"의사소통장애교수법" 검색결과 181-200 / 6,523건

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  (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

  우리나라는 장애인 등에 대한 특수교육법에서 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며 제한적, 반복적 관심과 활동을 보여 교육적 성취 및 일상생활을 적응하는 데 도움을 필요로 하는 ... 자폐성 장애인의 행동 속에는 다른 사람과 의사소통을 하려는 의도를 가지기도 하는데 이는 자폐성 장애인에 대해서 잘못된 인식이 아니라 이들의 의사소통을 보조하는 방법으로 접근하는 등으로 ... 자폐성 장애아동들이 겪는 어려움 중에서 가작 대표적인 것은 의사소통 결함이다. 의사소통 기술은 사회적 관계를 형성하고 유지하는데 필수적인 기술이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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  [대전대학교 족보] 정서장애아교육 기말고사

  놀이집단과 자유놀이 시기에 아동을 보호하고 교수하기 위한 내용을 학령기 이전에 제공해 주는 것으로는 사회적 의사소통 기술, 긍정적 사회행동 기술 및 또래들과 이러한 기술들을 연습하는 ... 품행장애 아동을 위한 중재는 사회적 인지중재이지만, 4세 이하의 유아의 경우에는 사회적 의사소통 행동과 또래들과의 상호작용을 통한 행동을 지원하는 것들이 그들의 행동 개선에 좀 더 ... 인지행동중재 기법은 분노조절, 충동 조절 및 의사소통 능력 증진에 있어서 효과적이다. 어느 정도 나이가 들었고 지능이 높은 경우에 사용될 수 있다.

  시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  심한 경우 의사소통은 조금만 가능하고 운동의 발달은 느립니다. 그리고 신체적 장애가 있을 수 있습니다. ... 그들 대부분은 의사소통을 하거나 감정을 잘 표현하는 데 어려움을 겪습니다. ... 이에 본론에서는 장애의 몇 가지 특징과 가르치는 방법에 대해 알아보고 각각의 개념과 특징이 발달장애 영유아에게 적합한 교수법을 제공하는 방법을 알아보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10

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  교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

  교육과정 수정의 기능은 놀이와 학습지원, 사회화를 위한 지원, 기초적 기능지원 으로 나눌 수 있다.놀이나 학습 지원은 동기 유발 촉진, 의사소통 지원을 위한 도서, 놀이감 그 외의 ... < 장 애 영 유 아 교 수 방 법 론 >교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.목 차 -서론본론교육과정 수정 전략의 교수적 실행의 목표 및 방향교육과정 수정 전략 유형교육과정 ... 사회화를 위한 지원은 좋아하는 친구 옆에 자리를 배치해 주거나 놀이가 가능한 놀이감을 배치하여 상호작용 발생이 증가할 수 있도록 기회를 제공한다.기초적 기능 지원은 유아의 안전과 건강,의사소통

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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  특수교육에서 글쓰기 장애 학생들을 위한 효과적인 수업 전략 탐색

  개방적인 의사소통 방식은 응집력 있는 접근 방식과 각 학생의 요구에 대한 공유된 이해를 보장한다. ... 강력한 파트너십과 개방적인 의사소통을 촉진함으로써, 우리는 교육 여정이 집단적인 노력이 되어 학생들이 자신의 학습 과정에서 적극적인 참여자가 될 수 있도록 할 수 있다.글쓰기 장애를 ... 동료 피드백은 학생들이 효과적으로 의사소통하고 다양한 관점을 존중하는 것을 배우면서 글쓰기 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 사회적, 정서적 성장을 촉진시킨다.글쓰기 장애가 있는 학생들은

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.08.01

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  중등특수 임용 기출 분석

  다음은 보완대체의사소통(AAC) 체계의 적용을 방해하는 ‘장벽(barrier)에 대한 설명이다. (가)와 (나)에 들어갈 내용으로 알맞은 것은? ... AAC는 구어 사용이 곤란한 특수학교(급) 학생들에게 효과적인 의사소통 체계가 될 수 있음에도 불구하고, 그 적용을방해하는 여러 가지 장벽이 존재한다. ... 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있어 학교생활 적응에 어려움이 있는 사람ㅁ. 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내어 학습에 어려움이 있는 사람ㅂ.

