"영유아 교수 학습 유형" 검색결과 181-200 / 3,832건

• 

  장애영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시오

  장애영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시오? 본 문1. ... 장애영유아를 대상으로 한 교수 방법 연구에서, 인지 및 의사소통 장애를 가진 아이들은 보통 일반 아이들에 비해 학습에 어려움을 겪는다는 것이 밝혀졌다. ... 이러한 어려움은 영유아의 일상생활에서 많은 제약을 불러일으키며, 학습능력과 사회적 관계 형성에도 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.26

  다운로드 장바구니
• 

  2020 삼성, 푸르니, 모아맘 어린이집 합격한 면접 정리본 15장+자기pr, 짧막한 자기소개 포함

  하지만 어떤 자리에서 아동들에게 도움을 주어야할지 많은 고민이 있었습니다.영유아 발달이나 영유아보육법 등의 수업을 들으면서 영유아시기의 경험과 교육들이 많이 중요하다는 것을 알 수 ... 영유아 주도적 접근은 영유아가 중심이 되어 스스로의 흥미와 자발성에 근거하여 활동이 실행되는 자유선택활동 시간에 이루어지는 놀이로 적용할 수 있습니다. ... 따른 분류에는 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근이 있습니다.

  자기소개서 | 15페이지 | 30,000원 | 등록일 2021.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아의 장애유형 1개 선택하기 선택한 장애아의 장애유형을 위한 교수방법 및 교육내용 기술하기

  과목명: 영유아교수방법론주제: 장애영유아의 장애유형 1개 선택하기 / 선택한 장애아의 장애유형을 위한 교수방법 및 교육내용 기술하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 현 자료에서는 이런 장애 유형 중에서도 지적 장애와 학습 장애에 관한 유형과 특성 및 지도에 관해서 서술할 예정이다.Ⅱ. 본론1. ... 또한, 지적 장애를 가지고 있는 사람의 경우에는 기억에 많은 문제가 나타나고 있고 모방 학습과 우발학습 능력이 부족하며 초 인지능력이 일반 영유아보다 떨어지고 학업을 할 때마다 학습

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

  다운로드 장바구니
• 

  비지시적, 중재적, 지시적 교수 유형의 교구 행동 중 영유아의 연령에 더 강조되는 교수행동이 있다면 무엇이라고 생각하는지 서술하시오

  비지시적, 중재적, 지시적 교수 유형의 교구 행동 중 영유아의 연령에 더 강조되는 교수행동이 있다면 무엇이라고 생각하는지 서술하시오? ... 유아 주도 교수학습의 원칙은 무엇보다 유아의 성장력을 강조한다.그리고 그들은 보통 작은 그룹 중심의 활동을 많이 합니다. ... 유아주도학습은 개인별 학습방법, 탐구학습방법, 개념학습방법, 탐구학습방법, 개념학습방법, 협동학습방법, 토론학습방법 등이 있다.? 이 접근법은 유아 스스로 주도한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 대하여 설명하시오

  장애의 유형 및 장애 정도에 따라서 사용될 보조 기구 등을 세밀히 고려해야 하는 것이다. 이와 같은 배려를 통해 장애영유아는 주변의 환경에 대해서 친밀감을 갖게 된다. ... 장애아지도주제: 장애영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성의 요소들에 ... 교수 환경은 일반적으로 장애영유아의 건강과 안전, 연령과 발달수준, 소음, 융통성, 관찰관리 등을 기반으로 하여 설정된다.특히 장애영유아의 경우 장애가 없는 영유아에 비해 물리적 환경에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

  다운로드 장바구니
• 

  유아수학교내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에 따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안

