"아동행동지도를 위한 바람직한환경구성" 검색결과 181-200 / 7,958건

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  유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오

  다양한 교육환경이 허락하는 한 야외 또는 넓은 곳에 나가 방법과 행동에 제약을 받지 않도록 배려해야 한다. 허용적인 수업 분위기는 미술교육의 필수적인 조건이다. ... 자료를 활용하는 능력과 방법을 모르는 아동들에게 교사는 적절한 지도를 해야 한다. ... 왜 어린이가 흥미를 갖지 않는지, 다양한 생각을 하도록 무엇이 지도가 잘못되었는지 그리고 수업 내용을 학생들의 관점에 맞게 새롭게 구성하고 진행하고 있는지, 같은 내용을 진행하더라도

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시해보세요.

  즉 쥐가 긍정적인 성격을 가진 보상을 얻어내기 위해 지렛대를 누르는 행위를 증가시키게 되었고 이 과정을 통해 인간 역시 어떠한 보상을 위해 바람직한 행동을 증가시킬 수 있다는 결론을 ... 또한 놀이는 특정한 자극으로 인해 바람직하지 못한 반응을 보이는 아동의 행동을 개선할 수 있는 수단으로도 여겨진다. 또한 행동주짓는 과정을 통해 특정된다. ... 놀이지도과제 주제: 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  현대 사회에서 부모교육의 필요성과 부모교육이 나아가야 하는 방향에 대해서 기술하세요

  아동 지도에 필요한 정보를 상호 교환하고 기초 지식이나 기술의 습득을 함으로써 부모에게 자녀의 발달 수준, 성격 유형, 문제 행동에 대한 지식을 전달하고 바람직한 방향을 제시해 줄 ... 어린이집에서의 부모교육은 아동의 건전한 성장과 발달, 일관성 유지, 학습내용 실천 지도 등을 위한 가정과 어린이집간의 유기적 관계로 이해할 수 있다. ... 양육태도에 나타난 어려움은 아동의 부정적 행동과 태도를 증가시키고 부정적 기질을 형성하는 요인이 되고, 어린이집에서도 부정적 행동으로 나타날 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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  아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다. (1)

  그래서 학습에 미치는 영향력 보다는 영유아의 행동을 변화시키기 위한 환경을 중요시한다. ... 구성주의(1) 정의구성주의는 개체와 환경, 행동이 상호작용을 한다고 가정하는 반두라의 사회인지이론과 맥락을 같이한다. ... 아동발달아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  IEP와 IFSP에 대해 설명하고, IEP의 구성요소를 모두 포함하여 예시를 제시하시오

  그러므로 개별화 교육을 특수 교육의 한 종류로만 여길 것이 아니라 전체적인 지원 양상으로 보는 것이 바람직할 것이다.2. IEP의 구성요소첫째, 현행수준이다. ... 이와 같은 IFSP는 아동과 아동의 가족이 그의 성장 및 발달을 증진시키는 것에 필요한 서비스를 적절히 수혜받는 것을 보장하기 위하여 개발되었다.관련 법적 근거를 보면, 1986년 ... 다시 말해서, 장애 아동의 가족과 중재 서비스 팀이 효과적이고 성공적인 프로그램을 달성하기 위해 아동에게 제공하는 결정적 자원, 활동, 그리고 지원 등을 기록한 서면상의 문서를 말하는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  사회정서능력에 대한 성찰

  사회화 과정을 통해서 발달하는 사회적인 유능성은 아동이 한 사회의 바람직한 구성원으로서 성장하며, 사회적인 목적 달성을 위해 필요한 능력이라고 할 수 있다. ... 이러한 사회적인 관계 확장에서 아동은 사회의 구성원이 되기 위해 끊임없이 다른 사람과 주위 환경 사이에서 상호작용하면서 행동과 가치관 그리고 규범과 지식을 습득하는 사회화 과정을 거친다 ... 영유아의 사회정서발달을 위한 교사의 지도 및 모델사회성 발달을 위한 지도방법으로는 첫째, 언어적 지시이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  (장애영유아) 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.

  통합학급의 환경계획 및 구성에 있어서 안전하고 바람직한 환경 구성은 환경 내에서 특수아의 행동을 어떻게 지도할지를 결정할 수 있고, 적절한 장소 배치와 자료 구비를 통해 부정적인 유아의 ... [특수아통합교육]주제: 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.Ⅰ. 서론환경은 아동의 성장과 발달, 인격 형성에 직접적인 영향을 미친다. ... 환경을 구성할 때 장애 아동들이 실내 공간, 실외 공간의 어느 곳이라도 다가갈 수 있는지를 반드시 점검해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15

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  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오.