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.24 | 수정일 2023.03.09

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  언어발달장애-지적장애아동의 일반적 특성

  우리나라는 지적장애를 [장애인 등에 대한특수교육법]과 [장애인복지법]으로 구분하고 “지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람”으로 정의되고 있다.본론에서는 ... 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 의사소통지도방법 및 의사소통 지원전략에 대해 서술해 보겠다.본론1) 지적장애아동의 일반적 특성지적장애의 주요 특성은 언어발달에서만 ... 의사소통 지원전략행동 지원 : 지적장애는 이해와 의사소통이 부적응 행동으로 문제가 된다.행동을 예방하기 위해서는 행동 문제를 최소화 할 수 있는 환경을 구성하고, 학생의 동기를 향상

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2021.03.30

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  지적장애아동의 일반적인특성과 문제행동은 무엇이며, 이를 위한 협력교수에 대해 작성하시오 (정신지체아교육)

  수업을 하다 보면 보통 산만하고 지시를 따르거나 의사소통하는 데 어려움을 겪는다. ... 특히 언어가 많이 지연되고, 원활한 듣기가 부족하고 대화에 필요한 어휘 사용이 제한되거나 서툴러 의사소통이 어렵다. ... 이에 문제행위의 개입에 대한 접근법은 학생 개개인에게 적합하고 실질적으로 유효한 교육과정 내의 활동, 교수방법, 강화방법, 전략 등을 수정하는 데 중점을 두고 있다고 강조했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.13

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이

  의사소통지도를 실시해야 한다.3) 사회적응훈련아동의 치료적인 관심을 불러일으키는 다양한 관련서비스가 제공되어야 한다.4) 질 높은 교수의 기본 원칙각 장애 영유아의 특성을 파악하고 ... 서론장애인에 대한 특수교육법과 미국 장애인 교육법에 의한 범주별 장애명은 그 정의와 진단 그리고 진단기준이 학령기 특수아동에게 적합하게 개발되어 있다. ... 교과목명: 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.

  방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.09.22

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  자폐 범주성 장애 특성을 고려한 교육적 접근

  , 2008; Dunlap, Sailor, Horner, & Sugai, 2009), 특히 의사소통적 기능을 지닌 문제행동과 동등한 기능을 발휘하는 대체행동의 교수는 자폐 범주성 장애 ... 이것은 자폐 범주성 장애의 의사소통 문제가 사회인지적 맥락에서 이해되어야 하기 때문에 더욱 강조된다. ... 아동의 사회성 및 의사소통 교육 과정과 연계해서 이루어져야 한다.예를 들어, 원하는 물건을 얻거나 다른 사람의 관심을 끌기 위한 의사소통적인 기능을 지닌 문제행동의 경우, 그와 동등한

  리포트 | 8페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.13

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견

  비하여 현저하게 부족한 사람, 조음능력이 현저히 부족하여 의사소통이 어려운 사람, 말 유창성이 현저히 부족하여 의사소통이 어려운 사람, 기능적 음성장애가 있어 의사소통이 어려운 사람 ... 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람의사소통장애다음 언어의 수용 및 표현 능력이 인지능력에 ... 개별화교육계획(IEP)은 장애인 등에 대한 특수교육법의 시행에 따라 장애 학생에 대한 진단평가 결과를 바탕으로 매 학기마다 30일 이내에 수립하도록 하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  청각장애아의 진단 및 평가3. 청각장애아의 특성4. 청각장애아의 교육적 접근 방법1) 청각장애학생의 언어교육방법(1) 구어교육(2) 수어교육2) 종합적 의사소통법3) 이중언어? ... 또한 종합적 의사소통법의 필요성을 입증하기 위한 연구들도 있었다. ... 종합적 의사소통법을 청각장애학생에게 적용시켜 교육할 경우 구어교육을 적용할 때 보다 상대적으로 의사소통 능력이 상승하였고, 동시에 학습에 대한 긍정적 태도와 정서적인 안정을 제공하였다

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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  장애영유아교수방법론

  리포트과목명 : 장애영유아교수방법론이름: ㅇㅇㅇ발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 교수방법1) 통합교실에서의 일반적인 교수방법①안전한 환경 제공하기- 자유롭게 움직일 수 있도록 불필요한 장애물을 없애고 교실의 환경을 최대한 안전하게 만드는 것이 필요합니다.②근접발달영역에 ... 발달지체의 특성(1) 의사소통 발달- 언어와 말하기, 그리고 듣기능력의 발달을 모두 포함합니다.- 의사소통 기술의 습득 정도를 의미하는데 크게 보면 표현 언어와 수용언어로 나눌 수