  중 주제중심 유형은 특정 주제를 바탕으로 교수활동을 진행한다는 특징이 있으며, 이때 학습의 주제는 영유아로 하여금 올바른 사회적 가치관 형성에 도움이 되거나 건강한 일상생활습관 형성에 ... 따라서 유아수학교육은 유아들로 하여금 일상생활에서 다양한 수학적 요소들을 경험 하게하고, 사고하고 탐구하는 태도를 불러일으킬 수 있는 활동으로 구성 되어야한다.영유아 수학교육 유형 ... 따라서 영아에게는 발견적 교수법이 유아에게는 탐구적 교수법이 적당하다.장점 : 영유아가 주체적이고 능동적으로 학습에 참여함으로써 학습한 내용을 내면화하기 쉽고, 문제해결능력이나 탐구능력이

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.12

  다운로드 장바구니
• 

  [a+취득자료] 유아교육기관에서 일어나는 학습의 순환과 교사의 역할을 제시하고 하나의 예를 들어 교사의 역할을 설명하시오.

  서론영유아 교수방법에서 말하는 학습의 순환은 교사가 주도하는 것이 아니라 아동이 직접 경험 및 행동하면서 지식을 획득하고 사고력 발달을 이룰 수 있도록 하는 학습의 모형을 의미한다. ... ) 학습의 순환의 형태로는 서술적, 가설연역적, 그리고 경험귀납적 형태가 존재하고 이들은 지적 갈등을 불러오거나 사고력 촉진에 기여한다.9) 서술적 순환은 영유아가 자연의 관찰 속에서 ... 발달이 일어나도록 도모한다.11) 가설연역적 순환은 영유아가 자연현상을 설명하는 개념 및 가설을 직접 제안하도록 안내하고 자극하는 방법으로 사고의 발달을 이루도록 한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  브레드캠프와 로즈그란트가 제시한 교사의 교수전략 8가지 유형 중 5가지를 선택하여 그에 적당한 구체적 사례를 기술하시오.

  서론어떤 교수-학습방법을 선택하든 교사는 주도하기만 하는 역할보다는 영유아가 문제를 해결해나가는 과정을 관찰하고, 격려하고, 어려움을 겪거나 필요한 경우에는 지원해 주는 조성자이자 ... 함께 구성하기(co-construct)문제나 과업에 있어서 영유아·교사 모두 학습자이면서 교사가 되어 적극적으로 함께 배우고 문제를 해결해 나가는 것이다.예를 들어 교사가 영유아와 ... 지원하기(지지하기)(support)영유아가 적극적으로 활동할 수 있도록 교사가 보다 분명하게 도움을 주는 것으로, 교사의 참여도가 높은 교수전략이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14

  다운로드 장바구니
• 

  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오

  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오1. ... 또한, 교육자들은 자폐범주성 장애 영유아의 인지적, 언어적 능력 수준에 맞춰 교수 방법을 적용해야 하며, 학부모와의 협력이 중요하다.따라서 자폐범주성 장애 영유아에게 적합한 교수방법은 ... 이러한 교수방법의 적용을 통해 자폐범주성 장애 영유아의 발달과 질적 삶 향상에 기여할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  앞에 제시된 기존 계획안은 생활 주제가 동물이며, 동화책을 활용하여 장애 영·유아와 일반 영·유아에게 통합교수를 제공한다. ... 협력 교수란 ‘일반 학생과 특수 학생을 통합한 학급에서 일반 교사와 특수교사가 공통의 책임과 동등한 권한을 가지고 모든 학생들을 가르치는 유형’으로 ‘Friend'는 협력 교수에 대해서 ... 유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지(교육활동 계획안)를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  영유아기 교육의 중요성에 근거하여 교사가 수행해야 할 역할에 대해 서술하시오

  교사-영유아 상호작용에 미치는 요인으로서 많은 연구에서는 시설유형, 교사의 결혼여부, 교사의 교육경력, 교육정도·학력 등이 교사-영유아의 상호작용에 영향을 미친다고 밝히고 있다. ... 시설 유형과의 관계에서는 모연례(2014)의 연구에 의하면 유아의 유치원에 근무하는 교사가 어린이집에 근무하는 교사 보다 높은 상호작용을 하는 것으로 보고하고 있어 시설유형도 중요한 ... 그러나 최근에는 유능한 교사와 효율적인 교수방법에 대한 20여년에 걸친 연구의 결과에 근거하여 단순한 교수자로서의 역할보다는 유아를 보호 교육하는 과정에서 유아들이 전인적으로 성장하고

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11

  다운로드 장바구니
• 

  영아기 기질발달에 대해 설명하고, 기질별 교수학습방법에 대해 자신만의 사례를 들어 기술하시오.

