"연속적 간헐적 강화계획으로 크게 구분" 검색결과 181-200 / 254건

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  간호이론(3학년2학기)

  대처란 환경 및 개인의 자원을 능가하는 내적 요구와 갈등을 조절하기 위한 행위적·정신내적 노력이며 불일치 간격을 줄이기 위한 노력이다.대처는 크게 두 가지 유형으로 구분할 수 있다.①문제 ... 그 결과 대상자나 타인이 안정하게 보호될 수 있을 것이다.②급성단계대상자의 증상과 부적응적 대처자원에 초점을 두고 치료를 계획하고 적응적 반응을 모델링을 통해 교육한다. ... 이러한 중재의 결과로 대상자의 증상이 완화된다.③치료유지단계스트레스로부터의 완전 회복을 목표로 대상자의 기능 상태를 사정하고 대상자의 적 응적 대처 자원을 강화하여 대상자의 옹호자

  방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.24

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  [방통대 A+] 1학년 2학기 유아교육학과 인간과 사회 중간과제 B형: 사회 구성원들 사이 불평등, 합리화

  그 중 간헐적 강화계획은 고정간격 강화계획, 고정비율 강화계획, 가변간격 강화계획, 가변비율 강화계획 이렇게 네 가지 범주로 구분된다.첫 번째 고정간격 강화계획은 정해진 시간 후에 ... 강화계획 (연속적 강화방식, 간헐적 강화방식)스키너는 어떠한 행동이 강화를 받는 방식을 체계적으로 정리해놓은 강화계획에 따라서 학습행동의 형태가 달라진다고 주장하였다. ... 그 방식에는 반응 횟수에 관계없이 유기체가 반응할 때마다 계속해서 강화를 주는 연속적 강화방식과 시간이나 세기를 여러 가지로 조절하면서 강화시키는 간헐적 강화방식이 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.20 | 수정일 2017.11.22

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  학습의 행동주의적 관점에 대한 이론, 정확한 교육지침을 세우는 데에 참고해보시오.

  이는 행동이 일어났을 때마다 강화물이 주어지는 지속적 강화계획과 강화물이 가끔씩 주어지는 간헐적 강화계획 두 가지로 분류되며, 이 강화계획은 간격(시간)에 따라 고정적 강화계획인지 ... 강화와 구별되어야 할 것은 벌이며 강화와 반대되는 것은 소거의 원리, 일반화와 변별은 유사성을 확인할 수 있는 원리이다.이들 중 가장 상세하게 구분할 수 있고 자주 사용되는 것은 강화이다 ... 행동주의 구성 원리는 크게 강화, 일반화와 변별, 소거, 벌 등으로 나눌 수 있다. 이 중 강화는 어떤 행동의 강도와 발생빈도를 증가시키는 것을 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2017.01.02

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  행동주의 이론 중 스키너의 조작적 조건형성이론의 관점과 내용 조사와 연구 및 평가 리포트A+

  제시되는 절차를 나타낸 계획이다.강화계획은 강화가 제시되는 연속성의 여부에 따라 연속성 강화와 간헐적 강화로 나눌 수 있다. ... 간헐적 강화는 크게 반응의 시간에 따른 간격계획과 반응의 회수에 따른 비율계획으로 나눌 수 있으며, 이는 다시 강화가 규칙적으로 제시되는 고정계획, 불규칙적으로 제시되는 변수계획으로 ... 여기에서 간헐적 강화계획은 고정간격계획, 변수간격계획, 고정비율계획, 변수비율계획으로 구분된다.1) 고정간격계획고정간격계획은 유기체의 반응비율과 관계없이된다.

  리포트 | 10페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.02.11

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  성균관대학교 심리학입문 중간고사 정리본

  : 미래의 반응이 증가할 수만 잇다면 무엇이라도 강화물이 될 수 있음-매번 강화가 주어지는 연속강화 이외의 간헐적인 강화는 모두 부분 강화- 강화 스케줄에 따라 행동되는 학습되는 속도 ... 패턴 지속성 등은 달라짐 : 처음에는 연속 강화를 사용하다가 부분 강화로 변경# 강화 계획의 기울이고, 정보를 조직하고 통합하는 데 유리- 정서적인 정보를 더 잘 기억함. ... 계획 (강화 스케줄)- 무엇이 강화물이 될 수 있는가 ?

