 발달특성] 청년기 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달(이성교제 및 결혼, 직업선택과 준비, 성역할정체감 확립)

  레빈슨(Levinson)은 청년기에 다음과 같은 발달과제를 성취해야 한다고 하였다.첫째, 아직 현실에 기반을 두지 못하고 다소 과장된 목표로 구성되어 있는 꿈과 희망을 명확히 정의해야 ... 청년기가 되면 신장, 체중, 간을 포함하는 일반 곡선(general curve), 생식기관의 성장곡선(reproductive curve), 두뇌, 눈, 귀 등을 포함하는 두뇌곡선(brain ... 융통성에는 변화가 없었으며 결정성 지능과 시각화능력은 오히려 연령이 증가함에 따라 향상되었다고 한다.1/ 결정성 지능 : 언어적 이해력, 수에 관련된 기술, 귀납적 추론과 같이 교육과

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.09.28

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  제5장 전신 반응 교수법 요약 (외국어교육 접근 방법과 교수법)

  언어발달 측면에서는 성인의 성공적인 제2언어 학습 과정을 아동의 모국어 학습 과정과 유사한 것으로 보았고, 아동들은 주로 명령문에 행동으로 응답하며 모국어를 배워나간다고 생각했기 때문에 ... 그렇기 때문에 언어 이론 측면에서는 언어이론의 기반이 확고한 여타 접근 방법과 교수법에 비해 뒤처지고, 이것들이 반영하고 있는 학습이론들은 제2언어 습득이론에서 발견되는 이론과는 일반적으로 ... 두뇌 기능의 측면화(lateralization)Asher에 따르면 어린이 학습자는 우측 뇌의 활동을 통해 언어를 습득한다고 주장했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2018.03.23

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  특수교육학개론 중간고사범위 정리

  특수교사 두명이 함께 협력적으로 가르치는것)a)학교장-통합교육관련운영위원회 적극참여-모든교직원에 대한 통합교육 수용 및 준비독려-통합교육 관련인들의 관심사에 대한 주의-특정아동의 ... 협력적 접근-일반교사와 특수교사, 행정가 간의 장애아동에 대한 책임공유-긴밀한 협력에 의한 교육과정 운영-협력자 간의 전문성과 관심, 강점을 기반으로 한 협력-함께 계획하고 서로의 ... 특수아동교육제1부 특수아동과 통합교육제1장 특수아동과 특수교육1. 특수아동의 이해-모든 아동은 자신만의 독특하고도 개별적인 특성을 지니고 있다.

  시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.03.20

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  발달의 이론인 비고츠키의 사회문화적 이론과 브론펜브레너의 생태체계이론을 비교하여 정리해 보시오.

  실제 비고츠키는 특수아동을 대상으로 한 임상 경험을 기반으로 인지발달이론을 체계화했으며, 특수교육과 관련해 시대사적인 논문들을 많이 남기기도 하였다. ... 두 이론의 유사점과 차이점4. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 영아기 발달 특성영아기는 출생부터 만 2세까지를 말한다. ... 애착형성, 기본적인 신뢰감의 형성, 배변훈련을 통한 자율성 발달, 오관을 통한 두뇌발달 등이 일어난다.영아기의 행동특성에 대해서 살펴보면 격리불안, 애착이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.30

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  감각과 지각 단원에서 익힌 시각기관에 대한 이론적 기반을 설명하고 이를 바탕으로 다음의 제시문에 대하여 심리학적 관점으로 분석하시오.

  설명할 때 어떤 방법으로 교육을 시키는 것이 좋을지에 대해서 논하도록 하겠다.Ⅱ. ... 우리 아이들에게 설명할 때 어떤 방법으로 교육을 시키는 것이 좋을까?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 심리학의 5대관점오늘날 심리학의 5대 관점은 생물학적, 인지적, 행동적, 정신분석적, 인본주의적 관점이다.1) 생물학적 접근 : 두뇌활동과 정신과정 간의 연결을 찾아보고자 함2) 인지적

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16

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  영아기 발달특징

  의사소통을 통해 사람들과 환경을 더 잘 이해하게 되고, 자기 조절기능도 향상된다.두뇌발달도 생후 2년 이내에 급격히 이루어진다. ... Bowlby(1958)는 그의 애착이론(attachment theory)에서 아기에게는 안전에 대한 기반으로서 애착에 대한 본능적 욕구가 있음을 지적하고 있다.II. ... 사회사업가는 부모가 장애가 있는 아기에게 자극과 접촉을 자주 제공하도록 교육시킬 필요가 있다. 부모는 유아에게 자극을 줄 수 있는 환경을 만들어 주도록 노력해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.05

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  [아동수학지도] 부모들의 무분별한 사교육으로 어린이들이 병들어 가고 있습니다. 이를 아동 수학교육과 관련하여 논하여 보세요