  따라서 교사는 이런 유형의 영유아를 위하여 따로 시간을 마련하여 정기적으로 관찰해야 한다.①보육교사는 이 기질의 영아에게 너무 많은 것을 받아주지 않능다.②이 유형의 영아는 친숙한 ... 기질별 교수학습방법1) 순한 기질의 교수학습방법2) 까다로운 기질의 교수학습방법3) 느린 기질의 교수학습방법Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 이런 맥락에서 영유아기 기질은 영아의 행동을 특징짓는 기본적인 행동양식이자 영아기의 반응양식으로 자극에 대해 반응을 보일 때 나타나는 개인차와 그 반응에 대해 자기규제를 할 때 나타나는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.29

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아 통합지원 교수전략과 환경배치에 대해 학습했습니다. 장애영유아의 현재의 상태를 가상으로 설정하여, 대상 장애영유아의 지원방법을 교수적 측면과 환경 구성적 측면으로 구분하여 제시하시오.

  가상의 장애영유아 설정- 연령: 47개월- 장애유형: 자폐 스펙트럼 장애- 증상: 눈 맞춤 어려움, 합동 주시, 반복적, 상동적 특성, 자주 넘어짐, 공격적 행동2. ... 특수교육교사들은 요구되는 전문성 개발 및 신장을 위한 부단한 노력이 필요한 것이다.이어지는 본론에서는 장애영유아의 현재의 상태를 가상으로 설정하여, 대상 장애영유아의 지원방법을 교수적 ... 대상 장애영유아의 지원방법2.1 교수적 측면(1) 자료수정- 요리 활동을 할 때 성인의 도움을 받아 요리 순서도를 바르게 완성한다.- 과학 활동을 할 때 장애 영유아가 이해하기 쉬운

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17

  다운로드 장바구니
• 

  직접교수의 유형 즉 신체적촉진, 언어적촉진, 시각적촉진, 시범에 대해 설명하고, 실제적용사례를 적용

  장애영유아교수방법론주제: 직접교수의 유형 즉 신체적촉진, 언어적촉진, 시각적촉진, 시범에 대해 설명하고, 실제적용사례를 적용하여 제출하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 또한 직접교수는 영·유아가 학습 결과에 대해서 교사의 정확한 반응을 통해 교정하고 점검할 수 있다는 장점이 있다. ... 서론직접교수방법은 실패를 많이 경험하는 영·유아가 성공을 경험할 수 있도록 지속적으로 피드백을 제공하며 더 구체적인 학습기술을 완전하게 습득할 수 있도록 방향을 안내하는 수업이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

  다운로드 장바구니
• 

  아동수학지도_수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.

  따라서, 수학의 통합적 접근방법에는 수학과 음악, 수학과 신체, 수학과 과학, 수학과 미술의 통합으로 유형화할 수 있으며, 이 중에서 영유아들이 성장하면서 자신의 신체와 관련된 것을 ... 따라서, 교사는 수학에 대한 교수방법에 관련하여 전문적 지식을 함양해야 하며, 더 나아가 교수원리 및 영역의 구성 그리고 통합적 접근방법 및 협력학습 등과 같은 다양한 지식이 필요하다 ... 이에 영유아들은 블록이나 점토, 극놀이와 동화, 미술 및 음악, 과학 및 수학 등을 서로 연결시켜서 배우며, 그 안에서 구성 있게 학습할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  영유아를 위한 교수.학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수.학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요.