  시험자료 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.15 | 수정일 2021.10.17

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  조직행태론

  특정 규칙에 의해 강화가 조절되는 간헐적 강화(intermittent reinforcement)로 나누어지며, 간헐적 강화는 다시 고정 비율 계획(fixed ratio schedule ... 일반적으로 강화 계획은 넓은 의미에서는 선행 행동이 발생할 때마다 강화가 주어지는 연속 강화(continuous reinforcement)와 선행 행동의 발생에 따라 강화가 주어지지만 ... 장난감 사주기)이 강화될 것이다.이러한 강화의 원리에 사용되는 강화물은 다양하지만 일반적으로 일차 강화물과 이차 강화물로 구분할 수 있다.일차 강화물(primary reinforcer

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.01

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  아동심리상담에 있어서 중요한 것은 다 담았습니다(아동상담의 중요성, 아동발달, 여러 상담이론, 아동장애, 미술치료와 같은 상담)

  두 가지가 함께나타나지는 않음- 1년 이상 간헐적으로 거의 매일 하루에 수차례씩 틱이 발생하며 틱이 없는 기간이 연속 해서 3개월을 넘지 않음- 뚜렛장애 기준에 맞지 않아야 함③ ... 반복되는 죽음에 대한 생각(단지 죽음에 대한 두려움이 아니라), 특별한 계획 없이 반 복되는 자살 생각 또는 자살 기도나 자살 수행에 대한 특별한 계획B. ... 일반적으로 소녀가 소년보다 부정적인 자아신체상을 가지게 되는데, 대체로 소녀는 자신의 체격에 대해 무능력감이 더욱 강화된다.

  리포트 | 304페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.02.24 | 수정일 2016.02.26

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  [교육심리]교육심리 용어정리(행동주의,동기이론,교실수업)

  강화 : 바람직한 행동이 나타날 때마다 강화를 주는 것간헐적 강화 : 반응 중 일부분에만 강화가 주어지는 것벌 : 대안적 반응을 이끌어 내야함정적 강화와 함께 사용해야함문제 행동 ... 시간적 근접성 : 고전적 조건화의 필수적 조건조건자극이 무조건자극 직전에 주어지는 것이 가장 크다.무조건자극의 훨씬 이전에 일어난다면 조건화는 최소화동시에 일어나거나 무조건자극이후 ... , 효과의 법칙자극일반화 : 한 자극에 대한 조작적 반응이 다른 자극에 대해서도 나타남자극 변별 : 한 자극에 대한 조작적 반응이 조금이라도 다른 자극에 대해서는 나타나지 않는 것연속적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.27

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  행동수정모델 이론요약(사회복지실천기술론, 설진화, 양서원)

  -연속적 계획 - 행동에 따라 결과가 뒤따른다.-간헐적 계획 - 행동의 비율이나 행동 간의 간격이 어느 정도 되었을 때 결과가 뒤따른다. ... -간헐적 계획 - 고정비율계획(고정간격계획), 변동비율계획(변동간격계획)으로 나누 어짐.조작적 조건의 한계일률적으로 조건화할 수 없는 보상과 반응을 말한다. ... schedule)의 두 기법이 있다.강화 : 네 가지로 구분된다.첫째, 정적 강화(positive reinforcement) - 보상(예, 칭찬, 용돈)을 제시함으로 써 긍정적 행동의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.30 | 수정일 2016.03.04

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  1급 합격자가 만든 핵심요약서,1급 사회복지자격증 요약서(인간 행동과 사회 환경)-인행사

  행동 빈도 감소 / 소거는 아무런 강화를 안함ㆍ연속적 강화: 행동이 일어날 때마다 강화물을 제시ㆍ간헐적 강화- 고정간격 강화계획: 특정한 시간간격 예) 1시간에 한 번씩 규칙적으로 ... 간식 제공- 가변간격 강화계획: 평균적인 시간 후 아무때나 예) 1시간 안에 아무 때나 간식을 주는 것- 고정비율 강화계획: 특정한 행동이 일정한 수만큼 예) 과일 한 바구니를 딸 ... 때마다 5,000원의 보수를 지급함- 가변비율 강화계획: 평균 몇 번의 반응이 일어난 후 강화를 주는 것, 다음 강화가 언제 일어날지 예측할 수 없음.