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.19

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  지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재 방안에 대해 서술하시오

  자녀를 둔 부모를 대상으로 강화된 환경중심 언어중재 훈련을 실시하여 가정에서 자녀에게 의사소통 목표를 교수하도록 하였으며, 그 이후에 Kaiser와 Hester(1994), Hancock과 ... 따라서 지적장애아동에게는 명시적인 교수가 필요하다고 한다.Leffert와 Siperstein(1996)은 지적장애아동은 사회인지에서 친절한 의도보다 적대적 의도를 보다 잘 해석한다고 ... 따라서 이수진(2015)은 의사소통장애가 심한 사람에게서 공격행동이 더 많이 발생한다고 주장하였다. 그렇기 때문에 문제행동에 포함되어 .

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  특수교육학개론 자폐성장애아동의 교육

  Leo Kanner, 194301 자폐성장애의 개념 「장애인 등에 대한 특수교육법」 자폐성장애를 지닌 특수교육대상자는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고 제한적이고 반복적인 관심과 ... 메시지를 타이핑하게 함으로써 의사소통 문제가 심한 사람을 지원 구조화된 교수 구조화된 환경에서 훈련된 교사와 부모들에 의해 아동의 기능과 기술을 발달시키는데 초점 생물학적 중재 의학적인 ... 이 장애는 타인과 의사소통 하거나 외부세계와의 관계 형성에 부정적 영향을 준다 .

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.04 | 수정일 2021.12.08

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  자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고, 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를

  서론자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취나 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람(특수교육법)을 말한다. ... 수 있게 된다.2) 의사소통의사소통의 중재는 자폐스펙트럼장애를 가진 아동에게 매우 중요하다. ... 장애영유아교수방법론주제: 자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고, 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를 들어 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유

  그들의 목적에 맞는 교수법을 찾는 고민이 필요하다.언어적 지식만으로는 실제 의사소통에 장애를 일으킬 수 있다. 과거의 우리가 경험해왔다. ... 아울러 언어 사용의 정확성과더불어 적절성에 주의를 기울이게 되며 의사소통의 규칙과 전략에도주목하게 된다.② 교수 영역언어지식과 밀접한 관계를 가지는 언어기능 교수는 다시이해 영역(듣기 ... 실제와 이론의 차이시대에 따라 한국어 교수법도 변해왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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  개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

  발달지체장애인 등에 대한 특수교육법」기준 : 발달 지체 신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 ... (Morgan, 1981).넷째, IEP 모임은 부모와 학교 직원들간에 의사소통의 수단으로서의 기능을 한다.(8) 개별화교육프로그램의 절차① 의뢰 : 부모, 교사, 의사, 사회복지사 ... 개별화교육프로그램의 대상자- ‘장애인복지법 시행령(2007, 개정)’상의 장애: 장애인 등록기준, 복지카드 발급대상- ‘장애인 등에 대한 특수교육법(2007)’상의 장애: 특수교육대상자

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27 | 수정일 2023.03.24

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  학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을

  해석해주기 때문에 의사소통이 된다. ... 이러한 현실적 의사소통을 목적으로 말하는 연습을 하면 말하기 능력 상승에 도움이 된다.3. ... 우리와 반대의 언어사용환경이라 영어 시험에서 고득점을 받은 학습자들이 현실의 대화에서 어려움을 겪고 말하기 능력 및 의사소통 능력이 크게 떨어진다는 지적도 다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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  정신간호학A+, 과제 굿윌헌팅 비치료적의사소통을 치료적의사소통으로 바꾸기 (13개)

  ▲ 비치료적 의사소통: 논쟁하기, 방어하기?● 치료적 의사소통: 3) 대화의 주도권을 허용하기“자유란 인간의 숨 쉴 권리와 같으므로 법이 너무 엄중해서는 안 됩니다. ... 비치료적 의사소통을 치료적 의사소통으로 바꾸기시간장소언어적 의사소통평가 및 분석상담자 : 숀내담자 : 윌0:14:10복도MIT 대학의 교수인 램보 교수가 자신의 수강생들에게 노벨상을 ... ● 치료적 의사소통: 2) 수용하기“그것은 맞는 말입니다.”잊으셨나 본데, 자유란 인간의 숨 쉴 권리와 같은 것이라 법이 너무 엄중해 숨 쉴 틈조차 없다면 인간은 생시체나 같아요!

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19 | 수정일 2024.04.02

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