  가진 사람을 기르는 것에 목표를 두고 있다. ... [아동수학지도] 부모들의 무분별한 사교육으로 어린이들이 병들어 가고 있습니다. 이를 아동 수학교육과 관련하여 논하여 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사교육이란2. ... 따라서 이러한 시대에 적극적으로 대응하면서 살아갈 수 있는 첨단 기술과 고도의 창의성을 갖춘 고급두뇌가 필요한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.10

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  인지주의와 구성주의

  지식, 즉 지식기반은 아동이 발달함에 따라 두 가지 방식으로 변화한다.첫째, 아동이 갖게 되는 지식의 양은 시간이 경과함에 따라 증가한다. ... 둘째, 아동 지식의 기반은 점점 통합되어는 ‘~라는 사실을 안다.’와 같이 표현 된다. 우리가 강의를 듣거나 독서를 할 때 수많은 선언적 지식을 접하게 된다. ... 정보처리 이론1) 정보처리과정정보처리는 우리 두뇌 속에서 일어나는 지각, 기억 등의 인지과정을 말한다. 자극과 반응 간에는 정교한 정신과정이 내포되어 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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  (아동건강교육 D형) 유아교육기관 급식관리에 대해 논하시오

  교육활동효과가 있게 된다.2) 급식의 중요성영유아기는 일생 중 신체 및 두뇌발달이 가장 급속하게 진행되는 시기로 적절한 영양공급이 무엇보다 중점을 두며 생각해야 한다.그리고 영유아기는 ... 유치원은 공동으로 영양사를 둘 수 있다.(2) 어린이 식생활안전관리 특별법 시행 - 2016년 8월 4일어린이 식생활안전관리 특별법 제3조에 보면 어린이는 학교의 학생 또는 아동복지법에 ... 급식관리 관련 법령우리나라 유치원은 교육부 지방교육지원국, 유아 교육 정책 과에서 담당하고 시도교육청에서는 교육정책국 유아 교육과 에서양사 1명을 두어야 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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  언어발달 이론 중 생득주의 이론을 설명하시오

  즉 제비가 집 짓는 법을 알게 되는 것은 그에 적절한 교육을 받아서가 아니라 나뭇가지를 주워 와서 집을 완성할 수 있는 두뇌를 갖기 때문인 것처럼, 인간이 언어를 습득하는 것도 그것을 ... 옹알이에서 시작해서 돌 전후에 첫 단어, 두 단어를 말하게 되고, 두 돌 전후에 이어문을 표현한다.둘째, 언어에서 문법보다 의미를 강조한 촘스키는 표면구조와 심층구조로 언어를 분석 ... 예를 들어, 1920년 인도에서 발견된 늑대와 같이 자란 야생소년의 경우 추후 집중적인 언어교육에도 불구하고 언어를 정상적으로 회복할 수 없었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.25

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  부모 교육-영아기

  관계 발전을 위해 부모를 시기와 단계별로 교육하는 방법은 중요하다 할 수 있다.1. ... 부모와의 상호관계를 통해서, 영아는 세상에 대한 기본적인 신뢰와 장래 대인관계의 기반을 구성하게 된다. ... 태내 마지막 3개월부터 생후 첫 2년까지는 성인 뇌 무게의 절반 이상이 생성되기 때문에 두뇌 성장 급등의 시기라고 일컬어 진다.생후 첫 6개월 동안의 영양공급은 모유나 우유를 통해

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.08

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  유치원 임용고시 기출문제 수록 어휘 개념 정리

  /개인 내 발달 영역간의 차이 (연령이 증가함에 따라 두뇌, 신장, 생식기의 발달에는 속도의 차이가 있다.)18. ... 듀이는 생활중심, 경험중심, 흥미중심, 아동중심, 활동중심을 강조하는 철학자이다. +흥미영역 배치도 듀이의 영향8. ... 준비도는 유아의 문자지도에 대한 성숙주의 관점이 잘 반영된 거승로, 읽기와 쓰기 발달에 필요한 기반이 유아에게 먼저 형성되어야 함을 강조한 개념이다.

  리포트 | 21페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.01.24

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  영아의 신체 및 운동발달의 특성을 기술하고 신체 및 운동발달을 촉진시킬 수 있는 영아놀이를 3가지 소개하고 그 놀이를 소개한 이유와 경험 등을 서술하시오.