  말하자면 영유아들 스스로 주도를 하고 이끌어 나가는 수업은 아동중심 교수학습방법이고, 영유아의 활동이 많이 개방되지 않는 교수학습방법은 교사중심의 교수학습방법입니다. ... 교사가 영유아보다 중심이 되어서 주도적으로 학습하여 영유아는 수동적이고 교사는 능동적 수용자가 되는 교수학습방법입니다. ... 특히 영유아를 교육함에 있어서는 교수학습방법의 계획과 선택은 매우 중요합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.06

  다운로드 장바구니
• 

  어떤 교수-학습방법을 선택하든 교사는 주도하기만 하는 역할보다는 영유아가 문제를 해결해나가는 과정을 관찰하고

  영 유아기 교수-학습의 상황에 있어 상호작용의 원리는 “다양한 교수-학습 상황에서 영 유아의 발달과 학습을 지원해 주는 사회적 중재과정, 지원전략, 상징적 의사소통체계”을 모두 포함하는 ... “상호작용의 유형을 교사와 영 유아의 관례를 중심으로 교사의 지시 정도에 따라 Bredekamp& Rosegrant가 제시 한 교수전략의 8가지”는 다음과 같다.영 유아의 관계를 중심으로 ... 교수전략 8가지하루 일과를 통해서 이루어지는 영 유아기 교수-학습의 과정은 영 유아가 교사와 또래, 다른 성인, 물리적인 환경 혹은 교구, 교재와 다양한 상호작용을 통해 경험하는 것이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  장애아지도-장애 영유아를 위한 교수환경

  교수 환경 구성계획환경구성을 위해 가장 먼저 장애 영유아의 생활연령과 장애 유형 및 정도를 고려해 환경구성을 해야 한다.같은 유형의 장애 영유아를 한 교실에 배치 하는것 보다 다양한 ... 위한 교수 환경의 의미와 구성의 기본원칙에 대해 설명하고 장애 영유아를 지도하는 교사의 입장에서 교수환경을 어떻게 구성해 보고 싶은지 서술해 보겠다.본론1) 장애 영유아를 위한 교수 ... 유형의 장애 영유아를 배치하고 장애 정도에 따라 그룹별로 따로 배치 하는것 보다 적절히 융화되어 함께 배치하는 것이 좋을 것 같다.장애 영유아에게 많은 상호작용을 하도록 하고 다른

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2022.05.16

  다운로드 장바구니
• 

  영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.

  평가한 결과는 진행 중인 교수학습 과정에 다시 적용하게 되며 부모에게 제시할 수 있는 구체적인 정보가 된다.2.영아교사와 유아교사의 공통점영유아 교육의 목적은 영유아의 전인적인 발달을 ... 전문적 자질은 영유아에 관한 전문적 지식, 교육과정 및 교수에 대한 전문적인 지식과 운영기술, 교직에 대한 건전한 태도, 윤리의식 등 교사의 전문성과 관련된 자질을 말한다. ... 앞서 간단하게 보육교사의 자질의 유형에 대해서 알아보았고, 본론에서는 영아교사와 유아교사의 역할을 비교해보고 공통점에 대해서 알아보고자 한다.II.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  발문의 개념및 중요성 그리고 바람직한 다섯가지 발문과 각각의 예시와 상황을 설정하여 다섯가지 발문을 다 적용하여 스토리를 작성하기

  서론발문은 영유아 교수학습 매우 중요한 부분이다. 영유아를 위한 교수학습은 영유아와 교사간에 일어나는 다양한 발문을 통해 구체화된다. ... 4)다리 역할을 하는 발문-교수학습 상황에서 교사는 그것이 인지적 측면이든 정서적인 측면이든 학습자인 영유아와 영유아 자신을 둘러싼 세계를 연결해주는 다리 역할을 하는 사람이다. ... -교수자는 영유아의 정서적 변화를 민감하게 감지하고 이를 수용,반영해 주어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.03

  다운로드 장바구니