  리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.04 | 수정일 2015.12.16

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  상과 벌의 활용법

  강화 계획 중 가장 간단한 것은 연속 강화(continuous reinforcement : CRF)계획이다. 연속 강화 계획은 어떤 행동이 일어날 때마다 강화를 받는 것이다. ... 반대로 어떤 행동에는 강화가 주어지고 어떤 행동에는 강화가 주어지지 않는 것을 간헐적 강화계획이라고 한다.Skinner와 Ferster는 간헐적 강화의 효과에 많은 관심을 보였으며 ... ≪Schedule of Reinforcement≫라는 책에서 제시 방법과 규칙성 여부에 따라 크게 고정비율계획(FR), 변동비율계획(VR), 고정간격계획(FI), 변동간격계획(VI)

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17

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  응석 부리는 아이(행동수정사례, 행동수정이론, 아동문제, 아동행동, 행동수정, 아동행동수정)

  간헐적으로 강화를 한다.② 대체원리 : 강화과정에서 이미 효과가 없는 강화물을 더 효과가 있는 강화물로 대처하기 직전에 함께 줌으로써 강화물을 대처하는 효과를 가져다준다. ... 꽃그림)(3) 새로운 행동유지원리① 간헐적 강화원리 : 아동에게 자발적으로 새로이 습득된 행동을 계속하도록 격려하기 위해서는 바람직한 행동에 대해 강화하는 빈도를 점착적으로 감소시켜 ... ‘연구란 문제를 명백히 하거나 해결하기 위하여 여러 가지 방법을 사용하는 조심성 있고 비판적인 학문적 탐색을 말하며 크게 문헌연구와 관찰연구로 나누어진다.’

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.12 | 수정일 2016.03.02

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  교육공학의 심리학적 기초

  제공이 없을 때, 그 행동이 사라지는 것을 말함(3) 강화계획· 어떤 행동이 발생했을 때, 어떻게 강화할 것인가에 대한 구체적인 계획계속적 강화: 모든 목표행동마다 강화물을 주는 ... 학습 초기에는 효과적이나 학습된 행동 유지엔 비효율적간헐적 강화: 강화물을 가끔씩 주는 것으로 간격강화와 비율 강화가 있음. ... 행동의 결과에 대한 정보 제공: 강화의 행동이 반복되거나 변화할 때 어떤 결과가 일어날지를 알려주는 정보의 역할을 한다.2) 행동주의 대 인지주의구분행동주의인지주의인간관인간은 자극에

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.04

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  인간행동과 사회활동 기출문제

  1강화물반응자극변별자극조작적 조건222 중특정행동 방출될 때 항상 강화가 주어지지 않지만 연속적 강화보다 소거에 대한 저항력이 큰 것을 무엇이라 하는가? ... 3간헐적 강화미신행동행동조성반응일반화변별230 상( )란 특정 행동의 빈도를 유지하는 것을 말한다. ... 1간헐적 강화고정비율환경의 인과적 역할이 무시되는 경향이 있기 때문에 행동의 원인이 본능에 있다는 것을 반대하였다.인간은 자유의지를 가진 존재라기보다는 매우 복잡하긴 하지만 기계로

  시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.28 | 수정일 2015.08.20

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  [가족치료] 인지행동주의적 가족치료와 구조적 가족치료에 대하여 비교 논하시오

  간헐적인 강화계획은 행동을 지속시키기에는 충분하고, 어떤 보상도 더 이상 없을 것이라고는 믿지 않을 만큼 적당한 간격을 두지만 불규칙적으로 긍정적인 반응을 주는 것이다. shaping ... 계속적인 긍정적 강화계획은 원하는 행동이 일어날 때마다 보상을 주는 과정을 나타낸다. ... 강화계획(reinforcement schedule)은 하나의 행동에 대한 강화조건의 여러 기초를 나타내며, 행동과 그 결과간의 관계를 확고히 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30