  아동은 출생 초기에 두뇌발달이 미숙하여 반사적이거나 미분화된 움직임으로 환경에 반응하기 시작하지만 점차 분화된 상태로 초보적 활동에 참여하게 되고 2세가 되면 걷고 달리고 뛰는 기본 ... 그러므로 영아에게 다양한 신체를 활용한 움직임을 경험하게 하는 것은 영아교육에서 필수적이다. ... ‘점핑’은 한 발이든 두 발이든 신체를 지면으로부터 도약시키고 두 발로 착지하는 동작이다. 2세 후반기 영아의 점핑은 장애물 위에서 두 발 모아 뛰어내리기를 할 수 있으며 제자리에서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.04

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  영재교육과 영재교육종합데이터베이스

  영재교육과 영재교육종합데이터베이스조삼호(2008)에 의하면, 21세기는 지식을 기반으로 하는 정보화 사회이므로 탁월한 잠재능력을 지닌 창의적인 고급 두뇌의 발굴과 육성이 매우 중요하다 ... 목적을 두고 있다.3. ... 시작하면서‘인문과학과 자연과학 분야에서 아동의 지적 혹은 특별한 학문적 능력과 관련된 영재성’을 가장 적합한 정의로 받아들이고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2019.01.15

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  아동복지론-빈곤아동 발생원인에 대한 신문 및 인터넷 자료를 가지고 자신의 생각을 정히하여 제출하시오

  아동의 영양상태가 불충분하거나 부적절할 경우 아동의 두뇌형성에 부정적 영향을 미쳐 언어능력, 독해력, 산술능력, 기타 학습능력을 뒤떨어지게 하는 경향이 있다. ... 인적자원은 기술, 능력, 성공, 기회, 참가, 교육적 비전, 직업 활동, 여가, 개인적 성장과 발달, 성취 등으로 특징지을 수 있는데, 빈곤은 아동의 인지발달 및 학교 교육과 가족의 ... 즉 굶주림에 허덕이는 아동은 그렇지 않은 아동에 비해 피로, 두통, 감기, 주의력 결여 등에 노출될 확률이 2~4배 더 높은데 반면에 감기로 시달리는 아이가 적시에 치료를 받지 못하면

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.26

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  [아동수학지도] 최근 뇌 발달(뇌 인지과학)이론의 새로운 연구결과를 고찰하고 영유아 수학교육에 시사하는 바를 기술하시오

  교육 분야에서도 두뇌 발달과 기능적 특성에 기반을 둔 교수-학습, 인간 뇌의 본질을 회복하는 인성 함양 및 생활지도, 두뇌 친화적 교육환경 조성 등에 점차 적용되고 있는 추세이다. ... 그동안 교육학 분야에서는 두뇌의 내부에서 이루어지는 인간의 행동과 기억 및 학습의 근본적인 기제와 과정에 관심을 두기보다, 관찰 가능하고 측정 가능한 요소에 주로 관심을 두어 왔다. ... [아동수학지도] 최근 뇌 발달(뇌 인지과학)이론의 새로운 연구결과를 고찰하고 영유아 수학교육에 시사하는 바를 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.03

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  (인간과교육)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점

  과학적 인간관을 후기 현대 철학적 인간관에서 비판두 가지의 인간관은 서로 인간을 바라보고 이해할 때에 현저히 다른 관점을 가지고 있는데 이는 과학적 인간관을 기반으로 후기 현대 철학적 ... 두 가지의 다른 도덕적 사고 방식을 보인다고 주장했다.(1) 타율적 도덕 단계피아제는 먼저 타율적 도덕 단계라는 단계를 주장하면서 주로 전조작기에 접어든 7살에서 8살이 된 아동들에게 ... 인간과교육1.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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  과학교육을 위한 인지적기초이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.

  [아동과학지도]주제: 과학교육을 위한 인지적기초이론으로 인지적 구성주의와사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오.인지적 구성주의는 주로 피아제의 발달심리에 그 이론적 ... 근거를 둔다. ... 아이들에게 경험은 두뇌속에 새로운 스키마를 만들 수 있도록 해준다. 그리고 더욱 복잡한 양상으로 발전할 수 있게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.27

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  몬테소리 프로그램의 이론과 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에서의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  한국유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점1)강점몬테소리프로그램의 중점은 아동스스로 한다는데 있다. ... 수와친밀한 관계형성 하도록 하여 실제에 적용하여 문제해결능력을 기르고 수학적 두뇌를 육성하도록 한다. ... 이시기의 어떤 경험에 따라 아이의 뇌의 일부분이 만들어지는데 이는 교정되기 어렵기 때문에 매우중요한시기라 할 수 있다.몬테소리 교육은 인격형성을 기반으로 하고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.24

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  외국어로서의 한국어 문법 교육론 레포트

  과정 중심은 직접 경험함으로서 결과를 끌어 내는 과정이기 때문에 과제를 기반으로 두고 교육한다. ... -연령으로 보았을 때 임계기 이전의 유아와 아동에게 학습의 효과가 유효할 수 있다.아이들은 모든 과정을 놀이라 생각하고 습득한다. 혹자는 아이들의 두뇌가 스펀지와 같다고 한다. ... 중심 교육은 과제에 그 기반을 두고 있다.- 학습자가 스스로 문법의 규칙을 발견하도록 한다과제들을 통해 많은 언어를 접하고 발음하여 읽어봄으로 개념을 익히고 규칙을 발견하게 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.13

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