  자폐 아동에게 적용되는 행동분석의 적용은 의미있는 교육프로그램, 자극제어, 긍적적인 수업구조, 절절한 교수활동 등 개별 환경에 대한 지속적이고 포괄적인 분석을 포함하여 아동의 바람직한 ... 행동적 특성II. 자폐범주성장애를 가진 유아를 위한 교육 지침이나 방법1. 응용행동분석2. 감각훈련3. 놀이행동지도4. 긍정적 행동지원5. ... 자폐아에게 적용할 수 있동변화에 따른 다른 중재에 대한 결정을 하기 위한 평가 등의 세 가지 요소로 구성되어 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  특수아동이해)지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  크게 받고 있습니다.그렇다면 이러한 정서, 행동장애를 겪고 있는 아동을 어떻게 지도하는 것이 바람직할까요. ... 세 번째는 정서, 행동장애 아동들은 교사나 또래로부터 충분한 관심을 받지 못한 경우에도 관심을 끌기 위한 행동문제가 발생할 수 있기 때문에 관심 끌기 행동지도법을 필요로 합니다. ... 지능과 학업성취 결여, 사회적 미성숙, 과다행동, 충동성, 산만함 등은 정서, 행동장애 아동들이 보이는 특징이라고 할 수 있겠습니다.이를 위해 교사는 다면적인 지도방법을 활용할 수

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.02.23

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지

  자조 기술이 곤란한 부분을 지도하기 위해서는 지조 기술은 생활 유지를 위한 기본적인 행동으로 가정 및 지역사회의 적응을 위해 꼭 해결해야 할 부분이다. ... 정신지체는 연 속체적 관점에서 단지 학습만 문제를 갖고 있는 아동들인 경도 정신지체아에서 그들의 다른 환경에 적절히 적응하지 못하거나 또는 이동할 수 없을 정도로 심각한 아동들은 최중도 ... 즉 정신 지체아에게 바람직한 사회적인 상호작용을 할 수 있는 기회를 만들어주어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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  특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기​​

  이러한 과정에서 장애 아동에게 개별적인 접근을 통하여 신호노래를 반복적으로 들려주고 소리에 반응할 수 있게끔 지도하는 것이 바람직하다. ... 더불어 장애 아동을 대상으로 하는 교육의 성패는 그의 환경이 얼마나 잘 갖추어져 있는가에 비례한다고 생각한다. ... 일반학급에서 전형적이고 보편적인 발달을 보이는 또래와 함께 교육을 받게 되면 장애 아동은 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 수 있는 기회를 제공받게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도

  행동적 측면에서 중요한 요소라 할 수 있다.3. 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도통합교육에서만이 아니라 교육환경에서 가장 중요한 것은 교사라고 할 수 있다. ... 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 통합교육개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도를 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.13

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  부모교육에 대한 자신의 견해

  또한 부모가 우울감과 양육스트레스에 대한 경중과 양육행동 그리고 가정환경의 구성과 자녀와의 상호작용 방식을 간략히 자가진단하며 취약점에 따라서 도움을 받을 수 있는 지원 프로그램을 ... 하지만 부모역할의 훈련은 전문가가 공통된 문제 상황에 직면한 소규모 부모를 대상으로 부족한 자질의 향상을 위해 지도할 때 가장 효과적인 것으로 보고되고 한다. ... 부모교육의 목적을 부모와 자녀를 위한 목표로 구분하면, 부모를 위한 목표는 부모가 바람직한 인품을 갖추도록 도움을 주고, 자아존중감과 합리적인 사고능력 그리고 정서적인 안정과 책임감

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  집단의 정의

  (group work): 고통을 받고 있는 개인뿐 아니라 건강한 개인들로 구성된 집단에 대한 지도? ... 현재의 상태나 규칙을 변화시키기 위해 대항자의 역할-교육자(educator): 문제해결에 필요한 새로운 정보 제공. 행동 모델. ... 집단 상호작용의 지도-자료수집 및 사정기술: 확인 및 묘사 기술. 정보요청, 질문 및 탐색기술. 요약 및 세분화 기술. 통합기술. 분석 기술-행동기술: 지지.