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  사회복지실천과 행동수정모델(사회복지실천기술론, 설진화, 양서원) 이론정리

  )을 철회함으로써 부정적 행동의 발생 가능성을 감소하는 부적 처벌 등이다.강화스케줄이란 강화가 전달되는 조건, 규칙을 말하며, 행동에 따라 결과가 뒤따르는연속적 계획과 행동의 비율이나 ... 행동은 칭찬, 보상과 같은 강화와 함께 반복되면 습관으로 남게 된다. 또한 이것은 행동성형의 시작이기도 하다.강화는 네 가지로 구분된다. ... 행동간의 간격이 어느 정도 되었을 때 결과가 뒤따르는 간헐적 계획이 있다.(3) 대리적 조건, 모방 또는 관찰적 학습인간은 자신이 직접 경험하지 않더라도 행동을 학습할 수 있는데,

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.28 | 수정일 2016.03.07

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  보육과정에 있어서 평가의 목적과 필요성을 기술하고 평가의 과정에서 이루어지는 의의를 논하시오

  그러나 유아교육평가라는 큰 틀 속에 궁극적으로는 학습자의 유의미한 학습 및 유아교육 실제의 질적 향상에 가치를 가진 연속적인 범주로 간주한다. ... 교육과정 계획실천성과 평가에 따라 총괄 평가, 형성평가, 진단 평가 등으로 구분한다. ... 학교 교육의 책무성을 강화하는 것을 목적으로 평가를 활용하기 위해서는, 그 목적에 맞는 평가 체제를 강구해야한다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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  조건형성이론 전망

  강화 물이 주어짐 부분강화 : 간헐적으로 강화 물 주어짐 비율계획 : 강화 물이 일정한 발생 수 혹은 시간 경과 뒤 간격계획 : 강화 물이 간격 또한 고정되거나 변동 가능 강화계획과 ... ) 법과대학에 다니는 것 →조성은 강화 유형이 바뀜에 따라 행동이 연속적으로 전개되는 방식을 알 수 있게 해줌 행동조성강화계획 : 강화의 빈도와 유형의 변이 연속강화 : 행동 시 매번 ... 지속의 문제 비율계획 간격계획 연속강화 고정비율 고정간격 부분강화 변동비율 변동간격부분 강화 효과 : 누군가에게 꽤 지속적인 행동을 원한다면 , 항상 강화하는 것은 좋지 않을 수

  리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.04

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  [운동발달] 학습이론 발표자료 (발달의 다양한 이론)

  있다.② 강화계획강화계획이란 강화물의 적절한 시기와 방법에 대한 기준을 타나내는 거승로 연속적 강화와 간헐적 강화로 구분된다. ... 연속적 강화는 학습은 빠르지만 소거가 쉽고, 간헐적 강화의 모든 부분 강화계획은 연속적 강화보다 학습은 느리지만 소거도 늦게 일어남으로 일단 행동이 학습되면 부분 강화 계획으로 바꾸는 ... 비율 강화에는 고정 비율과 변동 비율강화가 있고 간격강화에는 고정간격과 변동간격강화로 구분한다.③ 고정간격 강화계획일정한 시간 간격이 지난 다음 동물이 올바른 반응을 하면 강화하는

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

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  행동주의 이론

  점차 강화를 간헐적으로 조정해 주어야 하는데 언제, 어떻게, 어떤 비율로 강화할지 결정하는 것을 강화 계획이라 한다.* 강화의 종류 : 연속적 강화 계획, 간헐적 강화 계획간헐적 강화 ... 계획 - > 고정비율 계획 -> 변동간격 계획 -> 고정간격 계획 -> 연속강화 계획(4) 벌과 소거① 벌 : 혐오적인 자극을 주어 어떤 행동을 감소시키고자 하는 것부적 강화와 혼동하지 ... 중요하게 보는 것⑤ 개인화 : 어떤 증거도 없는데 외부적 사건을 자기 자신에게 귀인 시키는 것⑥ 이분법적 사고 : 완전한 실패 아니면 대단한 성공과 같이 극단적으로 흑과 백으로 구분2

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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