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.29

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  상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념을 설명하고 이들을 비교 분석하여 논의하고, 상담이 필요한 사례, 심리치료가 필요한 사례, 생활지도가 필요한 사례를 주변의 인물에 찾아서 설명하시오.

  내담자 스스로의 감정, 사고, 행동양식의 변화를 통한 문제 해소? 자아발달? 정신질환 치료와 관리 등이 목적? 바람직한 생활과정 정립? 성장/발달 지도(행동, 태도의 변화)? ... 필자는 사촌동생처럼 다양한 압박감과 고민으로 스트레스를 받고 있는 고등학생들을 대상으로 스트레스 관리와 진로·진학 고민 해소를 돕기 위한 생활지도 방법을 구성해보고자 한다.생활지도 ... 사례1) 상담이 필요한 사례사례 소개상담 방법상담 구성2) 심리치료가 필요한 사례사례 소개심리치료 방법심리치료 구성3) 생활지도가 필요한 사례사례 소개생활지도 방법생활지도 구성Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.03

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  중등교사임용 시험 대비 교육학 이론 정리본

  (과제를 숙달해야하는 책임이 각 학생에게 있음), 사회적 기술(갈등관리능력, 의사결정, 리더십), 집단과정(특정한 집단이 의도한 목표를 성취하기 위해 집단 구성원의 노력과 행동을 토론 ... 협동학습①학습능력이 다른 학습자들이 소집단(이질집단)을 구성해서 동일한 학습목표 달성을 위해 노력하는 수업방법②집단 구성원들이 공동의 학습목표 달성을 위해 역할을 분담하고 서로 도움을 ... 당면한 문제에 대해 잘 적응하고 있는지 사후점검하는 활동전체적인 생활지도 프로그램 개선을 위한 자료로 활용2.

  시험자료 | 69페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2021.11.27

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  행동수정에 대해 단계별 구체적인 과정을 서술하시오

  반응대가 등이 있다.실제로 과잉행동아의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위해 혐오 통제를 이용해 행동수정의 효과를 실험한 연구가 다수 이루어졌다. ... 행동수정 절차에 따라 지도방법 및 과정아동 A의 경우 과잉행동을 보이면 즉시 타임아웃을 적용하였다. ... 목표 행동의 행동수정에 적합한 혐오통제 기법3. 행동수정 절차에 따른 지도방법 및 과정Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  수학활동 영역구성은 수학학습을 촉진시키기 위한 또 다른 수단이 된다. ... 이는 환경적 자극을 통해서 얻게 된 질서개념을 통해 행동을 익히는 것은 유아의 수학적 경향이라고 하였다. 또한, 수학교육은 감각교육에서 시작되는 것이다. ... 또한, 이러한 유아수학교육의 환경은 유아의 흥미와 욕구에 맞게 구성된 수학영역은 유아에게 더욱 많은 관심을 가지고 수학활동에 참여하게 해준다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06

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  해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

  결함을 보완하기 위한 방법”이와 같은 지침을 살펴보고 학습장애아동을 지도하는 방안과 역할을 생각해본다면, 통합된 환경 내에서 또래들로부터의 사회적 수용도를 높이기 위한 도움을 통한 ... 학습문제가 환경적인 불이익이나 행동, 정서, 지적 장애 등의 기타장애로 인한 경우는 제외한다.6평균 지적인 기능을 지니고 있지만 기억력, 지각, 주의집중의 결함으로 인해 특정 기술학습에 ... 유형으로 바람직한 유형이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  장애유아 통합을 지원하는 교수전략 중 적합한 의사소통 제공을 위한 전략과 언어발달 촉진을 위한 의사소통적 상호작용 전략을 예시와 함께 서술하시오.

  및 상호작용에 제약이 발생하지 않도록 환경과 활동을 구성하는 것이 필요하다. ... 따라서 배운 단어, 어휘들을 사용해 볼 수 있는 자연스러운 환경을 많이 접할 수 있도록 해 주고, 학생이 바람직한 의사소통을 시도했을 때 그 결과 원하는 것을 자연스럽게 보상받을 수 ... 이러한 점은 장애유아의 통합을 지원하는 교수 전략에서 바람직하고 원활한 의사소통 환경의 마련과 그 제공 전략이 장애 유아의 언어적 발달 촉진은 물론 상호작용 기술 습득에 미치는 영향을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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